L'échelle de QI : un tableau de classification complet

Comment fonctionne l'échelle de QI

Un score de QI est un rang exprimé sous forme de nombre. Les éditeurs donnent un nouveau test à un large échantillon qui reflète la population, puis convertissent chaque résultat brut en un score d'écart : 100 pour la moyenne de l'échantillon et 15 points pour chaque écart-type. Le WAIS-IV, publié en 2008, a été standardisé sur 2 200 adultes américains âgés de 16 à 90 ans. Le WAIS-5, publié par Pearson en 2024, a collecté ses normes en 2023 et 2024.

La courbe en cloche fixe ensuite les proportions. Environ 68 pour cent des gens obtiennent un score entre 85 et 115, et environ 95 pour cent entre 70 et 130. Seuls environ 2,3 pour cent obtiennent un score supérieur à 130, et la même part en dessous de 70.

Les premiers QI fonctionnaient différemment. William Stern comparait l'âge mental d'un enfant avec son âge chronologique, et Terman multipliait le rapport par 100. Les scores de rapport ne fonctionnent pas pour les adultes, dont la performance cesse d'augmenter avec l'âge, donc les tests modernes les ont remplacés par des scores d'écart. Pour le contexte, voir l'histoire du test de QI, comment le QI est mesuré et la distribution des scores de QI.

Le tableau maître : plages et étiquettes de QI

Le tableau aligne les trois systèmes de classification actuels. La part de personnes est la proportion théorique sur une courbe normale avec une moyenne de 100 et un écart-type de 15.

*Les rapports types du WAIS-5 publiés par Pearson montrent les cinq descripteurs centraux : 124 est Très élevé, 111 Au-dessus de la moyenne, 94 Moyenne, 82 En dessous de la moyenne et 79 Très faible. Les étiquettes externes, Extrêmement élevé et Extrêmement faible, sont les termes que Pearson utilise à ces niveaux sur le WISC-V ; vérifiez-les par rapport au manuel du WAIS-5 avant de citer un rapport.

Wechsler : de Très supérieur à Extrêmement élevé

David Wechsler a publié sa première échelle pour adultes, la Wechsler-Bellevue, en 1939, avec des étiquettes qui semblent aujourd'hui brutales : 128 et plus Très supérieur, 120 à 127 Supérieur, 111 à 119 Normal brillant, 91 à 110 Moyenne, 80 à 90 Normal terne, 66 à 79 Limite, et 65 et moins Déficient.

Le WAIS-IV a conservé Très supérieur et Supérieur en haut, a déplacé les bandes vers des chiffres ronds et a placé Extrêmement faible là où se trouvait l'étiquette inférieure de 1939. L'échelle pour enfants de Pearson, le WISC-V, est ensuite passée à des termes neutres : Extrêmement élevé, Très élevé, Moyenne haute, Moyenne, Moyenne basse, Très faible et Extrêmement faible. Le WAIS-5 va plus loin au milieu, en utilisant Au-dessus de la moyenne et En dessous de la moyenne pour les bandes adjacentes à Moyenne.

La direction est cohérente : du jugement vers la description. Une étiquette indique désormais où un score se situe sur la courbe, pas quel genre de personne l'a obtenu. Voyez comment les bandes se répartissent à IQ 120, IQ 125 et IQ 130.

Stanford-Binet 5 : l'échelle qui indique toujours doué

Les échelles d'intelligence Stanford-Binet, cinquième édition, par Gale Roid, sont apparues en 2003. Elles rapportent le IQ avec une moyenne de 100 et un écart-type de 15, correspondant aux tests Wechsler ; les anciennes formes Stanford-Binet utilisaient 16. Contrairement aux échelles Wechsler, leurs étiquettes supérieures nomment le don : 130 à 144 est Doué ou très avancé, et 145 à 160 est Très doué ou hautement avancé.

Cette distinction compte lors de la comparaison de pages de scores. Un IQ de 141 est toujours Doué ou très avancé, alors qu'un IQ de 147 ou 149 est Très doué ou hautement avancé. Sur le WAIS-IV, les trois sont simplement Très supérieur. À l'autre extrémité, le SB5 est plus granulaire, divisant les scores faibles en déficience ou retard limite, léger et modéré.

Les étiquettes de Terman de 1916, et pourquoi le génie a disparu

La révision de 1916 par Lewis Terman de l'échelle Binet-Simon a produit la première classification de IQ largement utilisée en anglais. Ses bandes s'appliquaient aux ratios de IQ, et son langage était celui de son époque.

Les Genetic Studies of Genius de Terman utilisaient 140 comme seuil d'entrée. Pourtant, avec la deuxième révision du Stanford-Binet en 1937, il n'utilisait plus le terme de génie comme classification, et aucun test de QI ultérieur ne l'a fait. Les termes au bas de l'échelle ont été abandonnés pour une autre raison : ils sont devenus des insultes. Aux États-Unis, la loi Rosa a remplacé le retard mental par déficience intellectuelle dans la loi fédérale. Pour l'argument sur le seuil, voir QI 140 et quel QI est celui d'un génie.

Niveaux de douance : l'échelle de Gross

Les chercheurs en éducation des surdoués subdivisent souvent le haut de la courbe. Un schéma largement utilisé provient de Miraca Gross :

Les niveaux supérieurs dépassent la mesure moderne. La plage de l'échelle complète du WAIS-IV s'arrête à 160, donc les scores dans les deux bandes les plus hautes proviennent de QI de rapport, de normes étendues ou de tests plus anciens. Voir QI 160, QI 180 et QI 200 et plus pour ce que ces chiffres peuvent et ne peuvent pas signifier.

Autres échelles : pourquoi 148 peut égaler 130

Tous les tests n'utilisent pas un écart-type de 15. Les anciennes formes du Stanford-Binet utilisaient 16, et les échelles de type Cattell utilisent 24. Le même rang porte donc des chiffres différents, ce qui explique pourquoi Mensa indique 130 pour les tests Wechsler, 132 pour le Stanford-Binet et 148 pour le Cattell.

Demandez quelle échelle un score utilise avant de le comparer. Un 148 sur une échelle Cattell équivaut à un 130 sur le Wechsler, tandis qu'un QI de 148 sur l'échelle Wechsler est d'environ 1 sur 1 455. Le guide des tests de QI de Mensa couvre les tests que Mensa accepte.

Comment lire l'étiquette sur un rapport réel

Les étiquettes de classification décrivent une position. Ce ne sont pas des diagnostics ni des verdicts sur une personne, et un clinicien les lit avec les scores d'index, l'historique et l'objectif de l'évaluation.

Les limites des bandes sont plus floues qu'elles n'en ont l'air. Un score unique comporte un intervalle de confiance d'environ cinq points dans les deux sens, donc un 129 et un 131 sont statistiquement difficiles à distinguer, même si le WAIS-IV appelle l'un Supérieur et l'autre Très Supérieur. Le rapport type du WAIS-5 de Pearson affiche une échelle complète de 111 avec un intervalle de 95 % allant de 106 à 116.

Pour convertir n'importe quelle étiquette en rareté, utilisez le tableau de rareté du QI. Pour les seuils que les gens demandent le plus, voir ce qui compte comme un QI élevé et le top 1 pour cent de QI. Pour l'écart entre une étiquette clinique et un chiffre en ligne, lisez les tests de QI en ligne sont-ils précis.

Norme éditoriale : les chiffres de QI pour les personnages historiques sont des estimations rétrospectives et sont étiquetés comme tels ; les scores des personnes vivantes n'apparaissent que lorsque la personne les a divulgués ou qu'un média réputé les a signalés. Corrections : contacter les éditeurs.