简短回答： IQ 139是非常卓越的：高于约99.5%的人，大约是215分之一。它高出平均值2.6个标准差，比Mensa的130门槛高出九分。它比1916年Lewis Terman所标注的“接近天才或天才”的140分界线低了一分，而现代测试手册已不再使用这一标签。
阴影部分：在平均值为100、标准差为15的量表上得分更高的人群比例。
一览
| 百分位数 | 99.53 |
|---|---|
| 稀有度 | 约215分之一（0.47%得分在139或以上） |
| Wechsler分类 | 非常卓越 (WAIS-IV) / 极高 (WAIS-5) |
| Stanford-Binet 5分类 | 天才或非常先进（与140处于同一区间） |
| 在SD 16量表上 | 142 |
| 在SD 24 (Cattell) 量表上 | 162 |
| 符合Mensa资格吗？ | 是的，在受监督的认可测试中（门槛：SD 15为130） |
IQ 139意味着什么
139高出平均值100达39分，即2.6个标准差。在1,000人中，预期不到五人能达到或超过它。它属于前1%中的前半部分。
两个主要的测试系列都将其置于量表的顶部附近。Wechsler手册将130以上的所有分数归为一个区间，WAIS-IV将其称为“非常卓越”，而在较新的版本中则称为“极高”。Stanford-Binet 5将139称为“天才或非常先进”，这与它赋予140的标签相同。我们的 IQ分类指南 展示了完整的阶梯。
140“天才”分界线的由来
140这个标志可以追溯到一个表格。1916年，Lewis Terman发表了Stanford版Binet量表，并将140以上的比率IQ分类为“接近天才或天才”。他将紧随其下的120至140区间称为“非常卓越的智力”。
此后发生了三项变化。首先，Terman的分数是心理年龄与实际年龄的比率，而不是当今钟形曲线上的排名。其次，现代手册完全放弃了“天才”一词。第三，现代分界线落在其他地方：Wechsler的最高区间从130开始，而Stanford-Binet 5将139和140都置于130到144的区间内。
无论如何，这个数字在流行文化中保留了下来。关于天才定义的更深入讨论，请阅读 什么样的IQ算作天才 以及我们对 IQ 120 对 140.
139 有多罕见？
| IQ | 百分位 | 稀有度 |
|---|---|---|
| 135 | 99.02 | 1/102 |
| 138 | 99.44 | 1/177 |
| 139 | 99.53 | 1/215 |
| 140 | 99.62 | 1/261 |
| 145 | 99.87 | 1/741 |
从 139 到 140 的一分之差，使稀有度从约 1/215 变为约 1/261。在纸面上这看起来是决定性的。但在测量学意义上并非如此，如下一部分所示。完整分布请参阅我们的 IQ 稀有度图表.
低于 140 一分重要吗？
不重要。现代全量表分数的标准误约为三分，95% 的置信区间跨度约为十分。报告的 139 分意味着真实分数极有可能在 134 到 144 之间。该区间完全包含了 140 分。
如果让两个得分分别为 139 和 141 的人在下个月参加同一场测试，他们的排名可能会互换。根据一项对超过 15 万名测试者进行的研究，2018 年的荟萃分析显示，仅靠练习就能使第二次尝试的分数提高约三分之一个标准差，即约五分。
量表的选择比单分之差更重要。同样的 139 分表现，在标准差 16 的测试中为 142 分，在 Cattell 量表中为 162 分，而 Mensa 的门槛是 148 分。除非知道是哪种测试，否则报告的“140”分意义不大。
139 是好的 IQ 吗？研究怎么说
这是一个异常的分数，能力差异在这个高度依然很重要。David Lubinski 和 Camilla Benbow 在 2020 年回顾了数十年的“数学早慧青年研究”后报告称，并没有阈值效应：在 13 岁时已处于前 1% 的人中，位于前四分之一的人比位于后四分之一的人获得了更多的博士学位、出版物和专利。
分数仍然是概率，而非定论。美国心理学会 1995 年的任务小组发现，IQ 与学校成绩的相关性约为 0.5，这意味着四分之三的差异由其他原因引起。天才这个标签，在其历史意义上，是通过工作赢得的，而不是通过数字赋予的。
如何确认 139
只有在监督下进行的标准化测试才能确定如此高的分数：如 WAIS-IV 或 WAIS-5、Stanford-Binet 5，或其他在 Mensa 认可名单上的工具，并由合格的考官进行测试。要求提供置信区间，而不仅仅是分数。在线测验通常会夸大这一范围内的结果。我们的 免费 IQ 测试 是一个练习测评；我们对 在线 IQ 测试准确性 的评估解释了其局限性。如果你打算申请，请从我们的 Mensa 入会指南.
139 左右的分数
- IQ 137：约 1/147。
- IQ 138：Terman 的天才儿童研究揭示了关于这一范围的信息。
- IQ 141：刚刚超过 140，以及高 IQ 组织的阶梯。
- IQ 146：Triple Nine Society 在标准差 15 测试中的准入门槛。
如需更广阔的视角，请查看 前 1% 的 IQ 分数.
常见问题解答
139 是天才 IQ 吗？
根据任何现代测试手册，答案是否定的，因为它们不再使用这个词。这个概念源于 Lewis Terman 1916 年的表格，该表格将 140 以上的比率 IQ 标记为“近天才或天才”。139 分是非常优秀且比 1/200 更罕见，但天才是一个关于成就的评价。
IQ 139 是多少百分位？
在平均分为 100 且标准差为 15 的量表上，IQ 139 约为 99.53 百分位。约 0.47% 的人得分达到或超过此水平，大约 215 人中有 1 人。
139 和 140 之间有真正的区别吗？
没有实质性区别。标准误接近三分，139 和 140 描述的是重叠的真实能力范围。Stanford-Binet 5 甚至将两者都放在同一波段中，即 130 到 144 的“天才或非常先进”。
IQ 139 有资格加入 Mensa 吗？
是的，如果它来自在监督下进行的认可测试。Mensa 录取前 2%，即 Wechsler 类型量表上的 130，Stanford-Binet 上的 132，以及 Cattell 上的 148。未经监督的在线测试结果不被接受。
有多少人 IQ 为 139 或以上？
在理想的钟形曲线上，每 1,000 人中约有 4.7 人。各国标准不同，且曲线在极端处确定性较低，因此请将该数字视为估计值，而非精确统计。
来源
- IQ 分类 — Terman 1916 年的波段与现代 Wechsler 标签
- Stanford-Binet 5 分类范围 — SB5 波段 130-144，天才或非常先进
- Lubinski, D., & Benbow, C. P. (2020). 智力早慧：自Terman以来我们学到了什么？《天才儿童季刊》 — 前1%范围内不存在阈值效应
- 智力：已知与未知（美国心理学会工作组，Neisser等） — IQ与成绩之间的相关性约为0.5
- Scharfen, J., Peters, J. M., & Holling, H. (2018). 认知能力测试中的重测效应：一项荟萃分析。《智力》，67 — 练习增益约为0.33个标准差
- Mensa International — 最低分数要求：韦氏量表130，斯坦福-比内量表132，卡特尔量表148
编辑准则：历史人物的IQ数据均为追溯性估计，并已明确标注；在世人物的得分仅在本人披露或权威媒体报道时才会出现。更正： 联系编辑.