1967'de kurulan Uluslararası Fizik Olimpiyatı, matematik dışındaki uluslararası bilim olimpiyatlarının en eskisidir ve sınavı onlarca yıldır aynı şekli korumuştur. İlk gün teoridir: üç kapsamlı problem, beş saat, yardımcı olacak hiçbir formül kağıdı yok. İkinci gün deneydir: yarışmacının daha önce hiç kullanmadığı ekipmanlarla bir tezgah başında beş saat, karakterize edilecek bir fenomen ve çıkarılacak bir sayı. Müfredat nominal olarak lise fiziğidir. Zorluk, sınav yapanların bununla ne yaptığıdır — problemler genellikle yayınlanmış bir araştırma sonucundan inşa edilir, üniversite matematiği olmadan ancak gerçek bir içgörü olmadan ulaşılamayacak şekilde fizik basitleştirilene kadar soyulur.
Deneysel kağıt çoğu delegasyon için daha zor olan yarıdır ve hazırlığın kendini gösterdiği yerdir. Bir öğrenci, ölçmeden önce neyi ölçeceğine karar vermeli, saat işlerken okunabilir bir kayıt tutmalı ve her adımda belirsizlikleri dürüst bir hata payı ile nihai rakama kadar taşımalıdır. Puanlar cevap için değil, muhakeme için verilir. Haksız bir belirsizlikle doğru değeri bildiren bir yarışmacı, biraz daha kötü bir değer bildiren ancak aparatın izin verdiği güven düzeyini tam olarak gösteren birinden daha az puan alır.
Kolombiya'nın Santander bölümündeki Bucaramanga, 56. edisyona ev sahipliği yaptı. Yarışma tarihinde 87 ülkeden 381 öğrenci ile en büyük toplantılardan biriydi. Hindistan; Çin, Kazakistan, Rusya, Güney Kore ve Tayvan ile birlikte dünyada ortaklaşa birinci oldu. Bendale'in altını beş madalyadan biriydi: takım arkadaşları Pune'dan Kanishk Jain, Yeni Delhi Dwarka'dan Rishit Garg, Mumbai'den Shresth Suraiya ve Ahmedabad'dan Svarit Joshi aynı eşiğe ulaştılar.
Hint takımı, Atom Enerjisi Departmanı altında faaliyet gösteren Tata Temel Araştırmalar Enstitüsü'nün ulusal merkezi olan Homi Bhabha Fen Eğitimi Merkezi tarafından kurulmuştur. HBCSE, ulusal olimpiyat programını baştan sona yürütür: ülke çapında bir eleme sınavı, daha zor bir ulusal kağıt ve ardından beş kişiye indirilmeden önce teori ve laboratuvar çalışmalarında eğitilen yatılı bir oryantasyon ve seçim kampı. Kamp belirleyici filtredir — deneysel yetkinliğin düzgün bir şekilde ölçülebileceği tek aşamadır ve Hint delegasyonlarının ikinci gün nadiren zemin kaybetmelerinin nedeni budur.
HBCSE-TIFR'den Prof. Anwesh Mazumdar ve Mumbai St. Xavier's College'dan Dr. Leena Joshi Kolombiya'daki heyete liderlik etti; IISER Kolkata'dan Prof. Ananda Dasgupta ve Ratnagiri, Gogate-Joglekar College'dan Ms. Nisha Kelkar bilimsel gözlemci olarak görev yaptı. Her kağıdı takip eden koordinasyon oturumları sırasında liderler, ev sahibi ülkenin derecelendiricileriyle oturur ve öğrencilerinin kompozisyonlarını puan puan tartışırlar. Hindistan'ınki gibi bir başarı, hem iyi eğitilmiş öğrencilerin hem de savunulabilir her puanı saydıran bir delegasyonun işaretidir.
Atom Enerjisi Departmanı sonucu 12 Temmuz 2026'da açıkladı ve arkasındaki daha uzun bir modeli kaydetti: son on yıldaki her Hint katılımcı podyumda bitirmişti. Yılda birkaç yüz kişilik bir alana beş öğrenci gönderen bir ülke için bu, şaşırtıcı bir güvenilirlik derecesidir ve bireysel bir madalyanın ne anlama geldiğini yeniden çerçeveler. Riddhesh Anant Bendale izole bir şekilde kazanmadı; bu sonucu neredeyse beklenen hale getiren bir programın içinde ve altı ulusal takımın tablonun en üstünde seviye olarak bitirdiği bir yılda kazandı.
“Genç fizikçilerimizin bu olağanüstü başarısı, ulus için büyük bir gurur kaynağıdır.”Dr. Ajit Kumar Mohanty, Sekreter, Atom Enerjisi Departmanı ve Başkan, Atom Enerjisi Komisyonu, 12 Temmuz 2026
| Kişi | Ülke | Dönüm Noktası | Yaş / Veri |
|---|---|---|---|
| Riddhesh Anant Bendale | 🇮🇳 Hindistan | IPhO 2026 — altın | Indore, Madhya Pradesh |
| Team India | 5 öğrenci | 5 altın madalya | Ortak dünya 1.'si |
| Field | 381 yarışmacı | 87 ülke | Bucaramanga, Kolombiya |
| Examination | Teori 5 saat | Deney 5 saat | İki ayrı gün |
Uluslararası Fizik Olimpiyatı, bir lise öğrencisinin fiziğin her iki yarısı olan türetme ve ölçüm konusunda dünya çapında aynı koşullar altında sınav edildiği çok az yarışmadan biridir. Altın madalyalar, ulusal seçimden çoktan sağ çıkmış bir alanın tepesinin yakınında kesilir, bu nedenle madalya, zaman baskısı altında ilkelerden bir argüman oluşturabilen ve daha sonra savunulabilir bir sayı elde etmek için alışılmadık bir deney yapabilen bir öğrenciyi tanımlar. Riddhesh Anant Bendale, beş öğrenciden beş altın döndüren ve dünyada ortaklaşa birinci olan Hint delegasyonunun bir parçası olarak Bucaramanga'da her ikisini de yaptı.
Daha Fazla Dâhi Çocuk Keşfet
Satranç, müzik, bilim ve sanatı değiştiren çağdaş genç dâhilere dair 50'den fazla hikâye.
Tüm Dâhileri Keşfet →




