Resposta curta: Napoleão nunca fez um teste de QI; o primeiro teste prático apareceu em 1905, 84 anos após a sua morte. O número mais bem documentado é uma estimativa retrospetiva da psicóloga de Stanford Catharine Cox (1926): QI 135 para a infância e 140 para a idade de 17 a 26 anos. As tabulações dos seus dados corrigidos quanto à fiabilidade indicam 145. Isso é considerado superdotado, aproximadamente o top 1 por cento, não as figuras de mais de 180 que circulam online.
Num relance
| QI estimado | 135 (infância) e 140 (idades 17–26); 145 após a correção de fiabilidade de Cox |
|---|---|
| Base da estimativa | Catharine Cox, The Early Mental Traits of Three Hundred Geniuses (1926), avaliado a partir de registos biográficos |
| Pontuação medida | Nenhuma registrada |
| Nascimento – falecimento | 15 de agosto de 1769, Ajaccio, Córsega – 5 de maio de 1821, Santa Helena |
| Campo | Comando militar, política, direito |
| Conquista marcante | O Código Civil de 1804; a vitória em Austerlitz, 1805 |
| Mentes comparáveis | Alexandre, o Grande, Júlio César, George Washington |
O que Catharine Cox descobriu
Os únicos números académicos para Napoleão provêm de um livro: Catharine Cox, The Early Mental Traits of Three Hundred Geniuses, Volume II de Lewis Terman, Genetic Studies of Genius (Stanford University Press, 1926). Cox leu biografias, relatórios escolares e cartas de 301 pessoas eminentes nascidas entre 1450 e 1850. Três avaliadores, Cox, Terman e Maud Merrill, converteram então cada registo num QI na escala da revisão de Stanford do teste Binet-Simon.
Cada pessoa recebeu dois números. A1 cobre do nascimento aos 17; A2 cobre dos 17 aos 26. O caso de Napoleão aparece no seu capítulo de pessoas classificadas entre 130 e 140 para a infância. Os seus números: A1 = 135, A2 = 140. Cox também calculou pontuações corrigidas, porque registos escassos puxam uma estimativa para a média. As tabulações secundárias desses números corrigidos dão a Napoleão 145.
Para saber o que essas pontuações significam numa população moderna, veja QI 135 e QI 140. Para a carreira completa, veja a nossa Napoleon Bonaparte profile. Para como esses números são construídos, e onde eles falham, leia estimativas históricas de QI explicadas.
O estudante por trás dos 135
Napoleão entrou na escola militar real em Brienne-le-Château em maio de 1779, aos nove anos. A revisão dos seus relatórios pela Fondation Napoléon é direta: resultados medianos em francês e latim, resultados excelentes em matemática e história. Um examinador escreveu que ele "sempre se destacou pela sua aplicação em matemática".
No outono de 1784 mudou-se para a École Militaire em Paris. Saiu cerca de um ano depois, em 1785, sendo o primeiro corso a graduar-se, e foi comissionado como segundo-tenente de artilharia aos 16 anos. A sua classificação final foi 42º de 58. A Fundação chama a esses resultados "mediocres, para dizer o mínimo".
Este é o registo que Cox teve de avaliar. Mostra um aluno rápido, um leitor compulsivo e um matemático forte. Não mostra um prodígio. Para comparação, a única pessoa na sua faixa etária infantil superior, de 190 a 200, foi o filósofo John Stuart Mill.
De onde vêm os números de 160 e 180
Online, o QI de Napoleão aparece como 145, 160 e até 180. Apenas o primeiro tem uma fonte rastreável: o número corrigido de Cox. Os números mais altos estão em páginas de testes e listas sem avaliador nomeado, sem método e sem citação. Até mesmo alguns sites de marketing de testes de QI admitem que as alegações de 180 carecem de qualquer metodologia credível.
Eles falham por três razões. Ninguém pode testar um homem que morreu em 1821. A única tentativa sistemática, a de Cox, ficou entre 135 e 145. E os números inflados raciocinam a partir da fama: um homem que conquistou a maior parte da Europa deve ter tido uma pontuação espetacular. Os dados de Cox contrariam essa suposição. Entre os seus 301 sujeitos, os líderes militares obtiveram as pontuações mais baixas de qualquer área, como observou o psicólogo Dean Keith Simonton numa revisão do seu trabalho em 2020.
A evidência da mente
A carreira supre o que falta nos relatórios escolares.
- 1793, Toulon. O seu manejo da artilharia no cerco valeu-lhe a promoção a brigadeiro-general aos 24 anos.
- 1796–97, Itália. O Exército da Itália venceu 18 batalhas campais e fez cerca de 150.000 prisioneiros.
- 1797, o Institut. A academia nacional francesa elegeu-o para o lugar deixado vago por Lazare Carnot, o matemático expurgado no golpe do Frutidor.
- 1798–99, Egito. Levou 167 cientistas com o exército. A expedição descobriu a Pedra de Roseta.
- 1804, o Código Civil. Quatro juristas redigiram-no; Napoleão presidiu 55 das 107 sessões plenárias da comissão. Promulgado a 21 de março de 1804, influenciou o direito desde a Louisiana e o Quebec até à Roménia.
- 1805, Austerlitz. A 2 de dezembro, derrotou os exércitos russo e austríaco. Mais tarde disse: "A batalha de Austerlitz é a mais bela de todas as que travei".
O padrão é a abrangência: matemática da artilharia, redação jurídica, logística através de um continente, patrocínio da ciência. Abrangência é exatamente o que um único número de QI comprime pior.
Napoleão contra Alexandre, César e Washington
Napoleão é um dos poucos grandes comandantes com um número de Cox, porque nasceu dentro da sua janela de 1450–1850. Alexandre, o Grande e Júlio César viveram quase dois milénios demasiado cedo; nenhum deles tem qualquer estimativa académica. George Washington tem. Cox avaliou-o com 125 e 135, dez pontos abaixo de Napoleão em ambas as idades.
No papel, portanto, Napoleão supera Washington e não pode ser pontuado contra os antigos. As nossas páginas de confronto direto comparam as carreiras em vez disso: Napoleão vs. Alexandre e Napoleão vs. César. A tabela completa encontra-se em líderes militares classificados por QI.
O que 140 não pode explicar
Uma estimativa de QI descreve a capacidade de aprender e raciocinar. Não diz nada sobre o julgamento sob pressão, o apetite pelo risco ou a disciplina para parar. A carreira de Napoleão mostra evidências abundantes dos dois primeiros e pouco do terceiro. A invasão da Rússia em 1812 destruiu a Grande Armée. Waterloo, a 18 de junho de 1815, acabou com o império.
A ciência original é a outra lacuna. O matemático Étienne Ghys, revendo o lugar de Napoleão no Institut, julga as suas contribuições científicas inexistentes. Napoleão admirava a ciência, financiava-a e usava-a. Ele não a produziu. O número de 135 a 140 de Cox encaixa nesse perfil: uma inteligência rápida, ampla e prática em vez de um teórico original.
Como avaliámos isto
Usámos apenas números rastreáveis ao volume de 1926 de Cox ou a trabalhos revistos por pares baseados nele, e não os misturámos com alegações da internet. As estimativas retrospetivas acarretam uma ampla margem de erro. Para os presidentes que Cox classificou, as suas correções de fiabilidade adicionaram desde 5 pontos (Washington) a 30 pontos (o número da infância de James Madison). Trate qualquer QI histórico como uma gama, nunca como uma medição.
Perguntas frequentes
Qual era o QI de Napoleão?
Ninguém o mediu. O estudo de Catharine Cox de 1926 estimou o QI de Napoleão em 135 para a infância e 140 para as idades de 17 a 26 anos, com base em registos escolares, cartas e no início da sua carreira. Tabulações secundárias dos seus dados corrigidos pela fiabilidade listam 145. Números de 160 ou 180 não têm fonte documentada.
Napoleão era um génio?
Por conquistas, poucas pessoas na história rivalizam com ele: remodelou o direito francês com o Código Civil de 1804 e venceu batalhas ainda estudadas nas escolas militares. Pelas estimativas de Cox, o seu intelecto puro era dotado em vez de extraordinário, em torno do 1 por cento superior. Se isso conta como génio depende de se a palavra significa resultados de testes ou resultados reais.
Quem tinha um QI mais elevado, Napoleão ou Alexandre, o Grande?
Ninguém pode dizer. Napoleão tem uma estimativa académica de 135 a 145 porque nasceu depois de 1450 e caiu dentro da amostra de Cox. Alexandre, nascido em 356 a.C., cai fora de qualquer estudo sistemático, por isso qualquer número para ele é invenção. Compare os seus registos em vez disso na nossa página Napoleão vs. Alexandre .
Napoleão era bom a matemática?
Sim. Os seus professores de Brienne classificaram a sua matemática como excelente, e um examinador elogiou a sua aplicação à matéria. Em 1797, o Institut national elegeu-o para o lugar vago de Lazare Carnot. O matemático Étienne Ghys observa, no entanto, que Napoleão nunca fez uma contribuição original para a ciência ou matemática.
Napoleão formou-se no topo da sua turma?
Não. Completou a École Militaire em Paris em cerca de um ano, terminando em 1785, mas ficou em 42.º de 58. A Fondation Napoléon chama o resultado de medíocre e observa que as lendas da sua brilhantismo escolar superam as provas sobreviventes.
Fontes
- Catharine Cox, Genetic Studies of Genius, Vol. II: The Early Mental Traits of Three Hundred Geniuses (1926), texto completo — O caso de Napoleão listado entre aqueles classificados com AI IQ de 130 a 140; Mill é o único na faixa de 190–200
- QI de Riot: Qual era o QI de Napoleão? — Relata o cabeçalho do caso de Cox: AI IQ 135, AII IQ 140
- QI de Cox (tabulação das estimativas corrigidas de Cox) — Lista o número corrigido de Napoleão como 145
- Simonton, Galton, Terman, Cox: O distinto Volume II em Genetic Studies of Genius, Gifted Child Quarterly (2020) — Método de Cox, avaliadores, regras de amostragem; líderes militares obtiveram as pontuações mais baixas
- Fondation Napoléon: Napoleão foi um bom aluno? — Notas em Brienne; 42.º de 58 na École Militaire
- Étienne Ghys, Napoleão Bonaparte e a ciência — Eleição de 1797 para o Institut na vaga de Carnot; sem contribuições científicas
- Wikipédia: Napoleão — Datas, observação do examinador em Brienne, campanha da Itália, Egito, Austerlitz
- Wikipédia: Código Napoleônico — 21 de março de 1804; Napoleão presidiu 55 das 107 sessões; influência internacional
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