المجتمع الذي يضع المساواة قبل الحرية لن يحصل على أي منهما. المجتمع الذي يضع الحرية قبل المساواة سيحصل على درجة عالية من كليهما
Milton Friedman كان اقتصادياً أمريكياً حصل على جائزة Nobel التذكارية في العلوم الاقتصادية لعام 1976 لأبحاثه في تحليل الاستهلاك والتاريخ النقدي والنظرية وتعقيد سياسة الاستقرار. مع George Stigler وآخرين، كان Friedman من بين الزعماء الفكريين لمدرسة Chicago للاقتصاد، وهي مدرسة كلاسيكية جديدة للفكر الاقتصادي ترتبط بعمل هيئة تدريس جامعة Chicago التي رفضت نظرية Keynesian لصالح النقدية حتى منتصف السبعينيات، عندما انتقلت إلى الاقتصاد الكلي الكلاسيكي الجديد الذي يستند بشكل كبير على مفهوم التوقعات العقلانية. عدة طلاب وأساتذة شباب تم تجنيدهم أو توجيههم بواسطة Friedman في Chicago أصبحوا فيما بعد اقتصاديين رائدين، بما في ذلك Gary Becker و Robert Fogel و Thomas Sowell و Robert Lucas Jr.
بدأت تحديات Friedman لما أسماه لاحقاً "نظرية Keynesian الساذجة" بإعادة تفسيره للدالة الاستهلاكية في الخمسينيات. خلال الستينيات أصبح المدافع الرئيسي عن معارضة سياسات حكومية Keynesian، ووصف منهجه جنباً إلى جنب مع الاقتصاد السائد كاستخدام "لغة وأجهزة Keynesian" لكن برفض استنتاجاتها الأولية. نظّر بأن هناك معدل بطالة طبيعي وجادل بأن البطالة أقل من هذا المعدل ستسبب تسارع التضخم. جادل بأن منحنى Phillips كان على المدى الطويل عمودياً عند "المعدل الطبيعي" وتنبأ بما سيُعرف لاحقاً باسم الركود التضخمي. عزز Friedman منظور اقتصادي كلي بديل يُعرف باسم "النقدية" وجادل بأن التوسع الثابت والصغير في المعروض النقدي كان السياسة المفضلة. أثرت أفكاره بشأن السياسة النقدية والضرائب والخصخصة وإلغاء الأنظمة على سياسات حكومية، خاصة خلال الثمانينيات. أثرت نظريته النقدية على رد فعل الاحتياطي الفيدرالي على الأزمة المالية العالمية 2007-2008.
كان Friedman مستشاراً للرئيس الجمهوري Ronald Reagan ورئيسة الوزراء البريطانية المحافظة Margaret Thatcher. امتدح فلسفته السياسية فضائل نظام اقتصادي السوق الحرة مع التدخل الحد الأدنى. قال ذات مرة أن دوره في إلغاء الخدمة العسكرية الإلزامية في الولايات المتحدة كان إنجازه الأفتخر به. في كتابه عام 1962 "الرأسمالية والحرية"، دافع Friedman عن سياسات مثل الجيش التطوعي وأسعار الصرف العائمة بحرية وإلغاء رخص الممارسة الطبية وضريبة الدخل السلبية وقسائم المدارس ومعارضة الحرب على المخدرات. أدى دعمه لاختيار المدارس إلى تأسيسه Friedman Foundation for Educational Choice، التي أُعيدت تسميتها لاحقاً إلى EdChoice.
تشمل أعمال Friedman مونوغرافات وكتب ومقالات علمية وأوراق وأعمدة مجلات وبرامج تلفزيونية ومحاضرات، وتغطي نطاقاً واسعاً من الموضوعات الاقتصادية وقضايا السياسة العامة. أثرت كتبه ومقالاته على المستوى العالمي، بما في ذلك في الدول الشيوعية السابقة. صنفت دراسة استقصائية للاقتصاديين Friedman كثاني أكثر الاقتصاديين شهرة في القرن العشرين، بعد John Maynard Keynes فقط. وصفته مجلة The Economist بأنه "الاقتصادي الأكثر تأثيراً في النصف الثاني من القرن العشرين ... ربما في كله".
الحياة المبكرة
وُلِد Friedman في Brooklyn، New York في 31 يوليو 1912. والداه، Sára Ethel née Landau و Jenő Saul Friedman، كانا مهاجرين يهوديين من Beregszász في Carpathian Ruthenia، المملكة المجرية الآن Berehove في أوكرانيا. عمل كلاهما كتجار بضائع جافة. بعد فترة قصيرة من ولادته، انتقلت الأسرة إلى Rahway, New Jersey.
عانت أسرة Friedman من مشاكل مالية، والشكوك المالية تسببت في أن تكون استقرار الدخل منخفضة. وصف Friedman وضع عائلته بالطريقة التالية:
عشرون سؤالاً وثماني دقائق على الساعة، ونسبة مئوية مقاسة مقابل كل من خاضه. دون تسجيل.
اخوض اختبار الذكاء →كان دخل الأسرة صغيراً وغير مؤكد للغاية؛ الأزمة المالية كانت رفيقة ثابتة. ومع ذلك، كان هناك دائماً ما يكفي من الطعام، والأجواء الأسرية كانت دافئة وداعمة.
— Milton Friedman،
في سنواته المراهقة المبكرة، أصيب Friedman في حادث سيارة، تركت ندبة على شفته العليا. كطالب موهوب، تخرج Friedman من Rahway High School في عام 1928، قبل يومين من عيد ميلاده السادس عشر. حصل على منحة دراسية تنافسية إلى جامعة Rutgers ثم جامعة خاصة تتلقى دعماً محدوداً من ولاية New Jersey، على سبيل المثال، لمثل هذه المنح. تخصص في الرياضيات والاقتصاد، وتأثر بأستاذي اقتصاد اثنين، Arthur F. Burns و Homer Jones، اللذين أقنعاه بأن الاقتصاد الحديث يمكن أن يساعد في إنهاء الكساد العظيم.
تخرج Friedman في عام 1932، وكان ينوي في البداية أن يصبح خبير الاكتواريات. لكن تم عرض منحتين دراسيتين عليه للدراسات العليا، إحداهما في الرياضيات في جامعة Brown والأخرى في الاقتصاد في جامعة Chicago. اختار Friedman الثانية، حاصلاً على درجة ماجستير الآداب في عام 1933. تأثر بشدة بـ Jacob Viner و Frank Knight و Henry Simons. في Chicago التقى Friedman بزوجته المستقبلية، الاقتصادية Rose Director.
خلال السنة الأكاديمية 1933-1934 حصل على زمالة في جامعة Columbia، حيث درس الإحصائيات مع الإحصائي والاقتصادي Harold Hotelling. عاد إلى Chicago للسنة الأكاديمية 1934-1935، عاملاً كمساعد باحث لـ Henry Schultz، الذي كان يعمل آنذاك على "نظرية وقياس الطلب". في تلك السنة، شكّل Friedman ما ثبت أنها صداقات دائمة مع George Stigler و W. Allen Wallis.
الخدمة العامة
لم يتمكن Friedman من العثور على عمل أكاديمي، لذلك في عام 1935 تابع صديقه W. Allen Wallis إلى Washington, D.C.، حيث كانت سياسة Franklin D. Roosevelt للـ "New Deal" "منقذة" للعديد من الاقتصاديين الشباب. في هذه المرحلة، قال Friedman إنه وزوجته "اعتبرنا برامج خلق الوظائف مثل WPA و CCC و PWA استجابات مناسبة للموقف الحرج"، لكن ليس "تدابير تحديد الأسعار والأجور للإدارة الوطنية للاسترجاع وإدارة التعديل الزراعي." ويشير إلى أفكاره اللاحقة، اعتقد أن ضوابط الأسعار تتعارض مع آلية الإشارة الأساسية لمساعدة الموارد على الاستخدام حيث يتم تقييمها أكثر. في الواقع، توصل Friedman لاحقاً إلى استنتاج بأن جميع التدخلات الحكومية المرتبطة بـ New Deal كانت "العلاج الخاطئ للمرض الخاطئ"، محتجاً بأن المعروض النقدي كان يجب أن يتم توسيعه ببساطة، بدلاً من انكماشه. لاحقاً، كتب Friedman وزميلته Anna Schwartz "تاريخ نقدي للولايات المتحدة، 1867-1960"، الذي جادل بأن الكساد العظيم كان ناجماً عن انكماش نقدي حاد بسبب الأزمات المصرفية وسياسة سيئة من قبل الاحتياطي الفيدرالي. يصف Robert J. Shiller الكتاب بأنه "الحساب الأكثر تأثيراً" للكساد العظيم.
خلال عام 1935، بدأ العمل لـ National Resources Planning Board، والتي كانت تعمل على دراسة ميزانية مستهلك كبيرة. أصبحت الأفكار من هذا المشروع لاحقاً جزءاً من نظريته للدالة الاستهلاكية. بدأ Friedman العمل مع National Bureau of Economic Research في خريف عام 1937 لمساعدة Simon Kuznets في عمله على دخل مهني. نتج عن هذا العمل منشورهما المشترك "الدخل من الممارسة المهنية المستقلة"، التي قدمت مفاهيم الدخل الدائم والعابر، وهو مكون رئيسي للفرضية الدخل الدائم التي طورها Friedman بمزيد من التفاصيل في الخمسينيات. يفترض الكتاب أن الترخيص المهني يقيد بشكل مصطنع عرض الخدمات ويرفع الأسعار.
خلال عام 1940، تم تعيين Friedman كأستاذ مساعد يدرّس الاقتصاد في جامعة Wisconsin-Madison، لكنه واجه معاداة السامية في قسم الاقتصاد وعاد إلى الخدمة الحكومية. من عام 1941 إلى 1943 عمل Friedman على سياسة ضرائب الحرب للحكومة الفيدرالية، كمستشار لكبار المسؤولين في وزارة الخزانة الأمريكية. كناطق باسم الخزانة في عام 1942، دافع عن سياسة Keynesian للضريبة. ساعد في اختراع نظام خصم الرواتب، حيث احتاجت الحكومة الفيدرالية إلى الأموال لتمويل الحرب. قال لاحقاً، "ليس لدي أعتذارات عنه، لكنني أتمنى فعلاً أننا لم نجد الضرورة وأتمنى أن تكون هناك طريقة ما لإلغاء الخصم الآن." في المذكرات المكتوبة بشكل مشترك بين Milton و Rose Friedman، كتب، "Rose قد وبختني مراراً على مر السنين حول الدور الذي لعبته في جعل الحكومة الضخمة الحالية التي ننتقدها بقوة أمراً ممكناً."
السيرة الأكاديمية
السنوات الأولى
في عام 1940، قبل Friedman منصباً في جامعة Wisconsin-Madison، لكنه غادر بسبب الخلافات مع هيئة التدريس بشأن انخراط الولايات المتحدة في الحرب العالمية الثانية. اعتقد Friedman بأن الولايات المتحدة يجب أن تدخل الحرب. في عام 1943، انضم Friedman إلى قسم البحث الحربي في جامعة Columbia برئاسة W. Allen Wallis و Harold Hotelling، حيث قضى بقية الحرب العالمية الثانية يعمل كإحصائي رياضي، مركزاً على مشاكل تصميم الأسلحة والتكتيكات العسكرية والتجارب المعادن.
في عام 1945، قدم Friedman "الدخل من الممارسة المهنية المستقلة" من تأليف مشترك مع Kuznets واكتمل خلال 1940 إلى Columbia كأطروحة الدكتوراه الخاصة به. منحته الجامعة درجة PhD في عام 1946. قضى Friedman السنة الأكاديمية 1945-1946 يدرس في جامعة Minnesota حيث كان يعمل صديقه George Stigler. في 12 فبراير 1945، وُلِد ابنه David D. Friedman.
جامعة Chicago
في عام 1946، قبل Friedman عرضاً لتدريس النظرية الاقتصادية في جامعة Chicago منصب فتحه رحيل أستاذه السابق Jacob Viner إلى جامعة Princeton. عمل Friedman لجامعة Chicago لمدة 30 سنة قادمة. هناك ساهم في إنشاء مجتمع فكري أنتج عدداً من الحائزين على جائزة Nobel، يُعرفون جماعياً باسم مدرسة Chicago للاقتصاد.
في ذلك الوقت، طلب Arthur F. Burns، الذي كان رئيس National Bureau of Economic Research حينئذ، من Friedman أن ينضم مجدداً إلى موظفي المكتب. قبل الدعوة، وتولى المسؤولية عن استقصاء المكتب حول دور المال في دورة العمل. كنتيجة، بدأ "ورشة العمل في المال والمصرفية" "ورشة عمل Chicago"، التي عززت إحياء الدراسات النقدية. خلال النصف الثاني من الأربعينيات، بدأ Friedman تعاوناً مع Anna Schwartz، مؤرخة اقتصادية في المكتب، والذي أسفر في النهاية عن نشر عام 1963 لكتاب من تأليف مشترك بين Friedman و Schwartz، "تاريخ نقدي للولايات المتحدة، 1867-1960".
قضى Friedman السنة الأكاديمية 1954-1955 كزميل Fulbright زائر في Gonville and Caius College, Cambridge. في ذلك الوقت، كانت هيئة تدريس الاقتصاد في Cambridge مقسمة إلى أغلبية Keynesian تشمل Joan Robinson و Richard Kahn وأقلية معارضة لـ Keynesian بقيادة Dennis Robertson. أشار Friedman إلى احتمال أنه تم دعوته للزمالة، لأن وجهات نظره كانت غير مقبولة لكلا الفصائل في Cambridge. لاحقاً، كانت أعمدته الأسبوعية لمجلة Newsweek 1966-84 مقروءة على نطاق واسع ومتزايد التأثير بين رجال السياسة والأعمال، وساعدت في كسب المجلة جائزة Gerald Loeb Special في عام 1968. من 1968 إلى 1978، شارك هو و Paul Samuelson في سلسلة اقتصاد الكاسيت، سلسلة اشتراك نصف أسبوعية حيث كان الاقتصادي يناقش مسائل الأيام لمدة حوالي نصف ساعة في كل مرة.
نظرية دالة الاستهلاك
كان أحد أشهر أعمال Milton Friedman، "نظرية دالة الاستهلاك"، تحدي وجهات نظر Keynesian التقليدية حول الأسرة. تم نشر هذا العمل في الأصل في عام 1957 من قبل Princeton University Press، وأعاد تحليل العلاقة المعروضة "بين إجمالي الاستهلاك أو إجمالي المدخرات والدخل الإجمالي." اعتقد
