Марли Диас: переписанный список для чтения
Ей было одиннадцать лет, и ей было скучно. Книги, которые школа требовала от нее читать, были о белых мальчиках и их собаках, и ни в одной из них не было никого, кто был бы похож на нее. «У меня не было реальной свободы читать то, что я хотела», — сказала она матери. Большинство детей останавливаются на жалобах. Марли Диас (Marley Dias) поставила цель, дала ей имя и отправилась собирать тысячу книг.
Белые мальчики и собаки
Диас родилась в Филадельфии и выросла в Вест-Ориндже, штат Нью-Джерси; она имеет ямайские и кабо-вердианские корни. Ее назвали в честь Боба Марли (Bob Marley) — это регги-наследие для девочки, которая в конечном итоге будет отправлять книги обратно на Ямайку.
Ее мать — Дженис Джонсон Диас (Janice Johnson Dias), соучредитель фонда GrassROOTS Community Foundation, и семейный контекст имеет значение для любого честного рассказа о последующих событиях. Когда ее дочь пожаловалась на учебную программу, она не предложила сочувствия; она спросила, что Марли собирается с этим делать. Это особый вид воспитания, и он превратил обиду в кампанию.
Десятикратная цель
В ноябре 2015 года, будучи в шестом классе, Диас запустила #1000BlackGirlBooks. Идея была обезоруживающе простой: собрать тысячу книг, где главные героини — темнокожие девочки, и пожертвовать их школам, в которых таких книг не было. Число было выбрано так, чтобы быть достижимым и звучать как вызов.
В течение нескольких месяцев у нее было более 9 000 книг — в девять раз больше цели — и многие из них были отправлены на Ямайку. Этот перевыполнение плана само по себе было открытием. Оно показало, что такие книги существуют в большом количестве, что люди готовы их отдать, и что причина, по которой дети их не читали, не имела ничего общего с нехваткой, а была связана с привычками выбора людей, составляющих списки для чтения. Кампания не создала предложение разнообразной детской литературы. Она разоблачила провал дистрибуции, который издательская индустрия предпочитала описывать как проблему спроса.
Двадцать вопросов, восемь минут на часах и процентиль, измеренный по всем, кто его проходил. Без регистрации.
Пройти тест IQ →Хэштег как инструмент
Что отличает #1000BlackGirlBooks от массы благонамеренных молодежных кампаний, так это ее конструкция. У нее была измеримая цель, поэтому прогресс был очевиден и пригоден для совместного использования. Она просила конкретный физический объект, а не деньги, что снизило барьер и сделало участие наглядным. И она внедрила критику прямо в запрос — каждый донор должен был пойти и найти книгу с темнокожей девочкой-героиней, и при этом лично испытать, насколько этот поиск был труднее, чем должен был быть. Кампания извлекла свой урок через акт участия в ней.
Scholastic, Elle, Netflix
Диас превратила этот момент в работу, а не просто в воспоминание. Весной 2018 года издательство Scholastic опубликовало книгу «Марли Диас добивается своего: и ты тоже сможешь!» (Marley Dias Gets It Done: And So Can You!) — обратите внимание на подзаголовок, который переопределяет книгу как руководство к действию, а не как мемуары.
Она стала редактором Marley Mag для Elle.com, где взяла интервью у Мисти Коупленд (Misty Copeland), Авы Дюверней (Ava DuVernay) и Хиллари Клинтон (Hillary Clinton) — редактор-подросток, проводящая интервью, а не являющаяся их объектом. Она появилась в шоу The Nightly Show with Larry Wilmore и была соведущей Girls Can Do. В сентябре 2020 года Netflix представил проект «Закладки: Чествуя черные голоса» (Bookmarks: Celebrating Black Voices), который она вела и исполнительно продюсировала. Упоминание исполнительного продюсера важно; это указывает на контроль над вещью, а не просто на лицо, прикрепленное к ней.
От Вест-Оринджа до Гарварда
Она окончила среднюю школу Вест-Оринджа в 2022 году и поступила в Гарвардский университет. С 2021 года она является послом программы Национальной ассоциации образования «Читай по всей Америке» (Read Across America) — институциональная роль в той самой школьной системе, чьи списки для чтения вызвали первоначальную жалобу. В 2017 году она была удостоена премии Smithsonian American Ingenuity Award в молодежной категории, а в 2018 году вошла в список Forbes «30 до 30» (Forbes 30 Under 30).
Почему Марли называют гением
Качество Диас, которое стоит отметить, — это не интеллектуальная мощь, и никто всерьез не утверждал обратное. Это стратегический интеллект — необычайно преждевременное понимание того, как превратить личное разочарование в публичный инструмент. В одиннадцать лет она сделала три шага, которые опытные участники кампаний часто не могут сделать: она диагностировала структурную проблему, а не личную, установила метрику, которая сделала успех проверяемым, и разработала просьбу, которая вовлекла доноров в самостоятельное переживание проблемы.
Ни один авторитетный источник не называл ее гением в этих терминах. У нее есть премия Smithsonian American Ingenuity Award, которая как раз отмечает изобретательность — прикладной, практический вид — и место в списке Forbes «30 до 30». И то, и другое вознаграждает то, что она построила, а не то, что она знает.
Контраргумент заслуживает внимания. Диас не работала одна или из пустоты. Ее мать соучредила общественный фонд, который предоставил организационные основы, медиаграмотность и доступ, которыми не обладает почти ни один одиннадцатилетний ребенок. Вирусный успех кампании во многом обязан медиасреде, которая в 2015 и 2016 годах была голодна именно до таких историй. И достижение заключается в адвокации, а не в созидании: она собирала и перераспределяла книги, написанные другими людьми, и разрыв в разнообразии детской литературы, который она выделила, с тех пор сократился лишь частично. Называть это гениальностью — значит растягивать слово, которое лучше оставить для оригинального творчества. Называть это просто приятной акцией по сбору детских книг — значит упустить тот факт, что шестиклассница разработала кампанию более механически обоснованную, чем большинство финансируемых некоммерческих организаций.
Наследие
#1000BlackGirlBooks изменила понимание того, что ребенку позволено делать в отношении учебной программы. Ее более длительный эффект на взрослых — учителей, библиотекарей и издателей, которым теперь приходится отвечать на вопрос, сделанный неизбежным одиннадцатилетней девочкой, и которые больше не могут утверждать, что книг не существует. Диас сама предоставила доказательства, девять тысяч раз.



