| William James Sidis | 250–300 | estimation par un auteur ultérieur, pas un test |
|---|---|---|
| Marilyn vos Savant | 228 | score de rapport infantile ; Guinness a retiré la catégorie en 1990 |
| Christopher Hirata | 225 | signalé, jamais publié |
Combien de personnes ont un QI de 200 ?
Sur la courbe normale utilisée par les tests modernes (moyenne 100, écart-type 15), un QI de 200 représente environ 1 personne sur 76 milliards, soit moins d'une personne vivante. Les tests pour adultes standard s'arrêtent à 160.
Quelqu'un a-t-il obtenu un score supérieur à 200 à un test de QI ?
Pas sur un test moderne pour adultes. Les chiffres célèbres de 200+ proviennent de formules de rapport utilisées sur des enfants, d'estimations faites par des écrivains ou de rapports qui n'ont jamais été publiés.
Pourquoi les tests standard plafonnent autour de 160
Les tests de QI modernes sont standardisés en utilisant de grands échantillons de population. Les questions sont calibrées de sorte que la gamme complète de difficulté du test couvre l'étendue des capacités, d'environ 55 à 160. À un QI de 160, un individu répond essentiellement à toutes les questions correctement — il ne reste plus de questions plus difficiles pour le distinguer de quelqu'un ayant un QI de 165 ou 175.
Vingt questions, huit minutes au chronomètre et un centile mesuré face à tous ceux qui l’ont passé. Sans inscription.
Passer le test de QI →Pour mesurer au-dessus de 160, les chercheurs doivent soit utiliser des tests spécialisés à plage étendue (comme ceux développés pour les sociétés à haut QI), soit extrapoler à partir du schéma de performance — en calculant quel score serait impliqué par la vitesse, l'âge et l'exhaustivité des réponses correctes.
La méthode du QI de rapport et les enfants prodiges
Les scores supérieurs à 200 qui apparaissent dans les comptes rendus populaires proviennent presque toujours de l'une des deux sources suivantes : l'ancienne méthode de rapport Stanford-Binet appliquée aux jeunes enfants, ou l'estimation biographique rétrospective.
La méthode du rapport calcule le QI comme (Âge mental / Âge chronologique) × 100. Un enfant de 10 ans ayant un niveau mental de 22 ans obtient un QI de rapport de 220. C'est ainsi que le score de 228 de Marilyn vos Savant a été obtenu — elle avait 10 ans et fonctionnait au niveau d'une personne de 22 ans.
Le problème est que cette formule produit des scores plus élevés à mesure que le candidat est plus jeune. Le même niveau de performance adulte, testé à 10 ans, donne un chiffre beaucoup plus élevé que testé à 20 ans. C'est pourquoi les records de QI de l'enfance ne reflètent pas les différences réelles de capacités cognitives à l'âge adulte.
Qui prétend avoir un QI supérieur à 200 ?
William James Sidis (250–300 estimé)
L'estimation la plus élevée enregistrée. Sidis n'a jamais passé de test de QI formel, son estimation est donc purement biographique — calculée par le psychologue Abraham Sperling sur la base de ses capacités documentées. Il est entré à Harvard à 11 ans, parlait plus de 40 langues et a produit des œuvres mathématiques et philosophiques originales. La plage de 250–300 est extrapolée à partir de la performance, non mesurée. Lisez l'histoire complète dans notre article sur le QI de Sidis.
Marilyn vos Savant (228)
Son score est le plus « officiel » du groupe, car il a été obtenu par un psychologue qualifié utilisant l'échelle Stanford-Binet. Cependant, comme expliqué ci-dessus, la méthode de rapport appliquée à une enfant de 10 ans gonfle considérablement le chiffre par rapport à ce qu'une échelle de QI par déviation donnerait pour le même niveau de capacité chez un adulte.
Terence Tao (225–230)
Les scores de Tao sont les résultats de haut niveau les plus crédibles. Il a été formellement testé en utilisant des procédures à large spectre dans le cadre de l'étude de Julian Stanley sur les jeunes mathématiquement précoces (SMPY) à Johns Hopkins. La plage 225–230 reflète une performance réellement mesurée sur des éléments appropriés et difficiles.
À quoi ressemble la vie avec un QI de 200+ ?
Ceux qui ont été étudiés dans cette plage décrivent une expérience de pensée qualitativement différente. Les concepts que les autres trouvent difficiles semblent évidents. Les systèmes complexes sont saisis comme des ensembles plutôt que comme des collections de parties. Les structures mathématiques ont une immédiateté presque sensorielle. Le langage et le raisonnement abstrait semblent sans effort dans leurs domaines d'intérêt.
Mais cette capacité cognitive extraordinaire ne se traduit pas automatiquement par des résultats de vie extraordinaires. Sidis est mort dans l'anonymat. De nombreuses personnes au QI élevé signalent un isolement social et des difficultés à communiquer avec des personnes qui pensent différemment. La corrélation entre le QI et le bonheur est réelle mais modeste — beaucoup plus faible que la corrélation entre le QI et la réussite scolaire. Visitez profils QI 200 pour en savoir plus.