Resposta curta: Um QI de 134 é muito superior: superior a cerca de 98,8 por cento das pessoas, aproximadamente 1 em 85. Qualifica para a Mensa, cujo limite Wechsler é 130. O top 1 por cento começa em cerca de 134,9 na escala padrão (média 100, DP 15), portanto um 134 situa-se uma fração de ponto abaixo, bem dentro da margem de erro de qualquer teste individual.
Sombreado: a proporção de pessoas que obtêm uma pontuação mais elevada numa escala de média 100 e DP 15.
Num relance
| Percentil | 98,83º (1,17% obtêm pontuação superior) |
|---|---|
| Raridade | Cerca de 1 em 85 |
| Classificação Wechsler | Muito Superior (WAIS-IV) / Extremamente Alto (WAIS-5) |
| Classificação Stanford-Binet 5 | Superdotado ou muito avançado |
| Numa escala de DP 16 | Cerca de 136 |
| Numa escala de DP 24 (Cattell) | Cerca de 154 |
| Elegível para Mensa? | Sim, num teste aprovado e supervisionado |
O que significa 134 na escala padrão
Um QI de 134 representa 2,27 desvios padrão acima da média. Classifica-se no percentil 98,83, com 1,17 por cento das pessoas a obterem uma pontuação superior. Num auditório de 300 estudantes, três ou quatro atingiriam esse nível.
Os rótulos concordam que este é um território de elite. O WAIS-IV chama 130 ou mais de Muito Superior, o WAIS-5 chama-lhe Extremamente Alto, e o Stanford-Binet 5 coloca 130 a 139 na sua banda de Superdotado ou muito avançado. O nosso guia de classificações de QI compara cada banda.
A linha do percentil 99
Numa escala com um desvio padrão de 15, o percentil 99 exato cai em 134,9. É por isso que 135 é a pontuação convencional do top 1 por cento e porque 134 é o último número inteiro fora dele.
| QI | Percentil | Pontuação superior | Raridade |
|---|---|---|---|
| 132 | 98.4 | 1.6% | 1 em 61 |
| 133 | 98.6 | 1.4% | 1 em 72 |
| 134 | 98.8 | 1.2% | 1 em 85 |
| 135 | 99.0 | 1.0% | 1 em 102 |
| 136 | 99.2 | 0.8% | 1 em 122 |
Mais sobre onde começa a banda de elite: que QI o coloca no top 1 por cento, QI 135, QI 133 e o completo gráfico de raridade de QI.
Uma diferença menor do que qualquer teste pode resolver
A distância entre 134 e o percentil 99 é inferior a um ponto. A margem de erro numa pontuação de QI individual é de cerca de cinco pontos em cada direção, pelo que um 134 medido é consistente com uma pontuação real em qualquer lugar entre cerca de 129 e 139. Se um 134 específico pertence ao top 1 por cento é uma pergunta que o próprio teste não pode responder.
Para a Mensa, a questão é mais simples. A sociedade admite pessoas no percentil 98 ou superior num teste aprovado e devidamente supervisionado, e o seu limite Wechsler é 130. Um 134 supera-o por quatro pontos. O processo é coberto em como entrar na Mensa.
134 noutras escalas
Testes construídos com diferentes desvios padrão relatam a mesma posição com números diferentes. Na antiga escala Stanford-Binet com um DP de 16, um 134 traduz-se em cerca de 136. Na escala Cattell, com um DP de 24, torna-se cerca de 154, confortavelmente acima do requisito Cattell da Mensa de 148. Nenhuma destas conversões altera o percentil. Elas apenas mudam os dígitos no relatório.
As pequenas diferenças no topo importam?
A investigação sobre os superdotados diz que, em média, importam. O Estudo de Jovens Matematicamente Precoces, gerido pela Universidade de Vanderbilt, seguiu mais de 5.000 pessoas identificadas pela primeira vez por volta dos 13 anos através do SAT. Num artigo de 2008 na Psychological Science, Gregory Park, David Lubinski e Camilla Benbow seguiram 1.586 adolescentes do top 1 por cento durante mais de 25 anos. Dentro de cada nível de escolaridade, de licenciatura a doutoramento, a quota de detentores de uma patente ou de uma publicação científica aumentou com a sua pontuação de matemática no SAT aos 13 anos.
Duas advertências. A medida foi uma pontuação de matemática do SAT, não um QI em escala total, e o padrão descreve grupos, não indivíduos. Lubinski e Benbow também enfatizam que a oportunidade educacional molda fortemente como o talento se desenvolve. 134 é um bom QI? Sim, e as evidências sugerem que até graduações tão altas carregam sinal. Elas não carregam certeza.
Obtendo um número confiável
Um 134 digno de nota vem de um teste padronizado, como o WAIS-IV, WAIS-5 ou Stanford-Binet 5, administrado pessoalmente por um psicólogo licenciado. Pontuações online não podem ser usadas para a Mensa. Nosso teste de QI gratuito funciona apenas como um rastreador de prática. Pelos motivos, leia os testes de QI online são precisos?
Pontuações relacionadas
- QI 136: dentro do 1 por cento superior, 1 em 122.
- QI 131: um ponto além do limite da Mensa.
- QI 140: a antiga linha divisória para o gênio.
Perguntas frequentes
Um QI de 134 está no 1 por cento superior?
Não exatamente. Em uma escala com média de 100 e desvio padrão de 15, o 1 por cento superior começa em cerca de 134.9, então 134 fica no percentil 98.83. A lacuna é muito menor do que a faixa de erro de aproximadamente cinco pontos de qualquer teste individual, portanto, um 134 medido pode refletir uma pontuação real em qualquer lado da linha.
Qual percentil é um QI de 134?
Um QI de 134 corresponde ao percentil 98.83 na escala padrão. Cerca de 1.17 por cento das pessoas pontuam mais alto, ou aproximadamente 1 pessoa em 85. Em uma escala de DP 16, a mesma classificação aparece como cerca de 136, e na escala Cattell de DP 24 como cerca de 154.
Um QI de 134 qualifica para a Mensa?
Sim. A Mensa admite pessoas no ou acima do percentil 98, que é 130 em testes do tipo Wechsler. Um 134 supera isso em quatro pontos. A pontuação deve vir de um teste de inteligência aprovado que foi devidamente administrado e supervisionado; testes online não são aceitos.
134 é considerado superdotado?
No Stanford-Binet 5, sim: pontuações de 130 a 139 carregam o rótulo Superdotado ou muito avançado. O WAIS-IV chama a mesma faixa de Muito Superior. Programas escolares para superdotados definem seus próprios critérios e frequentemente pesam outras evidências, como conquistas e avaliações de professores, juntamente com uma pontuação de teste.
Fontes
- Classificação de QI (Wikipédia) — Faixas WAIS-IV, WISC-V e Stanford-Binet 5
- Park, Lubinski & Benbow (2008), Diferenças de habilidade entre pessoas que têm diplomas comensuráveis importam para a criatividade científica, Psychological Science — 1.586 adolescentes do top 1% rastreados por mais de 25 anos
- Lubinski & Benbow (2006), Estudo da juventude matematicamente precoce após 35 anos — Mais de 5.000 participantes; papel da oportunidade educacional
- Mensa International: Perguntas frequentes sobre como testar seu QI — 98º percentil; testes supervisionados; testes online excluídos
- Mensa International (Wikipédia) — Limite Cattell de 148
- Quociente de inteligência (Wikipédia) — Erro de medição e intervalos de confiança
Padrão editorial: Números de QI para figuras históricas são estimativas retrospectivas e são rotulados como tal; pontuações para pessoas vivas aparecem apenas quando a pessoa as divulgou ou um veículo respeitável as relatou. Correções: entre em contato com os editores.