אוניברסיטת הרווארד סירבה להעניק למרי ויטון קלקינס (Mary Whiton Calkins) תואר דוקטור בשנת 1895, על אף השלמתה של כל הדרישות האקדמיות, וזאת אך ורק בשל מינה. סירוב זה הדגיש את המחסומים המערכתיים שעמדו בפני נשים בחינוך הגבוה, אך קלקינס התמידה והפכה לדמות משפיעה הן בפסיכולוגיה והן בפילוסופיה, ובסופו של דבר עמדה בראש האגודה האמריקנית לפסיכולוגיה.
חינוך מוקדם ויסודות אקדמיים
קלקינס נולדה בהרטפורד, קונטיקט, בשנת 1863, ועברה עם משפחתה לניוטון, מסצ'וסטס, בשנת 1880. היא החלה ללמוד במכללת סמית' (Smith College) בשנת 1882 וסיימה את לימודיה בשנת 1884 עם תואר בלימודים קלאסיים ופילוסופיה. התפתחותה האינטלקטואלית כללה טיולים נרחבים באירופה וביוון, שם עסקה בלימודים פרטיים ובהכשרה בשפות. רקע זה בלימודים קלאסיים סיפק את המסגרת המבנית למחקריה המאוחרים על טבע העצמי.
תקופת עבודה מקצועית בוולסלי
קלקינס בילתה ארבעה עשורים כמורה במכללת ולסלי (Wellesley College). בתחילה גויסה כמורה במחלקה ללימודים קלאסיים, אך עודדו אותה לעבור לתחום המתפתח של הפסיכולוגיה. היא הקימה את המעבדה הפסיכולוגית הראשונה לנשים במוסד, תוך שיתוף פעולה עם אדמונד סנפורד (Edmund Sanford) מאוניברסיטת קלארק כדי להרכיב את מכשירי המעבדה הדרושים ולפתח נהלים ניסיוניים.
תרומות למחקר פסיכולוגי
קלקינס התמקדה במחקריה בזיכרון ובתאוריה של פסיכולוגיית העצמי. היא נחשבת למפתחת טכניקת הלמידה בזוגות אסוציאטיביים, שהיוותה התקדמות משמעותית בחקר הזיכרון. התפוקה האקדמית שלה כללה ארבעה ספרים ומעל מאה מאמרים. בשנת 1903 היא דורגה במקום ה-12 ברשימה שנסקרה על ידי עמיתים של חמישים הפסיכולוגים האמריקאים הראויים ביותר.
Twenty questions, eight minutes on the clock, and a percentile measured against everyone who has taken it. No sign-up.
Take the IQ test →הנהגה מוסדית
למרות ההדרה הראשונית מהרשמה רשמית בהרווארד, קלקינס נותרה דמות מרכזית בתחום. היא השיגה את הישג ההיסטורי של הפיכתה לאישה הראשונה שכיהנה כנשיאת האגודה האמריקנית לפסיכולוגיה (American Psychological Association) והאגודה הפילוסופית האמריקנית (American Philosophical Association). הכרתה הבינלאומית גדלה עם הזמן, והגיעה לשיאה בחברות כבוד באגודה הבריטית לפסיכולוגיה בשנת 1928.
עובדות מהירות
- נולדה: 1863, הרטפורד - נפטרה: 1930, ניוטון - השכלה: מכללת סמית', אוניברסיטת הרווארד - תעסוקה: מכללת ולסלי - תפקיד מרכזי: נשיאת האגודה האמריקנית לפסיכולוגיה (1905) - פיתוח בולט: טכניקת למידה בזוגות אסוציאטיביים - מקום קבורה: בית הקברות מאונט אוברן (Mount Auburn Cemetery)
שאלות שקוראים שואלים
### מדוע סורבה קלקינס לקבל את תואר הדוקטור שלה בהרווארד?
אוניברסיטת הרווארד סירבה להעניק את התואר בשל מינה, למרות שהשלימה את כל הקורסים הנדרשים כסטודנטית אורחת.
### במה קלקינס הכי מוכרת בתחום הפסיכולוגיה?
היא מוכרת בזכות פיתוח טכניקת הלמידה בזוגות אסוציאטיביים ותאוריית פסיכולוגיית העצמי המקורית שלה.