🇮🇳 Rishit Garg

Yarışma 1967 yılına dayanıyor ve modernizasyona direnç gösteren, köklü bir formatı koruyor. Yarışmacılar üç çok parçalı sorudan oluşan beş saatlik teorik sınavın ve ayrı bir gün düzenlenen beş saatlik deneysel sınavın zorluklarıyla karşılaşıyor. Teori standart sütunlardan — mekanik, elektromanyetizma, termodinamik ve istatistiksel fizik, optik, görelilik, kuantum ve modern fizik — seçiliyor, ancak sorunlar ezberden ziyade kurgulanıyor. Tipik bir soru, kendi şartlarında yabancı bir fiziksel sistemi tanıtıyor ve öğrenciden bunu modellemesini istiyor; bu da okul eğitiminden ziyade araştırma pratiğine daha yakın bir yaklaşım.

Deneysel sınav belirleyici olandır. Her yarışmacı bir cihaz, bir hedef nicelik ve herhangi bir prosedür olmadan sınava girer. Ölçümü tasarlamaları, hatasız bir şekilde uygulamaları, belirsizlikleri hesaplamaları ve nihai sonucu savunmaları gerekir. Derecelendirme, sonucu değil yöntemi ödüllendirdiği için, hata paylarını açıklayamayan bir öğrenci, ana değeri kayan bir öğrenciden daha fazla puan kaybeder. Sadece teori üzerine çalışan delegasyonlar, ikinci günde zemin kaybederler ve madalya tablosu her yıl bu bölünmeyi keskin bir şekilde yansıtır.

56. edisyon, Kolombiya'nın Santander departmanının başkenti Bucaramanga'da, 87 ülkeden 381 öğrencinin katılımıyla gerçekleşti. Hindistan; Çin, Kazakistan, Rusya, Güney Kore ve Tayvan ile birlikte birinciliği paylaştı. Garg'ın altını, beş Hint altınından biriydi; diğerleri Pune'dan Kanishk Jain, Indore'dan Riddhesh Anant Bendale, Mumbai'den Shresth Suraiya ve Ahmedabad'dan Svarit Joshi'ye gitti.

Hindistan'ın takımı, Tata Temel Araştırmalar Enstitüsü'nün ulusal bir merkezi ve Atom Enerjisi Departmanı'na bağlı bir kurum olan Homi Bhabha Fen Eğitimi Merkezi tarafından yürütülen ulusal bir programdan çıkıyor. HBCSE, olimpiyat hareketi için ülkenin düğüm noktasıdır ve seçimi, kitlesel bir ulusal tarama sınavından ikinci, çok daha zor bir ulusal sınava ve oradan da yatılı bir oryantasyon-seçim kampına kadar uzanır. Kamp, teori ve laboratuvar tekniğini birlikte eğitir ve kısa listeyi seyahat edecek beş öğrenciye daraltır. Uluslararası etkinlikte görünen her şey, o kampın bir sonucudur.

Kolombiya'daki delegasyon, HBCSE-TIFR'den Prof. Anwesh Mazumdar ve Mumbai St. Xavier Koleji'nden Dr. Leena Joshi tarafından yönetildi; IISER Kolkata'dan Prof. Ananda Dasgupta ve Ratnagiri Gogate-Joglekar Koleji'nden Ms. Nisha Kelkar bilimsel gözlemciler olarak görev yaptı. Liderler sınavları gece boyunca delegasyonun diline çevirir ve ardından ev sahibi değerlendiricilerle koordinasyon sırasında her bir kağıdı savunurlar; bu süreçte kısmi puanlar üzerinde ayrıntılı görüşmeler yapılır ve iyi hazırlanmış bir delegasyon, pasif olanın bıraktığı puanları geri kazanır.

Atom Enerjisi Departmanı, 12 Temmuz 2026'da bu başarıyı duyurdu ve önceki on yıl içindeki her Hint katılımcının kürsüye çıktığını ekledi. HBCSE Merkez Direktörü Prof. Arnab Bhattacharya, artık rutin hale gelen bu sonuçları, tek bir neslin parlaklığına değil, on yıllarca süren sabırlı mentorluğa ve sürekli kurumsal desteğe bağladı. Bu açıdan bakıldığında, Rishit Garg'ın altını hem bireysel bir başarıdır (en üst seviyede on saatlik sınavı hayatta kalmak) hem de on yıllardır inşa edilen bir eğitim sisteminin tam tasarlandığı gibi çalıştığının kanıtıdır.