简短回答： 平均智商是100。这是一个惯例，而不是发现：出版商在大型样本上对每项测试进行标准化，并为中间表现者分配100分，每个标准差为15分。大约三分之二的人得分在85到115之间。由于在20世纪大部分时间里原始表现呈上升趋势（即弗林效应），测试每隔十年或二十年就会重新标准化一次，以将平均值拉回100。
概览
| 平均智商 | 100，由标准化确定 |
|---|---|
| 标准差 | 韦氏量表和斯坦福-比内量表5上的15分 |
| 三分之二的人 | 85到115（约68%） |
| 中间一半的人 | 约90到110 |
| 20世纪的漂移 | 每十年约3分（Trahan等人，2014） |
| 最新的成人标准 | WAIS-5，数据收集于2023年和2024年 |
| 国家平均水平 | 存在争议；建立在不均匀的样本上 |
100是一个定义，而不是一个发现
智商分数是一个排名。出版商将新测试提供给旨在反映人口结构的样本，然后将每个原始结果转换为标准分数：样本中间值为100，每个标准差上下浮动15分。中间表现者获得100分，因为评分规则就是这样。
韦氏成人智力量表展示了这项工作是如何完成的。其第四版WAIS-IV于2008年对2,200名16至90岁的美国人进行了标准化，样本与美国人口普查比例相匹配。其继任者WAIS-5于2024年底发布，采用了2023年和2024年收集的标准。每个样本都定义了该版本中100的含义。
这就是为什么“平均智商是多少？”有一个固定的答案，而“普通人有多聪明？”却没有。数字保持不变，其背后的表现却在变动。关于评分机制，请参阅 如何测量智商，关于确切的中点，请参阅 智商100.
什么算作平均
在均值为100、标准差为15的钟形曲线上，分布的中间区域很宽。超过四分之一的人落在100的五分之内，大约一半的人落在90到110之间，这是韦氏测试标注为“平均”的区间。
| 分数范围 | 人口比例 | 含义 |
|---|---|---|
| 95到105 | 约26% | 三分之一个标准差内 |
| 90到110 | 约50% | 韦氏“平均”区间 |
| 85到115 | 约68% | 一个标准差内 |
| 70到130 | 约95% | 两个标准差内 |
95和105在统计学上很接近。两者都处于单次测试的误差范围内，大约是正负五分。请参阅 智商95 和 智商105 了解邻近值，或查看 智商稀有度图表 了解每个区间。
弗林效应：平均值一直在攀升
在20世纪的大部分时间里，原始分数一直在上升，而且速度很快。研究员詹姆斯·弗林在两篇论文中记录了这些增长，分别发表在《 心理学公报》上：“美国人的平均智商：1932年至1978年的巨大增长”（1984年）和“14个国家的巨大智商增长”（1987年）。
这种漂移的规模现在已经得到了很好的衡量。Lisa Trahan及其同事在2014年进行的一项荟萃分析估计，斯坦福-比内测试（Stanford-Binet）和韦氏测试（Wechsler）的得分每十年大约提高2.93分。荷兰军队征兵数据表明，1952年至1982年间分数提高了21分，即每十年约7分。Jakob Pietschnig和Martin Voracek在2015年进行的一项规模更大的荟萃分析涵盖了1909年至2013年间测试的近400万人，发现流体智力指标每年增长0.41分，结晶智力指标每年增长0.21分，但近几十年来增长速度有所放缓。
其原因尚存争议。已发表的研究支持的候选因素包括更好的营养、更多的受教育机会、加碘盐、更少的铅暴露以及奖励抽象思维的现代环境。Stuart Ritchie和Elliot Tucker-Drob在2018年估计，每多接受一年正规教育，分数就会增加1到5分。
重新规范化：重置量表
不断上升的原始分数给任何具有固定常模的测试带来了问题。将一个人的得分与20年前的样本进行对比，实际上是与一个能力较弱的群体进行比较，结果会偏高。出版商通过重新规范化来解决这个问题。韦氏儿童智力量表于1949年首次发布，随后在1974年、1991年、2003年和2014年进行了修订；每次修订都将其平均分重置为100。
旧常模与新常模之间的差距正是弗林效应的证据：如果用昨天的表格来评分，今天的测试者平均分远高于100。这也解释了心理学家的一条实用规则。分数只有在它背后的常模保持最新时才有效，因此版本很重要。Winter及其同事在2024年报告的WAIS-5数据表明，这种漂移已经放缓至每十年约1.2分，而不是早期版本所显示的3分。
关于测试本身，请参阅 WAIS-IV详解 以及 WISC-V详解.
平均分开始下滑的地方
在北欧部分地区，增长已经停止或出现逆转。Thomas Teasdale和David Owen追踪了丹麦征兵人员的情况，发现从1959年到1979年每十年增加约3分，到1998年增幅缩小，随后从1998年到2004年出现下降。据Jon Martin Sundet及其同事在2004年的研究，挪威征兵人员的得分在20世纪90年代中期后停止上升。
引用最广泛的研究是Bernt Bratsberg和Ole Rogeberg在2018年发表于 PNAS上的论文。他们利用挪威的军事记录发现，上升和后来的下降都出现在同一家庭中，存在于出生年份相差几岁的兄弟之间。由于兄弟共享父母，作者将这种模式解读为环境因素而非遗传因素。
这一切都没有改变已公布的平均值。每个新版本仍然将其中心点设为100。改变的是这100分所代表的原始推理能力。
为什么各国平均值存在争议
“各国平均智商”列表大多追溯到Richard Lynn和Tatu Vanhanen编制的数据集，分别于2002年和2006年作为书籍出版。这些数字并不是上述意义上的常模。它们是由许多不同的测试汇总而成，是在不同的年代给不同规模和代表性不均的样本进行的，然后被置于一个共同的量表上。
批评是具体的。Heiner Rindermann在2007年指出了测试的混合性以及“样本代表性并不总是很清楚”的问题。Earl Hunt和Robert Sternberg在2006年指出，如果没有概率样本，国家数据几乎没有意义。Jelte Wicherts、Conor Dolan和Han van der Maas在2010年报告称，Lynn和Vanhanen排除了没有公布标准的那些研究；恢复这些研究后，撒哈拉以南非洲地区的估计值从67提高到了82。2020年，欧洲人类行为与进化协会建议不要使用该数据集，2024年，七名研究人员在健康新闻媒体 STAT 上撰文呼吁期刊撤回Richard Lynn的文章。
国家数据应被视为粗略且存有争议的估计，在很大程度上受到教育、健康和弗林效应的影响。我们的 “各国平均智商” 指南列出了这些数字及其局限性。
个人分数的位置
对一个人来说，“平均”是一个范围，而不是一个点。有执照的心理学家会报告带有置信区间的得分（通常为95%），因为没有任何测试是没有误差的。在一个规范良好的测试中得出的102分，最好被解读为90多到100出头之间的某个位置。
年龄不会改变目标。成人和儿童测试将每个人与同龄人进行比较，因此8岁和80岁的平均分都是100； “按年龄划分的平均智商” 解释了原因。如果你想快速了解自己的范围， “我们的免费智商测试” 是一个练习筛选工具，而不是临床工具； “在线智商测试的准确性” 解释了其中的区别。关于什么被视为高于平均水平，请参阅 “什么是好的智商分数”，完整的库位于我们的 “智商指南”.
常见问题
平均智商分数是多少？
在每一项现代、专业的常模测试中，平均智商都是100，包括韦氏量表和斯坦福-比内测试5。测试制定者将标准化样本的中点设为100，并使用15分作为标准差，因此约68%的人得分在85到115之间。
每个国家的平均智商都是100吗？
在特定国家/地区进行的标准化测试中，是的：国家标准化样本被设定为平均值 100。显示其他平均值的跨国列表将来自许多测试的结果整合到一个共同量表上。这些汇编主要由 Richard Lynn 和 Tatu Vanhanen 完成，因抽样不均匀和测试混合而备受争议，包括 Wicherts 及其同事（2010 年）在内的批评者发现，当恢复被排除的研究时，他们的估计值发生了重大变化。
IQ 110 算高于平均水平吗？
略高于平均水平。110 大约处于第 75 百分位，处于韦氏量表 (Wechsler) 90 至 109 平均区间的最顶端，也是“中上”水平的开始。考虑到约 5 分的典型误差，单一的 110 分与明显处于平均水平的分数有重叠。请参阅 IQ 110 了解详情。
平均智商下降了吗？
已公布的平均值不会下降，因为每次新的标准化都将其设定为 100。原始表现则是另一回事。在 20 世纪的大部分时间里，它每十年上升约 3 分，随后从 20 世纪 90 年代起在丹麦、挪威和其他一些国家停滞或下降。2024 年发布的 WAIS-5 数据表明，美国的增长速度放缓至每十年约 1.2 分。
为什么智商测试需要重新标准化？
因为原始分数会发生漂移。当人口的表现提高时，根据旧样本评分的人看起来比他们与同代人相比的表现要好。出版商每十年或二十年收集一次新的标准，例如 1974 年、1991 年、2003 年和 2014 年的 WISC 修订版，以便 100 再次代表当前的中间值。
来源
- 弗林效应 (维基百科) — Flynn 1984 和 1987；Trahan 等人 2014；Pietschnig 和 Voracek 2015；Teasdale 和 Owen；Bratsberg 和 Rogeberg 2018；WISC 修订年份；Winter 等人 2024
- 智商 (维基百科) — 中位数表现设定为 100；平均值 100，标准差 15；重新标准化与负面弗林效应
- 韦氏成人智力量表 (维基百科) — WAIS-IV 2008 年 2200 人的样本，年龄 16 至 90 岁；WAIS-5 2024 年，带有 2023-24 年标准
- 国家与智力 (维基百科) — Rindermann 2007，Hunt 和 Sternberg 2006，Wicherts 等人 2010 的批评；EHBEA 2020；2024 年要求撤稿的呼吁
- 智商分类 (维基百科) — 韦氏平均区间 90 至 109；95% 置信区间
- 心理测试：测试标准 (大英百科全书) — 为每个年龄段设定的偏差智商
编辑标准：历史人物的智商数字是回顾性估计，并已作相应标注；在世人物的分数仅在本人披露或权威媒体报道时才会出现。更正： 联系编辑.