Resposta curta: Um QI de 149 é muito superior: maior que cerca de 99,95 por cento das pessoas, aproximadamente 1 em 1838. Fica 3,27 desvios padrão acima da média, superando a linha de 130 da Mensa e a de 146 da Triple Nine Society. Está um ponto abaixo de 150, um número redondo sem significado especial nos manuais de teste, e perto da zona onde as pontuações tornam-se menos precisas.
Sombreado: a parcela de pessoas que pontuam mais alto em uma escala de média 100 e desvio padrão 15.
Num relance
| Percentil | 99,946º |
|---|---|
| Raridade | Cerca de 1 em 1838 (0,054 por cento pontua 149 ou mais) |
| Classificação Wechsler | Muito superior (WAIS-IV) / Extremamente alto (WAIS-5) |
| Classificação Stanford-Binet 5 | Muito dotado ou altamente avançado |
| Em uma escala de desvio padrão 16 | 152 |
| Em uma escala de desvio padrão 24 (Cattell) | 178 |
| Elegível para a Mensa? | Sim, muito acima da linha de 130; também acima da de 146 da Triple Nine Society |
O que um QI de 149 significa
Um 149 fica 49 pontos acima da média. Em termos de desvio padrão, isso é 3,27, profundamente na cauda direita da curva de sino. Em uma cidade de 10.000 adultos, cerca de cinco seriam esperados neste nível ou superior.
Ambas as principais famílias de testes reservam seus rótulos mais altos para ele. Os testes Wechsler chamam de muito superior ou extremamente alto. O Stanford-Binet 5 coloca 149 na sua faixa mais alta, muito dotado ou altamente avançado, que começa em 145. Nosso guia de classificação de QI lista cada faixa.
Como 149 se compara com 150 e seus vizinhos
| QI | Percentil | Raridade |
|---|---|---|
| 146 | 99.89 | 1 em 924 |
| 148 | 99.93 | 1 em 1455 |
| 149 | 99.95 | 1 em 1838 |
| 150 | 99.96 | 1 em 2331 |
| 151 | 99.97 | 1 em 2968 |
Aqui fora, um ponto muda a raridade em cerca de 25 por cento. O percentil mal se move enquanto a contagem de pessoas diminui rapidamente. Essa é a geometria da cauda da curva, mapeada na íntegra em nossa tabela de raridade de QI.
Ficar um ponto abaixo de 150 importa?
Nenhum manual traça uma linha em 150. A faixa superior Wechsler começa em 130; a faixa superior Stanford-Binet 5 começa em 145. O apelo de 150 é o número redondo.
A medição apaga a distinção de qualquer maneira. Um intervalo de confiança de 95 por cento de cerca de dez pontos significa que um 149 relatado descreve uma provável pontuação real entre cerca de 144 e 154. O mesmo desempenho leria 152 em um teste de desvio padrão 16 e 178 na escala Cattell, então um "150" de um amigo pode ser uma pontuação menor que o seu 149.
Por que a precisão diminui neste nível
Cada QI é uma comparação com uma amostra normativa. O WAIS-IV foi normalizado em 2.200 pessoas. Em uma curva de sino perfeita, uma amostra desse tamanho conteria cerca de uma pessoa em 149 ou acima. Pontuações tão altas, portanto, baseiam-se parcialmente em extrapolação estatística, não em dezenas de pares reais que fizeram os mesmos itens.
Os testes também ficam sem perguntas difíceis perto do topo. O teto da escala completa WAIS-IV é 160, apenas 11 pontos de distância. Uma pessoa que responde quase tudo corretamente atinge o teto e não pode mostrar mais. Referências psicométricas observam que pontuações altas são menos confiáveis do que aquelas próximas à mediana, e que o erro provável de uma pontuação cresce à medida que a pontuação sobe.
Segue-se uma regra prática: aos 149, um único resultado de teste é uma evidência forte de habilidade excepcional, e evidência fraca do número exato.
Mais capacidade ainda importa aos 149?
As melhores evidências dizem que sim. O Estudo de Jovens Matematicamente Precoces acompanhou milhares de crianças que pontuaram no topo 1 por cento aos 13 anos. Em uma revisão de 2020, David Lubinski e Camilla Benbow relataram "nenhum efeito de limiar" para a habilidade: dentro desse grupo já de elite, o quartil superior obteve doutorados, patentes e publicações a taxas mais altas do que o quartil inferior.
Isso sustenta a visão de que um 149 traz vantagens reais sobre um 135. Não torna o resultado certo. Interesses, persistência e oportunidade moldaram qual daquelas crianças se tornou cientista, escritor ou nenhum dos dois. Veja o guia do topo de 1 por cento como a cauda é dividida.
Obtendo um 149 confiável
Escolha um teste administrado individualmente com um teto alto, como o WAIS-IV, WAIS-5 ou Stanford-Binet 5, aplicado por um examinador experiente. Peça o intervalo de confiança e as pontuações de índice. Testes online que informam 149 não são evidência de nada neste nível. O nosso teste de QI gratuito é um rastreador de prática, e explicamos por que os testes de QI online falham. Para opções de associação, comece com nosso guia para ingressar na Mensa.
Páginas vizinhas
- QI 147: o limite da Triple Nine, cerca de 1 em 1.157.
- QI 150: o número redondo, cerca de 1 em 2.331.
- QI 155: aproximando-se do teto do WAIS.
Perguntas frequentes
149 é um QI de gênio?
Os manuais de testes não usam mais a palavra gênio. Um 149 está na faixa de classificação superior de cada teste importante e é mais raro que 1 em 1.800. Se alguém é um gênio depende do que cria, não de uma pontuação.
Qual percentil é um QI de 149?
Cerca do percentil 99,95 em uma escala com média 100 e DP 15. Aproximadamente 0,054 por cento das pessoas pontuam em ou acima de 149, ou cerca de 1 em 1.838.
149 é muito diferente de 150?
Não. As duas pontuações caem dentro dos intervalos de confiança uma da outra, e nem o manual Wechsler nem o Stanford-Binet tratam 150 como uma fronteira. A principal diferença é psicológica: 150 é um número redondo.
Um QI de 149 pode ingressar na Triple Nine Society?
Sim, se vier de um teste aceito e supervisionado. A Triple Nine Society admite o percentil 99,9: pelo menos 146 em testes de DP 15 como o WAIS, 149 em testes de DP 16 e 173 no Cattell III-B.
Quão precisa é uma pontuação de QI de 149?
Precisa em classificação, menos no número exato. Nesta altura, amostras normativas contêm muito poucas pessoas e os testes aproximam-se dos seus tetos, então a faixa de erro aumenta. Trate 149 como evidência de habilidade em algum lugar na faixa média a alta dos 140 ou baixa dos 150.
Fontes
- Canivez, G. L. (2010). Revisão do WAIS-IV. Mental Measurements Yearbook — Amostra normativa de 2.200; intervalo 40-160
- Lubinski, D., & Benbow, C. P. (2020). Precocidade intelectual: O que aprendemos desde Terman? Gifted Child Quarterly — Nenhum efeito de limiar dentro do topo de 1 por cento
- Quociente de inteligência — Pontuações altas menos confiáveis que pontuações próximas à mediana
- Classificação de QI — O erro provável aumenta à medida que o QI aumenta; faixas de Wechsler
- Faixas de classificação Stanford-Binet 5 — Faixa superior 145-160
- Triple Nine Society — 146 em DP 15, 149 em DP 16, 173 no Cattell III-B
Padrão editorial: Os números de QI para figuras históricas são estimativas retrospectivas e estão rotulados como tal; pontuações para pessoas vivas aparecem apenas quando a pessoa as divulgou ou um veículo respeitável as relatou. Correções: contate os editores.