| William James Sidis | 250–300 | stima di uno scrittore successivo, non un test |
|---|---|---|
| Marilyn vos Savant | 228 | punteggio di rapporto infantile; il Guinness ha ritirato la categoria nel 1990 |
| Christopher Hirata | 225 | segnalato, mai pubblicato |
Quante persone hanno un QI di 200?
Sulla curva normale utilizzata dai test moderni (media 100, deviazione standard 15), un QI di 200 è di circa 1 su 76 miliardi, quindi meno di una persona vivente. I test standard per adulti si fermano a 160.
Qualcuno ha ottenuto un punteggio superiore a 200 in un test di QI?
Non in un test moderno per adulti. I famosi dati di 200+ provengono da formule di rapporto utilizzate sui bambini, da stime fatte da scrittori o da rapporti che non sono mai stati pubblicati.
Perché i test standard raggiungono il limite intorno a 160
I test di QI moderni sono standardizzati utilizzando ampi campioni di popolazione. Le domande sono calibrate in modo che l'intera gamma di difficoltà del test copra l'intervallo di abilità da circa 55 a 160. A un QI di 160, un individuo risponde correttamente a quasi tutte le domande: non rimangono domande più difficili per distinguerlo da qualcuno con un QI di 165 o 175.
Venti domande, otto minuti di orologio e un percentile misurato su tutti quelli che l’hanno fatto. Senza registrazione.
Fai il test del QI →Per misurare oltre i 160, i ricercatori devono utilizzare test specializzati a gamma estesa (come quelli sviluppati per le società ad alto QI) o estrapolare dal modello di performance, calcolando quale punteggio verrebbe implicato dalla velocità, dall'età e dalla completezza delle risposte corrette.
Il metodo del QI di rapporto e i bambini prodigio
I punteggi superiori a 200 che appaiono nei resoconti popolari provengono quasi sempre da una di queste due fonti: il vecchio metodo di rapporto Stanford-Binet applicato ai bambini piccoli o la stima biografica retrospettiva.
Il metodo di rapporto calcola il QI come (Età mentale / Età cronologica) × 100. Un bambino di 10 anni che opera al livello mentale di un ventiduenne produce un QI di rapporto di 220. È così che è stato ottenuto il punteggio di 228 di Marilyn vos Savant: aveva 10 anni e operava al livello di una persona di 22 anni.
Il problema è che questa formula produce punteggi più alti quanto più giovane è il partecipante al test. Lo stesso livello di performance adulta, testato a 10 anni, produce un numero molto più alto rispetto a quando viene testato a 20 anni. Ecco perché i record di QI dell'infanzia non riflettono le reali differenze nelle capacità cognitive in età adulta.
Chi afferma di avere un QI superiore a 200?
William James Sidis (250–300 stimato)
La stima più alta mai registrata. Sidis non ha mai sostenuto un test di QI formale, quindi la sua stima è puramente biografica, calcolata dallo psicologo Abraham Sperling sulla base delle sue capacità documentate. È entrato ad Harvard a 11 anni, parlava più di 40 lingue e ha prodotto opere matematiche e filosofiche originali. L'intervallo 250–300 è estrapolato dalle prestazioni, non misurato. Leggi la storia completa nel nostro articolo sul QI di Sidis.
Marilyn vos Savant (228)
Il suo punteggio è il più "ufficiale" del gruppo, poiché è stato ottenuto da uno psicologo qualificato utilizzando la scala Stanford-Binet. Tuttavia, come spiegato sopra, il metodo di rapporto applicato a una bambina di 10 anni gonfia significativamente il numero rispetto a quanto una scala di QI di deviazione darebbe per lo stesso livello di abilità in un adulto.
Terence Tao (225–230)
I punteggi di Tao sono i risultati di fascia alta più credibili. È stato testato formalmente utilizzando procedure a campo esteso nell'ambito dello Studio sui giovani matematicamente precoci (SMPY) di Julian Stanley alla Johns Hopkins. L'intervallo 225–230 riflette una performance realmente misurata su elementi adeguatamente difficili.
Com'è la vita con un QI di 200+?
Coloro che sono stati studiati in questo intervallo descrivono un'esperienza di pensiero qualitativamente diversa. I concetti che gli altri trovano difficili appaiono ovvi. I sistemi complessi vengono compresi come un insieme piuttosto che come una raccolta di parti. Le strutture matematiche hanno un'immediatezza quasi sensoriale. Il linguaggio e il ragionamento astratto sembrano senza sforzo nei loro campi di interesse.
Ma questa straordinaria capacità cognitiva non si traduce automaticamente in risultati di vita straordinari. Sidis è morto nell'anonimato. Molte persone con un QI elevato segnalano isolamento sociale e difficoltà a connettersi con persone che pensano in modo diverso. La correlazione tra QI e felicità è reale ma modesta, molto più debole della correlazione tra QI e rendimento scolastico. Visita profili QI 200 per saperne di più.