Réponse courte : Un QI de 134 est très supérieur : plus élevé qu'environ 98,8 pour cent de la population, soit environ 1 sur 85. Il permet d'intégrer Mensa, dont le seuil Wechsler est de 130. Le top 1 pour cent commence à environ 134,9 sur l'échelle standard (moyenne 100, ÉT 15), donc 134 se situe une fraction de point en dessous, bien à l'intérieur de la marge d'erreur de tout test individuel.
Ombré : la part de la population qui obtient un score supérieur sur une échelle de moyenne 100 et ÉT 15.
En un coup d'œil
| Percentile | 98,83e (1,17 % obtient un score supérieur) |
|---|---|
| Rareté | Environ 1 sur 85 |
| Classification Wechsler | Très supérieur (WAIS-IV) / Extrêmement élevé (WAIS-5) |
| Classification Stanford-Binet 5 | Surdoué ou très avancé |
| Sur une échelle à ÉT 16 | Environ 136 |
| Sur une échelle à ÉT 24 (Cattell) | Environ 154 |
| Éligible à Mensa ? | Oui, lors d'un test approuvé et supervisé |
Ce que 134 signifie sur l'échelle standard
Un QI de 134 représente 2,27 écarts-types au-dessus de la moyenne. Il se situe au 98,83e percentile, 1,17 pour cent des personnes obtenant un score supérieur. Dans un amphithéâtre de 300 étudiants, trois ou quatre atteindraient ce niveau.
Les classifications s'accordent à dire qu'il s'agit d'un territoire d'élite. La WAIS-IV qualifie 130 et plus de "Très Supérieur", la WAIS-5 d'"Extrêmement Élevé", et la Stanford-Binet 5 place les scores de 130 à 139 dans sa catégorie "Surdoué ou très avancé". Notre guide des classifications de QI compare chaque catégorie.
La ligne du 99e percentile
Sur une échelle avec un écart-type de 15, le 99e percentile exact tombe à 134,9. C'est pourquoi 135 est le score conventionnel du top 1 pour cent et pourquoi 134 est le dernier nombre entier en dehors de celui-ci.
| QI | Centile | Score supérieur | Rareté |
|---|---|---|---|
| 132 | 98.4 | 1.6% | 1 sur 61 |
| 133 | 98.6 | 1.4% | 1 sur 72 |
| 134 | 98.8 | 1.2% | 1 sur 85 |
| 135 | 99.0 | 1.0% | 1 sur 102 |
| 136 | 99.2 | 0.8% | 1 sur 122 |
Plus d'informations sur le point de départ du groupe d'élite : quel QI vous place dans le top 1 pour cent, QI 135, QI 133 et le complet tableau de rareté des QI.
Un écart plus faible que ce qu'un test peut résoudre
La distance entre 134 et le 99e centile est inférieure à un point. La marge d'erreur d'un score de QI est d'environ cinq points dans chaque direction, donc un 134 mesuré est cohérent avec un score réel compris entre 129 et 139 environ. Déterminer si un 134 particulier appartient au top 1 pour cent est une question à laquelle le test lui-même ne peut répondre.
Pour Mensa, la question est plus simple. La société admet les personnes ayant atteint ou dépassé le 98e centile lors d'un test approuvé et dûment supervisé, et son seuil Wechsler est de 130. Un score de 134 le dépasse de quatre points. Le processus est détaillé dans comment rejoindre Mensa.
134 sur d'autres échelles
Les tests construits sur différents écarts-types rapportent la même position avec des nombres différents. Sur l'ancienne échelle Stanford-Binet avec un écart-type de 16, un 134 se traduit par environ 136. Sur l'échelle de Cattell, avec un écart-type de 24, il devient environ 154, confortablement au-dessus de l'exigence Cattell de 148 pour Mensa. Aucune de ces conversions ne modifie le centile. Elles ne modifient que les chiffres du rapport.
Les petites différences au sommet ont-elles de l'importance ?
La recherche sur les surdoués indique que, en moyenne, elles en ont. Le Study of Mathematically Precocious Youth, dirigé par l'Université Vanderbilt, a suivi plus de 5 000 personnes identifiées pour la première fois vers l'âge de 13 ans via le SAT. Dans un article de 2008 paru dans Psychological Science, Gregory Park, David Lubinski et Camilla Benbow ont suivi 1 586 adolescents issus du top 1 pour cent pendant plus de 25 ans. Au sein de chaque niveau de diplôme, de la licence au doctorat, la part des détenteurs d'un brevet ou d'une publication scientifique augmentait avec leur score en mathématiques au SAT à 13 ans.
Deux mises en garde. La mesure était un score en mathématiques au SAT, pas un QI complet, et le modèle décrit des groupes, pas des individus. Lubinski et Benbow soulignent également que les opportunités éducatives façonnent fortement le développement du talent. 134 est-il un bon QI ? Oui, et les preuves suggèrent que même des gradations aussi élevées portent un signal. Elles n'apportent pas de certitude.
Obtenir un chiffre fiable
Un 134 digne d'être cité provient d'un test standardisé, tel que le WAIS-IV, le WAIS-5 ou le Stanford-Binet 5, administré en personne par un psychologue agréé. Les scores en ligne ne peuvent pas être utilisés pour Mensa. Notre test de QI gratuit fonctionne uniquement comme un test de dépistage. Pour en connaître les raisons, lisez les tests de QI en ligne sont-ils précis ?
Scores associés
- QI 136: dans le top 1 pour cent, 1 sur 122.
- QI 131: un point au-delà du seuil de Mensa.
- QI 140: l'ancienne ligne de démarcation pour le génie.
Foire aux questions
Un QI de 134 fait-il partie du top 1 pour cent ?
Pas tout à fait. Sur une échelle avec une moyenne de 100 et un écart-type de 15, le top 1 pour cent commence à environ 134,9, donc 134 se situe au 98,83e centile. L'écart est bien inférieur à la marge d'erreur d'environ cinq points de tout test, donc un 134 mesuré peut refléter un score réel de chaque côté de la ligne.
Quel centile correspond à un QI de 134 ?
Un QI de 134 correspond au 98,83e centile sur l'échelle standard. Environ 1,17 pour cent des personnes obtiennent un score supérieur, soit environ 1 personne sur 85. Sur une échelle à écart-type 16, le même rang correspond à environ 136, et sur l'échelle Cattell à écart-type 24, à environ 154.
Un QI de 134 permet-il d'intégrer Mensa ?
Oui. Mensa admet les personnes au 98e centile ou plus, ce qui correspond à 130 sur les tests de type Wechsler. Un score de 134 le dépasse de quatre points. Le score doit provenir d'un test d'intelligence approuvé qui a été correctement administré et supervisé ; les tests en ligne ne sont pas acceptés.
134 est-il considéré comme surdoué ?
Sur le Stanford-Binet 5, oui : les scores de 130 à 139 portent l'étiquette Surdoué ou très avancé. Le WAIS-IV qualifie la même plage de Très supérieur. Les programmes scolaires pour surdoués fixent leurs propres critères et pèsent souvent d'autres preuves, telles que les résultats scolaires et les évaluations des enseignants, parallèlement au score à un test.
Sources
- Classification des QI (Wikipedia) — Bandes WAIS-IV, WISC-V et Stanford-Binet 5
- Park, Lubinski & Benbow (2008), Les différences de capacité entre les personnes ayant des diplômes comparables comptent pour la créativité scientifique, Psychological Science — 1 586 adolescents du top 1% suivis pendant plus de 25 ans
- Lubinski & Benbow (2006), Étude sur la jeunesse mathématiquement précoce après 35 ans — Plus de 5 000 participants ; rôle de l'opportunité éducative
- Mensa International : FAQ sur le passage du test de QI — 98e percentile ; tests supervisés ; tests en ligne exclus
- Mensa International (Wikipedia) — Seuil de Cattell de 148
- Quotient intellectuel (Wikipedia) — Erreur de mesure et intervalles de confiance
Norme éditoriale : Les chiffres de QI pour les personnages historiques sont des estimations rétrospectives et sont étiquetés comme tels ; les scores des personnes vivantes n'apparaissent que lorsqu'elles les ont divulgués ou qu'un média réputé les a rapportés. Corrections : contactez les éditeurs.