Risposta breve: Le moderne scale del QI fissano la media a 100 con una deviazione standard di 15. Circa la metà delle persone ottiene un punteggio tra 90 e 109, etichettato come Medio in ogni test principale. I punteggi da 110 a 119 sono Medio-alti, da 120 a 129 Superiori nel WAIS-IV o Molto alti nel WAIS-5, e da 130 in su Molto superiori o Estremamente alti: il 2 percento superiore.
In sintesi
| Media | 100 |
|---|---|
| Deviazione standard | 15 nelle scale Wechsler e Stanford-Binet 5 |
| Fascia media | Da 90 a 109, circa la metà di tutte le persone |
| Fascia superiore | 130 e oltre, circa il 2,3 percento |
| Intervallo scala completa WAIS-IV | Da 40 a 160 |
| Edizioni correnti | WAIS-5 (2024), Stanford-Binet 5 (2003) |
| Scale più vecchie | DS 16 (vecchio Stanford-Binet), DS 24 (Cattell) |
Come funziona la scala del QI
Un punteggio QI è un rango espresso come numero. Gli editori somministrano un nuovo test a un ampio campione che rispecchia la popolazione, quindi convertono ogni risultato grezzo in un punteggio di deviazione: 100 per la media del campione e 15 punti per ogni deviazione standard. Il WAIS-IV, pubblicato nel 2008, è stato standardizzato su 2.200 adulti statunitensi di età compresa tra 16 e 90 anni. Il WAIS-5, rilasciato da Pearson nel 2024, ha raccolto le sue norme nel 2023 e 2024.
La curva a campana fissa quindi le proporzioni. Circa il 68 percento delle persone ottiene un punteggio tra 85 e 115, e circa il 95 percento tra 70 e 130. Solo circa il 2,3 percento ottiene un punteggio superiore a 130, e la stessa quota inferiore a 70.
I primi QI funzionavano diversamente. William Stern confrontava l'età mentale di un bambino con quella cronologica, e Terman moltiplicava il rapporto per 100. I punteggi di rapporto non funzionano per gli adulti, le cui prestazioni smettono di aumentare con l'età, quindi i test moderni li hanno sostituiti con punteggi di deviazione. Per il contesto, vedere la storia del test del QI, come viene misurato il QI e la distribuzione del punteggio QI.
La tabella principale: intervalli ed etichette del QI
La tabella allinea i tre sistemi di classificazione correnti. La quota di persone è la proporzione teorica su una curva normale con una media di 100 e una deviazione standard di 15.
| Intervallo QI | Percentuale di popolazione | WAIS-IV (2008) | WAIS-5 (2024) | Stanford-Binet 5 (2003) |
|---|---|---|---|---|
| 145-160 | 0.13% | Molto superiore | Estremamente alto* | Molto dotato o altamente avanzato |
| 130-144 | 2.1% | Molto superiore | Estremamente alto* | Dotato o molto avanzato |
| 120-129 | 6.8% | Superiore | Molto alto | Superiore |
| 110-119 | 16.1% | Medio-alto | Sopra la media | Medio-alto |
| 90-109 | 49.5% | Medio | Medio | Medio |
| 80-89 | 16.1% | Medio-basso | Sotto la media | Medio-basso |
| 70-79 | 6.8% | Confine | Molto basso | Confine, compromesso o ritardato |
| 55-69 | 2.1% | Estremamente basso | Estremamente basso* | Lievemente compromesso o ritardato |
| 40-54 | 0.13% | Estremamente basso | Estremamente basso* | Moderatamente compromesso o ritardato |
*I rapporti campione della WAIS-5 pubblicati da Pearson mostrano i cinque descrittori centrali: 124 è Molto alto, 111 Sopra la media, 94 Medio, 82 Sotto la media e 79 Molto basso. Le etichette esterne, Estremamente alto ed Estremamente basso, sono i termini utilizzati da Pearson a tali livelli nella WISC-V; verificare con il manuale della WAIS-5 prima di citare un referto.
Wechsler: da Molto superiore a Estremamente alto
David Wechsler pubblicò la sua prima scala per adulti, la Wechsler-Bellevue, nel 1939, con etichette che oggi appaiono brutali: 128 e oltre Molto superiore, da 120 a 127 Superiore, da 111 a 119 Normale brillante, da 91 a 110 Medio, da 80 a 90 Normale ottuso, da 66 a 79 Confine, e 65 e inferiore Deficitario.
La WAIS-IV ha mantenuto Molto superiore e Superiore al vertice, spostando le fasce su numeri tondi e posizionando Estremamente basso dove si trovava l'etichetta inferiore del 1939. La scala per bambini di Pearson, la WISC-V, è poi passata a termini neutrali: Estremamente alto, Molto alto, Medio-alto, Medio, Medio-basso, Molto basso ed Estremamente basso. La WAIS-5 va oltre al centro, utilizzando Sopra la media e Sotto la media per le bande adiacenti a Medio.
La direzione è coerente: dal giudizio alla descrizione. Un'etichetta ora indica dove cade un punteggio sulla curva, non che tipo di persona l'abbia ottenuto. Guarda come si articolano le fasce a QI 120, QI 125 e QI 130.
Stanford-Binet 5: la scala che indica ancora il talento
Le Stanford-Binet Intelligence Scales, Quinta Edizione, di Gale Roid, apparvero nel 2003. Riportano il QI con una media di 100 e una deviazione standard di 15, in linea con i test Wechsler; le forme precedenti della Stanford-Binet utilizzavano 16. A differenza delle scale Wechsler, le sue etichette superiori nominano il talento: da 130 a 144 è Dotato o molto avanzato, e da 145 a 160 è Molto dotato o altamente avanzato.
Tale distinzione conta quando si confrontano i referti. Un QI di 141 è ancora Dotato o molto avanzato, mentre un QI di 147 o 149 è Molto dotato o altamente avanzato. Sulla WAIS-IV, tutti e tre sono semplicemente Molto superiore. All'altro estremo, la SB5 è più granulare, dividendo i punteggi bassi in compromissione o ritardo di grado lieve, moderato.
Le etichette di Terman del 1916 e perché il genio è svanito
La revisione Stanford del 1916 di Lewis Terman della scala Binet-Simon produsse la prima classificazione del QI ampiamente utilizzata in lingua inglese. Le sue fasce si applicavano ai QI di rapporto e il linguaggio era tipico del suo tempo.
| Intervallo QI | Etichetta di Terman |
|---|---|
| Sopra 140 | Quasi genio o genio |
| 120-140 | Intelligenza molto superiore |
| 110-120 | Intelligenza superiore |
| 90-110 | Intelligenza normale o media |
| 80-90 | Ottusità, raramente classificabile come deficienza mentale |
| 70-80 | Deficienza borderline, talvolta classificabile come ottusità, spesso come deficienza mentale |
| 69 e inferiore | Deficienza mentale accertata |
Il Genetic Studies of Genius di Terman utilizzava 140 come soglia di ingresso. Tuttavia, con la seconda revisione dello Stanford-Binet del 1937, non utilizzò più il termine genio come classificazione, e nessun test del QI successivo lo ha fatto. I termini in fondo alla scala sono caduti in disuso per un motivo diverso: erano diventati insulti. Negli Stati Uniti, la Rosa's Law ha sostituito ritardo mentale con disabilità intellettiva nella legge federale. Per il dibattito sulle soglie, vedi QI 140 e quale QI è genio.
Livelli di plusdotazione: la scala di Gross
I ricercatori nel campo della plusdotazione spesso suddividono la parte alta della curva. Uno schema ampiamente utilizzato proviene da Miraca Gross:
| Livello | Intervallo QI | Rarità al limite inferiore |
|---|---|---|
| Lievemente plusdotato | 115-129 | 1 su 6 |
| Moderatamente plusdotato | 130-144 | 1 su 44 |
| Altamente plusdotato | 145-159 | 1 su 741 |
| Eccezionalmente plusdotato | 160-179 | 1 su 31.574 |
| Profondamente plusdotato | 180 e oltre | Circa 1 su 21 milioni |
I livelli superiori superano la misurazione moderna. L'intervallo full-scale del WAIS-IV si ferma a 160, quindi i punteggi nelle due fasce più alte provengono da QI basati su rapporto, norme estese o test più vecchi. Vedi QI 160, QI 180 e QI 200 e oltre per cosa possono e non possono significare quei numeri.
Altre scale: perché 148 può equivalere a 130
Non tutti i test utilizzano una deviazione standard di 15. Le vecchie forme dello Stanford-Binet ne usavano 16 e le scale in stile Cattell usano 24. Lo stesso rango comporta quindi numeri diversi; ecco perché Mensa elenca 130 per i test Wechsler, 132 per lo Stanford-Binet e 148 per il Cattell.
| Percentile | DS 15 (Wechsler, SB5) | DS 16 (vecchio Stanford-Binet) | DS 24 (Cattell) |
|---|---|---|---|
| 50.0 | 100 | 100 | 100 |
| 84.1 | 115 | 116 | 124 |
| 97.7 | 130 | 132 | 148 |
| 99.0 | 135 | 137 | 156 |
| 99.87 | 145 | 148 | 172 |
| 99.997 | 160 | 164 | 196 |
Chiedi quale scala utilizza un punteggio prima di confrontarlo. Un 148 su una scala Cattell equivale a un 130 sul Wechsler, mentre un QI di 148 sulla scala Wechsler è di circa 1 su 1.455. La guida ai test QI di Mensa copre i test accettati da Mensa.
Come leggere l'etichetta su un rapporto reale
Le etichette di classificazione descrivono una posizione. Non sono diagnosi né verdetti su una persona, e un clinico le interpreta insieme ai punteggi indice, alla storia e allo scopo della valutazione.
I bordi delle fasce sono più sfumati di quanto sembri. Un singolo punteggio comporta un intervallo di confidenza di circa cinque punti in entrambe le direzioni, quindi un 129 e un 131 sono statisticamente difficili da distinguere, anche se il WAIS-IV chiama l'uno Superiore e l'altro Molto Superiore. Il report campione del WAIS-5 di Pearson riporta un full-scale di 111 con un intervallo al 95% da 106 a 116.
Per trasformare qualsiasi etichetta in rarità, usa la tabella di rarità QI. Per le soglie su cui le persone chiedono di più, vedi cosa conta come un QI alto e il QI del primo 1 percento. Per il divario tra un'etichetta clinica e un numero online, leggi i test QI online sono accurati.
Domande frequenti
Cos'è la scala del QI?
Una scala di deviazione in cui 100 rappresenta la media della popolazione e ogni 15 punti costituiscono una deviazione standard. Circa il 68 percento delle persone ottiene un punteggio tra 85 e 115, e circa il 95 percento tra 70 e 130. I test Wechsler e Stanford-Binet 5 utilizzano entrambi questo metodo.
Quale intervallo di QI è considerato nella media?
I test WAIS-IV, WAIS-5 e Stanford-Binet 5 classificano il punteggio da 90 a 109 come Media, una fascia che comprende circa la metà della popolazione. Alcuni autori utilizzano invece l'intervallo 85-115, ovvero entro una deviazione standard dalla media, che copre circa il 68 percento delle persone.
Cosa significa Molto Superiore in un test del QI?
È l'etichetta del WAIS-IV per un QI completo di 130 o superiore, ovvero il 2,3 percento più alto della popolazione. I nuovi test Pearson utilizzano il termine Estremamente alto per lo stesso intervallo. Lo Stanford-Binet 5 lo suddivide in Dotato o molto avanzato (130-144) e Molto dotato o altamente avanzato (145-160).
Perché test diversi forniscono etichette diverse per lo stesso punteggio?
Ogni editore definisce i propri descrittori e li revisiona a ogni edizione. I numeri corrispondono perché i principali test condividono una media di 100 e una deviazione standard di 15; le definizioni verbali no. Un 125 è Superiore nel WAIS-IV e nello Stanford-Binet 5, ma Molto alto nel WAIS-5.
Qual era la categoria di QI del genio?
La classificazione del 1916 di Lewis Terman etichettava i QI calcolati come rapporto sopra i 140 come quasi genio o genio. Terman abbandonò la categoria nella revisione del 1937 e nessun test del QI successivo l'ha più utilizzata. Oggi un 140 viene descritto in base alla rarità, circa 1 su 261, anziché tramite un titolo.
Quali sono i livelli di QI della plusdotazione?
Uno schema ampiamente utilizzato da Miraca Gross prevede: lievemente plusdotato 115-129, moderatamente plusdotato 130-144, altamente plusdotato 145-159, eccezionalmente plusdotato 160-179 e profondamente plusdotato 180 e oltre. I due livelli superiori superano il limite massimo di 160 dei test standard per adulti.
Fonti
- Classificazione del QI (Wikipedia) — Classificazioni WAIS-IV, Wechsler-Bellevue 1939, Terman 1916 e Gross
- Stanford-Binet Intelligence Scales (Wikipedia) — Fasce di classificazione SB5 e anno di pubblicazione
- Manuale utente SB5 Online Scoring and Report System, PRO-ED — I punteggi composti SB5 utilizzano una media di 100 e una deviazione standard di 15
- Rapporto campione punteggio WAIS-5, Pearson — Descrittori WAIS-5 Molto alto, Sopra la media, Medio; intervalli al 95 percento
- Rapporto campione punteggio WAIS-5 con punteggi riferiti demograficamente, Pearson — Descrittori WAIS-5 Sotto la media e Molto basso
- Rapporto interpretativo campione WISC-V, Pearson — Sistema descrittivo di Pearson da Estremamente alto a Estremamente basso
- Wechsler Adult Intelligence Scale (Wikipedia) — WAIS-IV 2008, campione normativo di 2.200 persone, intervallo 40-160; WAIS-5 2024
- Brochure di presentazione WAIS-5, Pearson — Anno di pubblicazione, intervallo di età e norme 2023-2024 del WAIS-5
- Mensa International (Wikipedia) — Punteggi qualificanti di 130, 132 e 148 su diverse scale
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