IQ-Ratgeber · Klassifizierung

Die IQ-Skala: Eine vollständige Klassifizierungstabelle

Jeder wichtige Test stimmt bei den Zahlen überein. Sie sind sich bei den Wörtern uneinig, und die Wörter haben sich weit mehr verändert als die Tests.

Zuletzt überprüft: 23. September 2026 · Vom Geniuses.Club-Redaktionsteam · 9 Quellen

Kurze Antwort: Moderne IQ-Skalen setzen den Durchschnitt auf 100 mit einer Standardabweichung von 15. Etwa die Hälfte der Menschen erzielt ein Ergebnis von 90 bis 109, was in jedem wichtigen Test als Durchschnittlich bezeichnet wird. Ergebnisse von 110 bis 119 sind Überdurchschnittlich, 120 bis 129 Sehr überdurchschnittlich im WAIS-IV oder Sehr hoch im WAIS-5, und 130 und darüber Äußerst überdurchschnittlich oder Extrem hoch: die obersten 2 Prozent.

Auf einen Blick

Mittelwert100
Standardabweichung15 bei den Wechsler-Skalen und dem Stanford-Binet 5
Durchschnittsbereich90 bis 109, etwa die Hälfte aller Menschen
Oberer Bereich130 und darüber, etwa 2,3 Prozent
WAIS-IV Gesamtbereich40 bis 160
Aktuelle AusgabenWAIS-5 (2024), Stanford-Binet 5 (2003)
Ältere SkalenSA 16 (alter Stanford-Binet), SA 24 (Cattell)

Wie die IQ-Skala funktioniert

Ein IQ-Wert ist ein Rang, der als Zahl ausgedrückt wird. Die Herausgeber geben einer großen Stichprobe, die die Bevölkerung widerspiegelt, einen neuen Test und wandeln dann jedes Rohresultat in einen Abweichungswert um: 100 für den Durchschnitt der Stichprobe und 15 Punkte für jede Standardabweichung. Der 2008 veröffentlichte WAIS-IV wurde an 2.200 US-Erwachsenen im Alter von 16 bis 90 Jahren standardisiert. Der 2024 von Pearson veröffentlichte WAIS-5 erhob seine Normen in den Jahren 2023 und 2024.

Die Glockenkurve legt dann die Proportionen fest. Etwa 68 Prozent der Menschen erzielen ein Ergebnis zwischen 85 und 115, und etwa 95 Prozent zwischen 70 und 130. Nur etwa 2,3 Prozent erzielen ein Ergebnis über 130, und der gleiche Anteil unter 70.

Die ersten IQ-Werte funktionierten anders. William Stern verglich das geistige Alter eines Kindes mit dem chronologischen Alter, und Terman multiplizierte das Verhältnis mit 100. Verhältniswerte funktionieren nicht bei Erwachsenen, deren Leistung mit dem Alter nicht mehr steigt, daher ersetzten moderne Tests sie durch Abweichungswerte. Für den Hintergrund siehe die Geschichte des IQ-Tests, wie der IQ gemessen wird und die Verteilung der IQ-Werte.

Die Haupttabelle: IQ-Bereiche und Labels

Die Tabelle gleicht die drei aktuellen Klassifizierungssysteme an. Der Anteil der Menschen ist die theoretische Proportion auf einer normalen Kurve mit einem Mittelwert von 100 und einer Standardabweichung von 15.

IQ-Klassifizierung nach Test, Gesamtwerte
IQ-BereichAnteil der MenschenWAIS-IV (2008)WAIS-5 (2024)Stanford-Binet 5 (2003)
145-1600.13%Sehr überdurchschnittlichExtrem hoch*Sehr begabt oder hoch entwickelt
130-1442.1%Sehr überdurchschnittlichExtrem hoch*Begabt oder sehr entwickelt
120-1296.8%ÜberdurchschnittlichSehr hochÜberdurchschnittlich
110-11916.1%HochdurchschnittlichÜber dem DurchschnittHochdurchschnittlich
90-10949.5%DurchschnittlichDurchschnittlichDurchschnittlich
80-8916.1%NiedrigdurchschnittlichUnter dem DurchschnittNiedrigdurchschnittlich
70-796.8%GrenzbereichSehr niedrigGrenzbereich beeinträchtigt oder verzögert
55-692.1%Extrem niedrigExtrem niedrig*Leicht beeinträchtigt oder verzögert
40-540.13%Extrem niedrigExtrem niedrig*Mäßig beeinträchtigt oder verzögert

*Die von Pearson veröffentlichten WAIS-5-Stichprobenberichte zeigen die fünf mittleren Deskriptoren: eine 124 ist Sehr hoch, eine 111 Über dem Durchschnitt, eine 94 Durchschnittlich, eine 82 Unter dem Durchschnitt und eine 79 Sehr niedrig. Die äußeren Labels, Extrem hoch und Extrem niedrig, sind die Begriffe, die Pearson auf diesen Stufen beim WISC-V verwendet; prüfen Sie diese anhand des WAIS-5-Handbuchs, bevor Sie einen Bericht zitieren.

Wechsler: von Sehr überdurchschnittlich bis Extrem hoch

David Wechsler veröffentlichte 1939 seine erste Skala für Erwachsene, den Wechsler-Bellevue, mit Labels, die heute als unverblümt gelten: 128 und mehr Sehr überdurchschnittlich, 120 bis 127 Überdurchschnittlich, 111 bis 119 Normal-hell, 91 bis 110 Durchschnittlich, 80 bis 90 Normal-stumpf, 66 bis 79 Grenzbereich, und 65 und darunter Defekt.

Die WAIS-IV behielt Very Superior und Superior an der Spitze bei, verschob die Bänder auf runde Zahlen und setzte Extremely Low dorthin, wo das untere Etikett von 1939 gewesen war. Pearsons Kinderskala, die WISC-V, wechselte dann zu neutralen Begriffen: Extremely High, Very High, High Average, Average, Low Average, Very Low und Extremely Low. Die WAIS-5 geht in der Mitte weiter und verwendet Above average und Below average für die Bänder neben Average.

Die Richtung ist konsistent: vom Urteil zur Beschreibung. Ein Etikett sagt jetzt aus, wo ein Wert auf der Kurve liegt, nicht welche Art von Person ihn erreicht hat. Sehen Sie, wie sich die Bänder bei IQ 120, IQ 125 und IQ 130.

Stanford-Binet 5: die Skala, die immer noch von Hochbegabung spricht

Die Stanford-Binet Intelligence Scales, Fifth Edition, von Gale Roid, erschienen 2003. Sie berichten den IQ mit einem Mittelwert von 100 und einer Standardabweichung von 15, passend zu den Wechsler-Tests; ältere Stanford-Binet-Formen verwendeten 16. Im Gegensatz zu den Wechsler-Skalen benennen ihre oberen Etiketten Hochbegabung: 130 bis 144 ist Gifted oder very advanced, und 145 bis 160 ist Very gifted oder highly advanced.

Diese Aufteilung ist wichtig, wenn man Punktzahlseiten vergleicht. Ein IQ von 141 ist immer noch Gifted oder very advanced, während ein IQ von 147 oder 149 Very gifted oder highly advanced ist. Bei der WAIS-IV sind alle drei einfach Very Superior. Am anderen Ende ist der SB5 granularer und unterteilt niedrige Werte in eine grenzwertige, leichte und mittelschwere Beeinträchtigung oder Verzögerung.

Termans Etiketten von 1916 und warum das Genie verschwand

Lewis Termans Stanford-Revision der Binet-Simon-Skala von 1916 erzeugte die erste weit verbreitete IQ-Klassifikation in Englisch. Ihre Bänder bezogen sich auf Ratio-IQs, und ihre Sprache war ihrer Zeit angemessen.

Termans Stanford-Binet-Klassifikation von 1916 (Ratio-IQ)
IQ-BereichTermans Etikett
Über 140Beinahe Genie oder Genie
120-140Sehr überlegene Intelligenz
110-120Überlegene Intelligenz
90-110Normale oder durchschnittliche Intelligenz
80-90Dummheit, selten als Geistesschwäche klassifizierbar
70-80Grenzwertige Defizienz, manchmal als Dummheit, oft als Geistesschwäche klassifizierbar
69 und darunterDefinierte Geistesschwäche

Termans eigene Genetic Studies of Genius verwendeten 140 als Eingangslinie. Doch mit der zweiten Revision des Stanford-Binet von 1937 verwendete er Genie nicht mehr als Klassifikation, und kein späterer IQ-Test hat dies getan. Die Begriffe am unteren Ende der Skala fielen aus einem anderen Grund weg: Sie wurden zu Beleidigungen. In den Vereinigten Staaten ersetzte Rosa's Law im Bundesgesetz geistige Retardierung durch intellektuelle Behinderung. Für das Schwellenwert-Argument siehe IQ 140 und welcher IQ ist ein Genie.

Niveaus der Hochbegabung: die Gross-Skala

Forscher in der Hochbegabtenförderung unterteilen oft den oberen Teil der Kurve. Ein weit verbreitetes Schema stammt von Miraca Gross:

Niveaus der Hochbegabung (Miraca Gross)
NiveauIQ-BereichSeltenheit an der unteren Grenze
Leicht hochbegabt115-1291 von 6
Moderat hochbegabt130-1441 von 44
Hochbegabt145-1591 von 741
Außergewöhnlich hochbegabt160-1791 von 31.574
Tiefgründig hochbegabt180 und darüberEtwa 1 von 21 Millionen

Die oberen Niveaus übersteigen moderne Messungen. Der Bereich der WAIS-IV-Gesamtskala endet bei 160, daher stammen Werte in den zwei höchsten Bändern aus Ratio-IQs, erweiterten Normen oder älteren Tests. Siehe IQ 160, IQ 180 und IQ 200 und darüber dafür, was diese Zahlen bedeuten können und was nicht.

Andere Skalen: warum 148 gleich 130 sein kann

Nicht jeder Test verwendet eine Standardabweichung von 15. Ältere Stanford-Binet-Formen verwendeten 16, und Skalen im Cattell-Stil verwenden 24. Der gleiche Rang trägt daher unterschiedliche Zahlen, weshalb Mensa 130 für Wechsler-Tests, 132 für den Stanford-Binet und 148 für den Cattell auflistet.

Das gleiche Perzentil auf drei Skalen
PerzentilSA 15 (Wechsler, SB5)SA 16 (alter Stanford-Binet)SA 24 (Cattell)
50.0100100100
84.1115116124
97.7130132148
99.0135137156
99.87145148172
99.997160164196

Fragen Sie, welche Skala ein Wert verwendet, bevor Sie ihn vergleichen. Eine 148 auf einer Cattell-Skala entspricht einer 130 auf der Wechsler, während ein IQ von 148 auf der Wechsler-Skala etwa 1 von 1.455 ist. Der Mensa IQ-Test-Leitfaden deckt die Tests ab, die Mensa akzeptiert.

Wie man das Etikett auf einem echten Bericht liest

Klassifikationsetiketten beschreiben die Position. Sie sind keine Diagnosen und keine Urteile über eine Person, und ein Kliniker liest sie zusammen mit Indexwerten, der Geschichte und dem Zweck der Bewertung.

Bändergrenzen sind weicher, als sie aussehen. Ein einzelner Wert trägt ein Konfidenzintervall von etwa fünf Punkten in beide Richtungen, daher sind ein 129 und ein 131 statistisch schwer zu unterscheiden, obwohl die WAIS-IV einen als Superior und den anderen als Very Superior bezeichnet. Der Beispielbericht der WAIS-5 von Pearson druckt eine Gesamtskala von 111 mit einem 95-Prozent-Intervall von 106 bis 116.

Um jedes Etikett in Seltenheit umzuwandeln, verwenden Sie das IQ-Seltenheitsdiagramm. Für die Schwellenwerte, nach denen die Leute am meisten fragen, siehe was als hoher IQ zählt und der oberste 1 Prozent IQ. Für die Lücke zwischen einem klinischen Etikett und einer Online-Zahl lesen Sie sind Online-IQ-Tests genau.

Häufig gestellte Fragen

Was ist die IQ-Skala?

Eine Abweichungsskala, auf der 100 der Bevölkerungsdurchschnitt ist und alle 15 Punkte eine Standardabweichung darstellen. Etwa 68 Prozent der Menschen erzielen 85 bis 115, und etwa 95 Prozent erzielen 70 bis 130. Die Wechsler-Tests und der Stanford-Binet 5 verwenden sie beide.

Welcher IQ-Bereich ist durchschnittlich?

Die WAIS-IV, die WAIS-5 und der Stanford-Binet 5 bezeichnen alle 90 bis 109 als Average, ein Band, das etwa die Hälfte aller Menschen umfasst. Einige Autoren verwenden stattdessen 85 bis 115, den Bereich innerhalb einer Standardabweichung vom Mittelwert, der etwa 68 Prozent abdeckt.

Was bedeutet „Sehr überdurchschnittlich“ bei einem IQ-Test?

Dies ist das WAIS-IV-Label für einen Gesamt-IQ von 130 oder höher, das oberste 2,3 Prozent. Neuere Pearson-Tests verwenden für denselben Bereich „Extrem hoch“. Der Stanford-Binet 5 unterteilt ihn in „Begabt oder sehr fortgeschritten“ (130 bis 144) und „Sehr begabt oder hochgradig fortgeschritten“ (145 bis 160).

Warum geben verschiedene Tests unterschiedliche Labels für denselben Wert?

Jeder Herausgeber verfasst seine eigenen Deskriptoren und überarbeitet sie mit jeder Ausgabe. Die Zahlen stimmen überein, weil die großen Tests einen Mittelwert von 100 und eine Standardabweichung von 15 teilen; die Begriffe tun dies nicht. Ein Wert von 125 ist „Überdurchschnittlich“ beim WAIS-IV und beim Stanford-Binet 5 und „Sehr hoch“ beim WAIS-5.

Was war die Genie-IQ-Kategorie?

Lewis Termans Klassifikation von 1916 bezeichnete Ratio-IQ-Werte über 140 als „beinahe genial“ oder „Genie“. Terman strich die Kategorie mit der Überarbeitung von 1937, und kein späterer IQ-Test hat sie verwendet. Heute wird ein Wert von 140 eher durch seine Seltenheit beschrieben, etwa 1 zu 261, anstatt durch einen Titel.

Was sind die IQ-Stufen der Hochbegabung?

Ein weit verbreitetes Schema von Miraca Gross lautet: leicht begabt 115 bis 129, mäßig begabt 130 bis 144, hochbegabt 145 bis 159, außergewöhnlich begabt 160 bis 179 und höchstbegabt 180 und höher. Die beiden höchsten Stufen liegen jenseits der 160er-Obergrenze standardmäßiger Erwachsenentests.

Quellen

  1. IQ-Klassifikation (Wikipedia) — Klassifikationen nach WAIS-IV, Wechsler-Bellevue 1939, Terman 1916 und Gross
  2. Stanford-Binet-Intelligenzskalen (Wikipedia) — SB5-Klassifikationsbänder und Veröffentlichungsjahr
  3. SB5 Online-Bewertungs- und Berichts-System Benutzerhandbuch, PRO-ED — SB5-Kompositwerte verwenden einen Mittelwert von 100 und eine Standardabweichung von 15
  4. WAIS-5 Beispiel-Bericht, Pearson — WAIS-5-Deskriptoren „Sehr hoch“, „Überdurchschnittlich“, „Durchschnittlich“; 95-Prozent-Intervalle
  5. WAIS-5 Beispiel-Bericht mit demografisch referenzierten Werten, Pearson — WAIS-5-Deskriptoren „Unterdurchschnittlich“ und „Sehr niedrig“
  6. WISC-V interpretativer Beispielbericht, Pearson — Pearsons Deskriptorsystem von „Extrem hoch“ bis „Extrem niedrig“
  7. Wechsler Adult Intelligence Scale (Wikipedia) — WAIS-IV 2008, 2200-Personen-Normstichprobe, 40-160er Bereich; WAIS-5 2024
  8. WAIS-5 Übersichtsbroschüre, Pearson — WAIS-5 Veröffentlichungsjahr, Altersbereich und 2023-2024 Normen
  9. Mensa International (Wikipedia) — Qualifizierende Werte von 130, 132 und 148 auf verschiedenen Skalen

Redaktioneller Standard: IQ-Zahlen für historische Persönlichkeiten sind retrospektive Schätzungen und als solche gekennzeichnet; Werte für lebende Personen erscheinen nur, wenn die Person sie offengelegt hat oder eine seriöse Quelle darüber berichtet hat. Korrekturen: kontaktieren Sie die Redakteure.