In breve: Un QI di 99 è nella media: superiore a circa il 47 percento delle persone, con circa il 53 percento che ottiene un punteggio uguale o superiore. Si trova a un quindicesimo di deviazione standard sotto la media di 100, ben all'interno della fascia Media (90-109) utilizzata sia dalle scale Wechsler che Stanford-Binet. Statisticamente, 99 e 100 sono lo stesso risultato.
Evidenziato: la quota di persone che ottiene un punteggio superiore su una scala con media 100 e DS 15.
In sintesi
| Percentile | 47° (il 47,34 percento ottiene un punteggio inferiore) |
|---|---|
| Rarità | Comune: circa il 47 percento delle persone ottiene un punteggio inferiore, il 52,7 percento ottiene 99 o più |
| Classificazione Wechsler | Media (90–109) |
| Classificazione Stanford-Binet 5 | Media (90–109) |
| Su una scala DS 16 | 99 |
| Su una scala DS 24 (Cattell) | 98 |
| Idoneo per Mensa? | No. Mensa richiede 130 in un test DS 15 |
Cosa significa un QI di 99
I test del QI sono costruiti in modo che l'adulto medio ottenga 100. Un 99 si colloca un punto sotto quel centro, uno z-score di -0,07. Sulla curva a campana, la distanza è quasi nulla.
La fascia Media va da 90 a 109 nel WAIS-IV, WAIS-5 e Stanford-Binet 5. Circa metà delle persone rientra in questa fascia, più che in qualsiasi altra. Un 99 si trova vicino al centro. La nostra guida alla classificazione del QI mappa ogni fascia, e il nostro articolo sulla distribuzione dei punteggi QI mostra perché il centro è così affollato.
99 tra i punteggi vicini
| QI | Percentile | Classificazione |
|---|---|---|
| 95 | 36.9 | Media |
| 98 | 44.7 | Media |
| 99 | 47.3 | Media |
| 100 | 50.0 | Media |
| 105 | 63.1 | Media |
Vicino al centro, ogni punto sposta il percentile di circa 2,6 posizioni. Lontano dal centro, i punti valgono meno posizioni ma molta più rarità. Tale asimmetria è illustrata nel nostro grafico della rarità del QI.
Perché 99 e 100 sono lo stesso risultato
Nessun test è esatto. Batterie ben strutturate riportano un errore standard di misurazione vicino ai tre punti e un intervallo di confidenza al 95 percento di circa dieci punti. Un 99 riportato significa quindi un punteggio reale molto probabilmente compreso tra 94 e 104.
Quell'intervallo include 100 con un margine considerevole. Ripetendo il test in un altro giorno, il numero potrebbe risultare 97 o 102 senza alcun cambiamento nella persona. Trattare il 99 come "sotto la media" attribuisce al test una precisione che non pretende di avere.
La media mobile: norme e l'effetto Flynn
Il 100 al centro non è fisso per sempre. Le prestazioni grezze nei test del QI sono aumentate durante il XX secolo, un modello che prende il nome dal ricercatore James Flynn. Una meta-analisi del 2014 di Lisa Trahan e colleghi su Psychological Bulletin, che copre 285 studi, ha stimato l'aumento a 2,31 punti per decennio e 2,93 per i moderni test Wechsler e Stanford-Binet.
Ecco perché gli editori ricalibrano i loro test. Valutata rispetto a norme di 20 anni prima, la stessa prestazione può risultare superiore di circa cinque punti rispetto a norme aggiornate. Un 99 su un test attuale è un vero punto medio; un 99 su norme obsolete può tradursi in un punteggio leggermente inferiore secondo gli standard attuali.
Il profilo sotto il totale
Un QI su scala completa è una sintesi di diversi indici. Il WAIS-5 riporta cinque indici primari: comprensione verbale, abilità visuo-spaziale, ragionamento fluido, memoria di lavoro e velocità di elaborazione. Il rapporto campione di Pearson mostra quanto possa essere irregolare un profilo: un indice di comprensione verbale di 124 accanto a un indice di memoria di lavoro di 97.
Un totale medio può nascondere un chiaro punto di forza. Una persona con 99 complessivo potrebbe avere un punteggio verbale ben superiore a 110 e un punteggio di velocità di elaborazione ben inferiore a 90. Per le decisioni pratiche, il modello degli indici dice spesso più del singolo numero.
99 è un buon QI?
È un QI normale, condiviso con più persone rispetto a qualsiasi altro intervallo. La task force dell'APA del 1995, presieduta da Ulric Neisser, ha rilevato che il QI correla per circa 0,5 con i voti scolastici, il che spiega circa il 25 percento della loro variazione. Il resto deriva da impegno, istruzione, interesse e circostanze.
I risultati in età adulta mostrano lo stesso modello con forza inferiore. La meta-analisi di Tarmo Strenze del 2007 ha rilevato una correlazione di appena 0,20 tra intelligenza e reddito. Un punteggio medio non chiude alcuna porta di per sé. Per l'altro estremo della scala, vedi cosa è considerato un QI alto.
Ottenere un punteggio accurato
Un risultato affidabile richiede un test normalizzato somministrato da un esaminatore qualificato, riportato con il relativo intervallo di confidenza e punteggi agli indici. Il nostro test del QI gratuito offre una rapida stima pratica, non una misura clinica. Leggi se i test del QI online sono accurati prima di confrontare i punteggi web con quelli professionali.
Domande frequenti
99 è un QI normale?
Sì. Un QI di 99 è perfettamente nella media. La fascia Media, da 90 a 109, racchiude circa metà della popolazione e il 99 si trova a un punto dal centro. I manuali dei test gli assegnano esattamente la stessa classificazione del 100.
A che percentile corrisponde un QI di 99?
Circa al 47º percentile su una scala con media 100 e DS 15. Circa il 47 percento delle persone ottiene un punteggio inferiore e circa il 53 percento ottiene 99 o più.
Un QI di 99 è sotto la media?
Solo nel senso più letterale. È un punto sotto la media, ben all'interno dell'errore di misurazione di qualsiasi test. Una persona che ottiene 99 oggi potrebbe ottenere 100 o 101 a un nuovo test. Gli psicologi lo classificano come media.
Un QI di 99 può cambiare nel tempo?
I punteggi misurati variano di alcuni punti tra le sessioni a causa dell'errore e degli effetti di pratica, e le medie della popolazione sono aumentate di circa 2-3 punti per decennio nel XX secolo. I punteggi individuali degli adulti in buoni test sono abbastanza stabili. Vedi come aumentare il QI per le prove.
Che lavori può fare qualcuno con un QI di 99?
Quasi tutti. Il QI correla con le prestazioni lavorative, ma moderatamente, e nessuna occupazione ha un requisito di QI fisso. Competenze, formazione, esperienza e coscienziosità spiegano la maggior parte della differenza tra un lavoratore e l'altro.
Fonti
- Classificazione del QI — Fascia media 90-109 su Wechsler e Stanford-Binet 5
- Trahan, L. H., et al. (2014). The Flynn effect: A meta-analysis. Psychological Bulletin, 140(5) — 2,31 punti per decennio in 285 studi; 2,93 per i moderni Wechsler e Stanford-Binet
- Rapporto punteggio campione WAIS-5 (Pearson) — Cinque indici primari; profilo del campione non uniforme
- Intelligence: Knowns and Unknowns (Task force APA, Neisser et al.) — Correlazione di circa .5 con i voti
- Strenze, T. (2007). Intelligence and socioeconomic success. Intelligence, 35(5) — Correlazione di .20 con il reddito
- Quoziente intellettivo — Errore standard vicino a tre punti; intervalli di confidenza
Standard editoriale: i dati IQ per le figure storiche sono stime retrospettive e sono etichettate come tali; i punteggi per le persone viventi appaiono solo quando la persona li ha divulgati o una fonte autorevole li ha riportati. Correzioni: contatta gli editori.