🇮🇳 Kanishk Jain

Uluslararası Fizik Olimpiyatı 1967'den beri her yıl düzenlenmektedir ve fizik bilimleri alanında türünün en üst düzey yarışmasıdır. Formatı bilinçli olarak zorlayıcıdır. Yarışmacılar farklı günlerde beşer saatlik iki ayrı sınava girerler: üç uzun, çok bölümlü problemden oluşan teorik bir sınav ve öğrencinin daha önce hiç görmediği ekipmanlarla laboratuvar tezgahında gerçekleştirilen deneysel bir sınav. Teori soruları genellikle mekanik, elektromanyetizma, termodinamik, optik, görelilik ve kuantum fiziğine dayanır ve bunlar ezbere dayalı egzersizler değildir. Her biri, lise öğrencisinin doksan dakikada çözebileceği bir forma sıkıştırılmış, fiziksel kurulumun ilk ilkelerden açıklandığı ve yardım alınabilecek formül kağıdının bulunmadığı bir araştırma problemidir.

Deneysel sınav, olimpiyat fiziğini okul sınavı fiziğinden ayıran şeydir. Yarışmacıya ekipman, bir olgu ve bir hedef miktar verilir; ölçümü tasarlaması, gerçekleştirmesi, belirsizlikleri dürüstçe yayması ve analizi sunması gerekir — hem de çoğu yarışmacı için ana dil olmayan bir dilde. Hatalı hesaplamalar kadar, güzel bir ölçümün hata payının belirtilmemesi de puan kaybettirir. Ev sahibi ülkenin koordinatörleri, her sınav kağıdını yarışmacının kendi heyetinin lideri ve yardımcısıyla birlikte notlandırır ve herhangi bir anlaşmazlık, not üzerinde mutabık kalınmadan önce satır satır tartışılır.

56. turnuva, Kolombiya'nın Santander departmanındaki Bucaramanga'da düzenlendi. Alan 87 ülkeden 381 öğrenciden oluşuyordu. Hindistan, beş öğrencisinin de altın madalya almasının ardından Çin, Kazakistan, Rusya, Güney Kore ve Tayvan ile birlikte dünyada ortak birinciliği paylaştı. Kanishk Jain onlardan biriydi. Diğer dört kişi ise Indore'dan Riddhesh Anant Bendale, Yeni Delhi'nin Dwarka bölgesinden Rishit Garg, Mumbai'den Shresth Suraiya ve Ahmedabad'dan Svarit Joshi idi — beş şehir, beş eyalet, tek sonuç.

Takıma girmek ise daha uzun süren bir yarışmadır. Hindistan'ın olimpiyat hattı, Tata Temel Araştırma Enstitüsü'nün (TIFR) bir ulusal merkezi ve Atom Enerjisi Departmanı'na bağlı bir kurum olan Homi Bhabha Fen Eğitimi Merkezi (HBCSE) tarafından yönetilmektedir. HBCSE, ülkenin uluslararası olimpiyat topluluğu ile olan bağlantısıdır ve çok aşamalı bir süreçle seçim yapar: on binlerce öğrencinin girdiği ulusal bir eleme sınavı, ikinci bir ulusal sınav ve ardından kısa listeye kalanların yoğun bir şekilde eğitildiği ve yarışmaya gidecek beş kişinin belirlendiği bir seçim kampı. Kamplar üniversite fizikçileri ve eski olimpiyatçılar tarafından verilir ve laboratuvar eğitimi madalya tablosunda görünen kısımdır.

Kolombiya'daki Hindistan heyeti, HBCSE-TIFR'den Prof. Anwesh Mazumdar ve Mumbai St. Xavier Koleji'nden Dr. Leena Joshi liderliğinde, IISER Kolkata'dan Prof. Ananda Dasgupta ve Ratnagiri Gogate-Joglekar Koleji'nden Ms. Nisha Kelkar'ın bilimsel gözlemciler olarak katılımıyla gerçekleşti. Liderler ve gözlemciler olimpiyatta seyirci değildir: sınav kağıtlarını bir gecede ulusal dile çevirirler ve ardından koordinasyon sırasında öğrencilerinin sınav kağıtlarını nokta nokta savunurlar. Altın madalya toplayan bir heyet, sadece iyi eğitilmiş değil, aynı zamanda iyi savunulmuş bir heyettir.

Sonuç, Hindistan'da 12 Temmuz 2026'da, önceki on yılda her Hint katılımcının kürsüye çıktığını belirten Atom Enerjisi Departmanı tarafından duyuruldu. Bu tutarlılık, bireysel madalyanın arkasındaki gerçek hikayedir. Tek bir altın madalya yetenekli bir yıl olabilir; kürsüden düşmeden geçen on yıl ise bir sistemdir. Kanishk Jain'in madalyası, Hindistan fizik takımını her yaz lider grupta bitirmesi beklenen küçük bir avuç takımdan biri haline getiren bir nesle aittir — ve 2026'da bu grubun net bir lideri yoktu, çünkü altı ülke zirvede eşitlendi.