Resposta curta: Abraham Lincoln nunca fez um teste de QI. O estudo de Stanford de 1926 de Catharine Cox classificou-o com 125 na infância e 140 como jovem adulto, ou 145 e 150 após corrigir registros escassos. O estudo de 2006 de Dean Keith Simonton sobre os presidentes adotou esses quatro números, que dão uma média de 140. Todas são estimativas extraídas da biografia, não pontuações.
Resumo
| QI estimado | 125–150 (Cox); média dos quatro números 140 |
|---|---|
| Base da estimativa | Cox (1926), reutilizado em Simonton (2006), Political Psychology 27(4) |
| Pontuação medida | Nenhuma registrada |
| Nascimento – falecimento | 12 de fevereiro de 1809 (Kentucky) – 15 de abril de 1865 (Washington, D.C.) |
| Campo | Direito, política |
| Principal realização | Proclamação de Emancipação (1863); Discurso de Gettysburg (1863) |
| Mentes comparáveis | George Washington, Thomas Jefferson |
Os quatro números
Lincoln é um dos 301 sujeitos no estudo de Catharine Cox The Early Mental Traits of Three Hundred Geniuses (1926). O caso dele figura no capítulo dedicado aos sujeitos classificados entre 120 e 130 com base em evidências da infância, bem abaixo da casa dos 140 onde aparecem Jefferson e Franklin.
| Período | Classificação | Corrigido para confiabilidade |
|---|---|---|
| Nascimento aos 17 anos | 125 | 145 |
| Idades 17 a 26 | 140 | 150 |
Em 2006, o psicólogo Dean Keith Simonton estimou os QIs de todos os 42 presidentes em Political Psychology. Para os presidentes que Cox já havia avaliado, Lincoln entre eles, ele usou seus números sem alterações. A média dos quatro é exatamente 140. Sua biografia está em Abraham Lincoln, e a lógica da pontuação retrospectiva é apresentada em estimativas históricas de QI, explicadas.
Uma educação de fronteira, por seu próprio relato
O número baixo da infância reflete o escasso registro de uma juventude na fronteira. Lincoln descreveu isso ele mesmo. Em um esboço de 1859, ele escreveu que nenhuma qualificação era exigida de um professor além de "ler, escrever e calcular" até a Regra de Três. Em sua autobiografia de campanha de 1860, escrita na terceira pessoa, ele acrescentou: "Abraham agora pensa que o total de toda a sua escolaridade não chegou a um ano."
Ele aprendeu direito lendo. "Ele não estudou com ninguém", diz o esboço de 1860. Ele foi licenciado para exercer em Illinois em 9 de setembro de 1836, cumpriu quatro mandatos na Câmara de Illinois de 1834 a 1842 e esteve na Câmara dos Representantes dos EUA de 1847 a 1849. As correções de Cox existem para registros como este: elas elevam as estimativas onde as evidências iniciais são escassas, razão pela qual seu número da infância muda de 125 para 145.
Euclides após o Congresso, uma patente aos 40
Lincoln continuou a treinar sua mente como adulto. A autobiografia de 1860 registra que "ele estudou e quase dominou os seis livros de Euclides desde que era membro do Congresso". Ele tinha cerca de 40 anos quando começou a estudar a demonstração geométrica por si mesma.
Em 22 de maio de 1849, ele recebeu a Patente dos EUA nº 6.469 para um dispositivo para "fazer embarcações flutuarem sobre bancos de areia": câmaras infláveis destinadas a levantar um barco fluvial de um banco de areia. Ele continua sendo o único presidente a deter uma patente. Mais tarde, ele elogiou o sistema de patentes por adicionar "o combustível do interesse ao fogo do gênio".
A evidência na prosa
O registro cognitivo mais forte de Lincoln é verbal. Ele debateu a expansão da escravidão com Stephen Douglas sete vezes em 1858, e seu discurso na Cooper Union em Nova York, em 27 de fevereiro de 1860, o elevou à proeminência nacional. A Proclamação de Emancipação preliminar seguiu em 22 de setembro de 1862, e a final em 1º de janeiro de 1863.
Em Gettysburg, em 19 de novembro de 1863, ele falou cerca de 270 palavras. Cinco cópias manuscritas sobrevivem, cada uma nomeada em homenagem à pessoa que a recebeu. A compressão dessa ordem, um argumento reduzido às suas frases de sustentação, é a habilidade que os subtestes de raciocínio verbal nos testes de QI modernos tentam amostrar, de forma rudimentar e em minutos.
Lincoln ao lado de Washington, Jefferson e Churchill
| Presidente | Infância, conforme avaliação | Idades 17–26, corrigido | Média de quatro |
|---|---|---|---|
| Abraham Lincoln | 125 | 150 | 140.0 |
| George Washington | 125 | 140 | 132.5 |
| Thomas Jefferson | 145 | 160 | 153.8 |
| John Quincy Adams | 165 | 175 | 168.8 |
Lincoln e Washington começam nivelados em 125; Lincoln se adianta na vida adulta jovem. Winston Churchill, o líder com quem ele é mais frequentemente comparado, não tem nenhuma estimativa de Cox, porque Cox cobriu apenas pessoas nascidas entre 1450 e 1850. Ver O QI de Winston Churchill e os registros comparativos em Lincoln vs. Churchill e Lincoln vs. Washington. Para a escala, ver QI 140 e QI 150.
Por que o número da infância induz ao erro
O método de Cox recompensa a precocidade documentada. Uma criança cujos tutores, cartas e versos iniciais sobrevivem ganha uma pontuação alta; uma criança na fronteira de Indiana não deixa quase nada para pontuar. Críticos, entre eles o paleontólogo Stephen Jay Gould, argumentaram que suas estimativas rastreiam o volume de informações sobreviventes tanto quanto a capacidade. Lincoln é o caso mais claro na amostra presidencial: quanto menos foi escrito sobre seus primeiros anos, menor foi seu primeiro número.
O estudo de Simonton faz um ponto mais amplo que sobrevive à advertência. Entre 42 presidentes, a inteligência estimada correlacionou-se com as avaliações de liderança dos historiadores. O caso de Lincoln mostra que o inverso também é informativo: uma pontuação infantil comum não é um teto para o desempenho adulto.
Como avaliamos isso
Os quatro valores de Lincoln provêm da Tabela 1 do artigo de 2006 de Simonton e coincidem com a sua colocação na tabela de conteúdos de Cox; a revisão do estudo realizada pela History News Network em 2006 reporta independentemente o valor 150. As citações provêm dos textos dos esboços autobiográficos de Lincoln de 1859 e 1860. Os detalhes da patente provêm da revista Smithsonian.
Perguntas frequentes
Qual era o QI de Abraham Lincoln?
Não existe uma pontuação de teste. O estudo de Catharine Cox de 1926 estimou 125 para a sua infância e 140 para a idade dos 17 aos 26 anos, ou 145 e 150 após corrigir as lacunas no registo. O estudo presidencial de 2006 de Dean Keith Simonton utilizou os mesmos números, que têm uma média de 140.
Abraham Lincoln foi um génio?
Muitos historiadores diriam que sim, pela força da sua prosa, do seu raciocínio jurídico e da sua autoeducação. Com menos de um ano de escolaridade formal, ensinou a si próprio direito, estudou Euclides nos seus quarenta anos, obteve uma patente e escreveu o Discurso de Gettysburg. O seu QI estimado de 140 a 150 é elevado; as suas conquistas superam-no.
Quem tinha um QI mais elevado, Abraham Lincoln ou George Washington?
Nos números de Cox, Lincoln. Ambos estão classificados com 125 na infância, mas a estimativa corrigida de Lincoln como jovem adulto é de 150 contra 140 de Washington, e a sua média de quatro dígitos é de 140 contra 132,5. Ver O QI de George Washington para a comparação completa.
Quanta escolaridade formal teve Lincoln?
Menos de um ano no total, segundo o seu próprio relato. O seu esboço autobiográfico de 1860 diz que o total de toda a sua escolaridade não atingiu um ano. Esperava-se que os professores da fronteira ensinassem pouco mais do que leitura, escrita e aritmética até à Regra de Três. Aprendeu direito, gramática e geometria sozinho.
Porque é que alguns sites listam o QI de Lincoln como 128?
Esse valor utiliza a estimativa corrigida de 150 de Cox e subtrai cerca de 22 pontos pelo efeito Flynn, o aumento nas pontuações dos testes durante o século XX. Cox não fez tal ajuste, e não existe uma forma fiável de aplicar uma tendência populacional a uma pessoa nascida em 1809.
Fontes
- Simonton, D. K. (2006). Presidential IQ, Openness, Intellectual Brilliance, and Leadership. Political Psychology 27(4), 511–526 — Tabela 1: Lincoln 125, 145, 140, 150; método e conclusões
- Cox, C. M. (1926). The Early Mental Traits of Three Hundred Geniuses (Internet Archive) — Caso de Lincoln no capítulo para QI de AI 120 a 130; sujeitos limitados a 1450–1850
- Presidential IQ, por Thomas C. Reeves (History News Network, 2006) — Relatório secundário do valor de Simonton para Lincoln (150)
- Abraham Lincoln's Autobiographies of 1858–60 (Abraham Lincoln Online) — Citações sobre escolaridade, Euclides e autoeducação jurídica
- Abraham Lincoln Is the Only President Ever to Have a Patent (Smithsonian) — Patente N.º 6.469, 22 de maio de 1849; observação sobre o 'combustível do interesse'
- Abraham Lincoln (Wikipedia) — Datas de licença de advogado, serviço legislativo, debates, Cooper Union, Proclamação de Emancipação
- Gettysburg Address (Wikipedia) — Cinco cópias manuscritas conhecidas e a sua extensão
- Cox's IQ Estimates of 301 Eminent Geniuses (IQ Comparison Site) — Lincoln 150 corrigido; 128 após uma subtração do efeito Flynn
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