Risposta breve: Un QI di 134 è molto superiore: più alto di circa il 98,8 per cento delle persone, all'incirca 1 su 85. Qualifica per il Mensa, il cui limite Wechsler è 130. L'1 per cento superiore inizia a circa 134,9 sulla scala standard (media 100, DS 15), quindi un 134 si colloca una frazione di punto al di sotto, ben all'interno del margine di errore di qualsiasi singolo test.
Ombreggiato: la quota di persone che ottengono un punteggio più alto su una scala con media 100 e DS 15.
A colpo d'occhio
| Percentile | 98,83° (1,17% ottiene un punteggio più alto) |
|---|---|
| Rarità | Circa 1 su 85 |
| Classificazione Wechsler | Molto Superiore (WAIS-IV) / Estremamente Alto (WAIS-5) |
| Classificazione Stanford-Binet 5 | Dotato o molto avanzato |
| Su una scala DS 16 | Circa 136 |
| Su una scala DS 24 (Cattell) | Circa 154 |
| Idoneo al Mensa? | Sì, in un test approvato e supervisionato |
Cosa significa 134 sulla scala standard
Un QI di 134 è 2,27 deviazioni standard sopra la media. Si colloca al 98,83° percentile, con l'1,17 per cento delle persone che ottiene un punteggio superiore. In un'aula universitaria di 300 studenti, tre o quattro raggiungerebbero quel livello.
Le classificazioni concordano sul fatto che questo sia un territorio d'élite. La WAIS-IV definisce 130 e oltre come Molto Superiore, la WAIS-5 lo definisce Estremamente Alto, e la Stanford-Binet 5 colloca i valori da 130 a 139 nella sua fascia di Dotato o molto avanzato. La nostra guida alle classificazioni del QI confronta ogni fascia.
La linea del 99° percentile
Su una scala con una deviazione standard di 15, il 99° percentile esatto si colloca a 134,9. Ecco perché 135 è il punteggio convenzionale dell'1 per cento superiore e perché 134 è l'ultimo numero intero al di fuori di esso.
| QI | Percentile | Punteggio più alto | Rarità |
|---|---|---|---|
| 132 | 98.4 | 1.6% | 1 su 61 |
| 133 | 98.6 | 1.4% | 1 su 72 |
| 134 | 98.8 | 1.2% | 1 su 85 |
| 135 | 99.0 | 1.0% | 1 su 102 |
| 136 | 99.2 | 0.8% | 1 su 122 |
Altro su dove inizia la fascia d'élite: quale QI ti mette nell'1 per cento superiore, QI 135, QI 133 e il completo grafico di rarità del QI.
Un divario più piccolo di quanto qualsiasi test possa risolvere
La distanza tra 134 e il 99° percentile è inferiore a un punto. La banda di errore su un singolo punteggio QI è di circa cinque punti in ogni direzione, quindi un 134 misurato è coerente con un punteggio reale ovunque tra circa 129 e 139. Se un particolare 134 appartenga all'1 per cento superiore è una domanda a cui il test stesso non può rispondere.
Per il Mensa, la domanda è più semplice. La società ammette persone al 98° percentile o superiore in un test approvato e supervisionato correttamente, e il suo limite Wechsler è 130. Un 134 lo supera di quattro punti. Il processo è trattato in come unirsi al Mensa.
134 su altre scale
I test costruiti su diverse deviazioni standard riportano la stessa posizione con numeri diversi. Sulla vecchia scala Stanford-Binet con una DS di 16, un 134 si traduce in circa 136. Sulla scala Cattell, con una DS di 24, diventa circa 154, comodamente al di sopra del requisito Cattell di 148 del Mensa. Nessuna di queste conversioni cambia il percentile. Cambiano solo le cifre sul rapporto.
Le piccole differenze al vertice contano?
La ricerca sui dotati dice che, in media, contano. Lo Studio sui Giovani Matematicamente Precoci, gestito dall'Università di Vanderbilt, ha monitorato più di 5.000 persone identificate per la prima volta intorno ai 13 anni tramite il SAT. In un articolo del 2008 su Psychological Science, Gregory Park, David Lubinski e Camilla Benbow hanno seguito 1.586 adolescenti dell'1 per cento superiore per oltre 25 anni. All'interno di ogni livello di istruzione, dalla laurea al dottorato, la quota di titolari di un brevetto o di una pubblicazione scientifica è aumentata con il loro punteggio di matematica al SAT all'età di 13 anni.
Due avvertenze. La misura era un punteggio SAT di matematica, non un QI su vasta scala, e il modello descrive gruppi, non individui. Lubinski e Benbow sottolineano anche che le opportunità educative modellano fortemente il modo in cui il talento si sviluppa. 134 è un buon QI? Sì, e le prove suggeriscono che anche gradazioni così alte portano un segnale. Non portano certezza.
Ottenere un numero affidabile
Un 134 degno di nota proviene da un test standardizzato, come WAIS-IV, WAIS-5 o Stanford-Binet 5, somministrato di persona da uno psicologo autorizzato. I punteggi online non possono essere utilizzati per il Mensa. Il nostro test del QI gratuito funziona solo come screening pratico. Per i motivi, leggi i test del QI online sono accurati?
Punteggi correlati
- QI 136: all'interno dell'1 per cento superiore, 1 su 122.
- QI 131: un punto oltre la soglia Mensa.
- QI 140: la vecchia linea di demarcazione per il genio.
Domande frequenti
Un QI di 134 è nell'1 per cento superiore?
Non proprio. Su una scala con una media di 100 e una deviazione standard di 15, l'1 per cento superiore inizia a circa 134,9, quindi 134 si colloca al 98,83° percentile. Il divario è molto più piccolo della fascia di errore di circa cinque punti di qualsiasi singolo test, quindi un 134 misurato può riflettere un punteggio reale su entrambi i lati della linea.
Che percentile è un QI di 134?
Un QI di 134 corrisponde al 98,83° percentile sulla scala standard. Circa l'1,17 per cento delle persone ottiene un punteggio più alto, o circa 1 persona su 85. Su una scala DS 16 lo stesso rango si legge come circa 136, e sulla scala Cattell DS 24 come circa 154.
Un QI di 134 si qualifica per il Mensa?
Sì. Il Mensa ammette persone al 98° percentile o superiore, che è 130 nei test di tipo Wechsler. Un 134 supera questo limite di quattro punti. Il punteggio deve provenire da un test di intelligenza approvato, somministrato e supervisionato correttamente; i test online non sono accettati.
134 è considerato dotato?
Sul Stanford-Binet 5, sì: i punteggi da 130 a 139 portano l'etichetta Dotato o molto avanzato. Il WAIS-IV definisce lo stesso intervallo Molto Superiore. I programmi scolastici per dotati stabiliscono i propri criteri e spesso soppesano altre prove, come risultati e valutazioni degli insegnanti, insieme a un punteggio di test.
Fonti
- Classificazione del QI (Wikipedia) — Bande WAIS-IV, WISC-V e Stanford-Binet 5
- Park, Lubinski & Benbow (2008), Le differenze di abilità tra persone che hanno diplomi commisurabili contano per la creatività scientifica, Psychological Science — 1.586 adolescenti dell'1% superiore seguiti per oltre 25 anni
- Lubinski & Benbow (2006), Studio della gioventù matematicamente precoce dopo 35 anni — Più di 5.000 partecipanti; ruolo delle opportunità educative
- Mensa International: FAQ su come testare il tuo QI — 98° percentile; test supervisionati; test online esclusi
- Mensa International (Wikipedia) — Cutoff Cattell di 148
- Quoziente intellettivo (Wikipedia) — Errore di misurazione e intervalli di confidenza
Standard editoriale: Le cifre del QI per le figure storiche sono stime retrospettive ed etichettate come tali; i punteggi per le persone viventi appaiono solo quando la persona li ha rivelati o un outlet rispettabile li ha riportati. Correzioni: contatta gli editori.