יואן ט. לי (Yuan T. Lee) זכה בפרס נובל לכימיה בשנת 1986 על תרומותיו החלוציות לדינמיקה של תהליכים כימיים אלמנטריים. באמצעות יישום טכניקת האלומות המולקולריות המוצלבות, הוא העניק לחוקרים את היכולת למדוד התפלגויות זוויתיות ומהירויות, מה שאפשר להם למעשה לחקור ולתפעל את התנהגותן של תגובות כימיות ברמה האטומית.
השכלה אקדמית
לי, שנולד בשנת 1936 בעיר שינצ'יקו (Shinchiku City), רכש את השכלתו הבסיסית בבית הספר התיכון הלאומי שינצ'ו לפני שהשלים את התואר הראשון שלו באוניברסיטת טאיוואן הלאומית בשנת 1959. מאוחר יותר הוא קיבל תואר שני מאוניברסיטת צינג הואה הלאומית בשנת 1961. לאחר שעבר לארצות הברית, הוא השלים את הדוקטורט שלו באוניברסיטת קליפורניה בברקלי בשנת 1965 בהנחייתו של ברוס ה. מהאן (Bruce H. Mahan).
מחקר ומתודולוגיה
לי ביצע מחקר נרחב בכמה מוסדות מרכזיים, בהם אוניברסיטת הרווארד, אוניברסיטת שיקגו והמכון הטכנולוגי של קליפורניה. עבודתו התמקדה בקינטיקה כימית, תוך שימוש במכשור ניסויי מתוחכם לניתוח אופן האינטראקציה בין ריאגנטים. מחקר זה חרג מעבר למחקרים תיאורטיים איכותניים כדי לספק תובנות כמותיות על המכניקה של התנגשויות מולקולריות, אשר נותרו אבן יסוד בכימיה פיזיקלית מודרנית.
שירות ציבורי וניהולי
מעבר לתרומותיו במעבדה, כיהן לי כנשיא האקדמיה סיניקה (Academia Sinica) בין השנים 1994 ל-2006, תפקיד שבשלו ויתר על אזרחותו האמריקאית. מעורבותו הציבורית התרחבה לממשל מדעי בינלאומי ולמדיניות אקלים, כולל כהונה כנשיא המועצה הבינלאומית למדע. בשנת 2024, הוא קיבל מינוי כיועץ לוועדה הלאומית לאסטרטגיית שינוי האקלים.
Twenty questions, eight minutes on the clock, and a percentile measured against everyone who has taken it. No sign-up.
Take the IQ test →עובדות מהירות
- נולד: 1936, שינצ'יקו - פרס נובל לכימיה: 1986 - אזרחויות: ארצות הברית, טאיוואן, האימפריה של יפן - המדליה הלאומית למדעים: 1986 - פרס הרצאת פאראדיי: 1992 - מדליית קולוס (Kołos Medal): 2011
שאלות נפוצות של קוראים
### איזה תחום ספציפי בכימיה חולל יואן ט. לי מהפכה?
הוא חולל מהפכה בחקר הדינמיקה של תגובות כימיות על ידי פיתוח ויישום טכניקת האלומות המולקולריות המוצלבות כדי להתבונן בתהליכים כימיים אלמנטריים.
### איזה תפקיד הוא מילא באקדמיה סיניקה?
הוא כיהן כנשיא האקדמיה סיניקה בין השנים 1994 עד 2006, והתמקד בקידום מחקר מדעי ובגיוס חוקרים למוסד.