简短回答： 120或以上的分数通常被视为高IQ。这超过了约91%的人，在WAIS-IV量表中被标记为“优异”。130分属于前2%，也是Mensa的准入门槛。140分比250分之一更罕见。平均值为100，约三分之二的人得分在85到115之间。
概览
| 平均IQ | 100，标准差为15 |
|---|---|
| 高：120及以上 | 90.9百分位数，约11分之一 |
| 极高：130及以上 | 97.7百分位数，约44分之一 |
| 卓越：140及以上 | 99.6百分位数，约261分之一 |
| Mensa门槛 | 前2%：Wechsler测试得130分 |
| 中间三分之二的人群 | 85至115 |
| WAIS-IV全量表最高分 | 160 |
三个门槛：120、130和140
并没有唯一的官方临界点来定义高IQ，但各大测试手册在术语变化的转折点上是一致的。在110以下，所有现代量表都标记为“平均”。从120开始，WAIS-IV标记为“优异”；从130开始为“极优”。下表列出了这三个常用的门槛。
| 分数 | 百分位数 | 稀缺度 | WAIS-IV | WAIS-5 | Stanford-Binet 5 | Terman, 1916 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 120 | 90.9 | 11分之一 | 优异 | 非常高 | 优异 | 极优智力 |
| 130 | 97.7 | 44人中1人 | 极优 | 极其高 | 天才或极高水平 | 极优智力 |
| 140 | 99.6 | 261人中1人 | 极优 | 极其高 | 天才或极高水平 | 近天才或天才（140以上） |
稀有度随每一步增加，且倍数在增长。110分的比例是4人中1人。120分的比例是11人中1人。130分比120分罕见四倍，140分比130分罕见六倍。WAIS-5的描述遵循Pearson的2024年样本报告及其WISC-V系统；完整的 IQ分类表 展示了每一个区间。
110到119：高于平均，尚未达到高水平
阈值以下的区间是许多寻找者停留的地方。WAIS-IV和Stanford-Binet 5都将110到119称为“高平均（High Average）”。Pearson的WAIS-5样本报告将相同区间的得分（如111和115）标记为“高于平均（Above average）”。
IQ 110 超过了约75%的人口。IQ 113 位于第81百分位，约5人中1人。IQ 115，比平均值高出一个标准差，超过了84%的人口。IQ 117 达到了第87百分位，约8人中1人。这些是非常好的分数，但手册仍然将它们归类为带限定词的“平均”。
120到129：明显高，尚未罕见
在120分时，术语发生了变化。WAIS-IV和Stanford-Binet 5都称其为“优异（Superior）”；WAIS-5称其为“非常高（Very high）”。约6.8%的人口得分落在这个区间。
该区间涵盖了广泛的稀有度。IQ 121 约12人中1人，而IQ 122 约14人中1人。在 125 这一比例为21人中1人，即前5%。分数 126 和 127 的比例从24人中1人到28人中1人不等。 128 约为32人中1人， 129（距离Mensa仅差一分）约为38人中1人。
在一个房间里随机放置30名成年人，概率上至少会出现一个120分或以上的分数。由于9.1%的人口达到该水平，这30人中无人达到该水平的概率约为6%。
130及以上：天才范围
高出平均值30分，130是衡量极高IQ最广泛使用的标准线。它标志着前2.3%的群体。WAIS-IV将其称为“极优（Very Superior）”，Stanford-Binet 5将130到144称为“天才或极高水平”，而Mensa将其Wechsler资格分数设定为130。准入规则在 如何加入Mensa.
中有说明。在该区间内，稀有度迅速攀升。IQ 131 约为52人中1人， 132 约为61人中1人， 133 约为72人中1人。前1%从135开始，正如 多少IQ属于前1% 所解释的那样。到 137 这一比例为147人中1人，而 139 则达到215人中1人。
140及以上：标签耗尽之处
Lewis Terman在1916年的方案中将140以上的分数称为“近天才或天才”。他在1937年的修订版中放弃了该术语，此后没有任何大型测试恢复使用它。Stanford-Binet 5仍然将最高水平区分开来：145到160为“极具天赋或高度先进”。
数字下降得很快。一个 IQ为141的人 大约是319分之一， 145 大约是741分之一， 147 大约是1157分之一， 149 大约是1838分之一，而 150 大约是2331分之一。在 160（WAIS-IV的上限）时，大约是31574分之一。
超过160，标准的成人测试就失去了参考标准，有关更高分数报告的真实性普遍存疑。原因详见 IQ 200及以上 以及 什么IQ才算天才.
高IQ预测什么，以及它不预测什么
IQ是心理学中研究最深入的预测指标之一，其影响是真实存在的但也是局部的。IQ分数与学校成绩之间的相关性约为0.50。Tarmo Strenze的一项元分析显示，其与收入的相关性约为0.23。职业表现的估计值范围从0.2到0.6不等，最近修正后的估计值接近0.23。
0.23的相关性意味着收入的大部分差异取决于其他因素：努力、机会、健康、个性和运气。美国心理学会工作组报告《智力：已知与未知》（1996）发现，测试分数高的儿童在学校里往往比分数较低的同龄人学到更多知识。这一论断涉及的是群体趋势，而非个人命运。
卓越成就的研究者认为，要进行天才水平的工作，大约125的IQ是必需的。这是一个门槛，而不是预测指标。测试无法捕捉的品质详见 情商与IQ 以及 加德纳的多元智能理论.
高IQ人群：什么是已验证的，什么是未验证的
高IQ名单混合了三种数字：受监督测试的分数、历史人物的回顾性估计，以及互联网上来源不明的声明。只有第一种是测量值。阿尔伯特·爱因斯坦没有记录在案的IQ分数；附在他身上的数字要么是估计的，要么是编造的，正如 爱因斯坦的IQ 一文所解释的那样。
回顾性估计主要来自Catharine Cox在1926年对300位杰出人物的研究，详见 历史IQ估计的解释。对于宣称的记录分数，请见 有史以来最高的IQ。对于个人案例， 约翰·冯·诺依曼的IQ 和 艾萨克·牛顿的IQ 将估计与证据分离开来。
如何找出你的IQ是否很高
只有受监督的标准化测试才能提供值得报告的分数。基准是由心理学家施测的WAIS-5或Stanford-Binet 5，或者国家级Mensa的有监考入学测试。预计结果会带有几个点的置信区间：128和132可能描述的是同一种能力。
想要快速进行初步阅读，我们免费的 IQ测试 可在几分钟内给出一个练习性的估计值。这是一种筛查，而非临床测量， 为什么在线IQ测试只是近似值 涵盖了其局限性。要定位任何分数，请使用 IQ稀有度图表.
常见问题解答
120是高IQ吗？
是的。IQ 120超过了大约91%的人，大约11个人中就有1个，WAIS-IV将其标注为优秀（Superior）。它位于130分开始的资优（gifted）和Mensa范围之下，但在110到119分的高于平均（High Average）区间之上。
130是高IQ吗？
是的，非常高。IQ 130处于第97.7百分位，大约44人中才有1人。它在WAIS-IV中获得了“非常优秀（Very Superior）”的标签，落入Stanford-Binet 5的“资优或非常先进（Gifted or very advanced）”区间，并符合Mensa在Wechsler测试中的入会分数。
115是高IQ吗？
它高于平均水平，但通常不被称为高。IQ 115比平均值高出一个标准差，超过了大约84%的人，大约6个人中就有1个。WAIS-IV和Stanford-Binet 5都将其标注为高于平均（High Average）。
IQ超过130的人占百分之几？
在平均值为100、标准差为15的量表上约为2.3%，即大约44人中才有1人。大约9.1%的人得分超过120，大约0.4%的人得分超过140。
什么IQ被视为天才？
没有任何现代测试使用这个词。Terman在1916年的方案中将140分以上的分数称为接近天才或天才，但他到1937年就放弃了这个术语。今天，140只是一个罕见的分数，大约261人中才有1人。请参阅 IQ 145 了解下一个等级。
高IQ的人赚得更多吗？
平均而言，会多一些。元分析估计IQ与收入之间的相关性约为0.23，这是真实存在的但并不显著。个人收入差异的大部分来自其他因素，因此IQ在预测群体趋势方面远比预测任何个人的收入要好得多。
来源
- IQ分类（维基百科） — WAIS-IV区间、Terman 1916年的标签以及放弃“天才”一词的原因
- 斯坦福-比内智力量表（维基百科） — SB5分类区间，包括130-144和145-160
- WAIS-5评分报告样本，Pearson — WAIS-5描述符 极高和高于平均水平
- WISC-V解释性报告样本，Pearson — Pearson的极高和非常高描述符系统
- 智商 (Wikipedia) — 与成绩、收入和工作表现的相关性；APA工作组报告
- 如何加入Mensa，Mensa International — 监督测试中前2%的要求
- Mensa International (Wikipedia) — Wechsler测试中130的合格分数
编辑标准：历史人物的IQ数据为回顾性估计，并已标注；在世人物的得分仅在本人披露或受权威媒体报道时出现。更正： 联系编辑.