Сначала была четверка парная. Германия выиграла гонку, опередив Польшу и Данию, а Великобритания, Италия и Франция завершили финал А. Бенц греб вместе с Филиппом Прюфером, Якобом Гельсеном и Кристофером Томом Ворденом. Четверка — это силовая дисциплина в гребле: четыре гребца, восемь весел, самая быстрая лодка на воде после восьмерки, и класс, где способность экипажа синхронно держать очень высокий темп на дистанции 2000 метров становится решающей. Это также класс, в котором немецкие юниорские программы исторически были наиболее сильны.
Смешанная двойка, в которой гонки проходили на следующий день, была чем-то по-настоящему новым. Смешанные двойки и смешанные восьмерки среди юниоров (U19) были введены на этих чемпионатах как часть более широкого движения спорта к гендерно-смешанным соревнованиям. Бенц и Фольк захватили лидерство на старте, а затем были вынуждены его защищать: отчет World Rowing отмечает, что к финишу гонка значительно обострилась, и итальянцы Роберта Романи и Элиа Брессан сильно прибавили. Германия удержала преимущество. Венгрия взяла бронзу, опередив Румынию, Молдавию и Украину.
Двадцать вопросов, восемь минут на часах и процентиль, измеренный по всем, кто его проходил. Без регистрации.
Пройти тест IQ →Выступление в двух классах лодок на одном чемпионате — это не вопрос удобного расписания. Это дополнительные отборочные заезды, полуфиналы и финалы в течение четырех дней для организма, который еще развивается, поэтому экипажи обычно берегут от такой нагрузки. Выступление в четверке и двойке удваивает нагрузку, так как оба класса являются парными лодками с высоким темпом на всей дистанции, а не восстановительными видами. Победа в обеих дисциплинах — это показатель как уровня физической подготовки, так и технического мастерства.
Статус «первого в истории» — это не просто примечание, а постоянный исторический факт. Первые чемпионы в новом олимпийском классе лодок навсегда входят в историю, и ожидается, что смешанная двойка станет постоянной дисциплиной юниорской программы. Решение Германии заявить спортсменов, уже участвовавших в других видах программы, и тот факт, что они победили, говорит о том, насколько серьезно федерация отнеслась к дисциплине, по которой не было накоплено опыта.
Германия разделила первое место в медальном зачете среди юниоров в Пловдиве с Румынией, взяв оба новых смешанных титула — Бенц и Фольк в двойке, и экипаж под руководством Шарлотты Паулат в смешанной восьмерке. Всего в регате приняли участие 660 спортсменов из 55 стран, которые соревновались в 14 классах лодок, и были определены шестнадцать экипажей-чемпионов мира.
| Человек | Страна | Веха | Возраст / Данные |
|---|---|---|---|
| Anori Laurin Benz | 🇩🇪 Германия | Два мировых титула U19: мужская четверка и смешанная двойка (впервые) | Двойное золото |
| Kaya Woelk | 🇩🇪 Германия | Первая чемпионка мира в смешанной двойке парной | Золото |
| Roberta Romani / Elia Bressan | 🇮🇹 Италия | Смешанная двойка парная (дебют) | Серебро |
| Poland | 🇵🇱 Польша | Мужская четверка парная U19 | Серебро |
Два мировых титула на одной юниорской регате — явление редкое, а победа в двух разных классах лодок встречается еще реже, так как требует от спортсмена выступать по полной программе дважды в течение четырех дней — отборочные заезды, полуфиналы и финалы в обоих видах — на этапе физического развития, когда тренеры обычно оберегают спортсменов от подобных нагрузок. Бенц сделал это в двух скоростных дисциплинах, что является самым требовательным сочетанием из возможных.
Честный взгляд на второй титул заключается в том, что у первого издания события нет истории: не было защищающего титул чемпиона, нет устоявшейся формы и нет глубины национальных программ, специально созданных для смешанных двоек, потому что класса просто не существовало. Это делает поле менее глубоким, чем в четверках, но не менее реальным — те же страны прислали своих лучших спортсменов. Статус уникален независимо ни от чего: первое имя в книге рекордов нельзя заменить тем, кто придет позже.
Откройте больше вундеркиндов
Более 50 историй современных юных гениев, меняющих шахматы, музыку, науку и искусство.
Все вундеркинды →



