פרסום יצירת המופת משנת 1976, "אדם ואובייקט" (Person and Object), סימן סטייה מכוונת מהמסגרות האנליטיות ששלטו באותה תקופה, ובמיוחד עמד בניגוד לחיבורו של ו. ו. או. קוויין (W. V. O. Quine), "מילה ואובייקט" (Word and Object). רודריק צ'יזהולם, דמות בולטת בלוגיקה ובמטאפיזיקה של המאה ה-20, בנה קריירה שגישרה על פני מחקרים תיאורטיים מורכבים בתחומי התפיסה האנושית, הרצון החופשי והטבע הבסיסי של הידע.
יסודות אקדמיים ושירות צבאי
צ'יזהולם נולד בשנת 1916 במחוז בריסטול, והשלים את לימודי התואר הראשון שלו באוניברסיטת בראון בשנת 1938. הוא המשיך לאוניברסיטת הרווארד, שם קיבל את הדוקטורט שלו בשנת 1942 בהנחייתם של קלרנס אירווינג לואיס (Clarence Irving Lewis) וד. ס. ויליאמס (D. C. Williams). לאחר סיום לימודיו, גויס לצבא ארצות הברית ביולי 1942. שירותו כלל טירונות בפורט מקללן שבאלבמה, ולאחר מכן תפקידים במתן מבחנים פסיכולוגיים בבוסטון ובניו הייבן. בשנת 1943 נשא לאישה את אלינור פארקר (Eleanor Parker).
תרומות פילוסופיות
מכלול עבודתו של צ'יזהולם משתרע על פני אפיסטמולוגיה, דאונטולוגיה והפילוסופיה של התפיסה. תרומתו המרכזית הראשונה, "תפיסה" (Perceiving), פורסמה בשנת 1957. הוא ניסח תיאוריה פונדמנטליסטית של הידע, וטען כי אמונות מוצדקות אם הן ניכרות באופן ישיר או נתמכות על ידי שרשראות המובילות לראיות כאלה. הוא קרא תיגר על הביהביוריזם והאנטי-ריאליזם של זמנו, ודגל במקום זאת באפלטוניזם מטאפיזי. עבודתו על סיבתיות של סוכן הציעה כי הרצון החופשי האנושי נותר בלתי תואם לדטרמיניזם, ובכך מיצבה אותו כתומך בליברטריאניזם.
מתודולוגיה ומורשת
צ'יזהולם, שהיה ידוע בגישה מדויקת ואיטרטיבית להגדרת מושגים, נהג לעדכן לעיתים קרובות את טיעוניו בתגובה לדוגמאות נגד. נוהג זה הוביל את עמיתיו לטבוע את המונח 'צ'יזהולמינג' (chisholming) כדי לתאר את ההרגל של ביצוע התאמות דקות להגדרות. מעבר לכתביו שלו, כגון "תורת הידע" (Theory of Knowledge) ו-"האדם הראשון" (The First Person), הוא היה מחנך פורה. בין תלמידיו ועמיתיו נמנו פילוסופים בולטים כמו פרד פלדמן (Fred Feldman), קית' לרר (Keith Lehrer) וארנסט סוסה (Ernest Sosa). הוא שימש כעורך של כתב העת Philosophy and Phenomenological Research משנת 1980 עד 1986.
Twenty questions, eight minutes on the clock, and a percentile measured against everyone who has taken it. No sign-up.
Take the IQ test →מריאולוגיה וזהות
בדיוניו על התמדה וזהות, חקר צ'יזהולם את המריאולוגיה המהותנית. הוא הבחין בין מובנים 'קפדניים' ו'רופפים' של זהות ביחס לאובייקטים פיזיים. במובן הקפדני, הוא טען כי אובייקטים נפוצים, או 'אובייקטים וולגריים', חדלים מלהתקיים אם אפילו חלק אחד שלהם משתנה. הוא טען כי תפיסתנו לגבי אובייקטים כאלה המתמידים לאורך זמן היא בסך הכל מוסכמה לשונית רופפת, המתייחסת אליהם כאל רצפים של פריטים קשורים ולא כישויות יחידות.
עובדות מהירות
- נולד: 1916, מחוז בריסטול - נפטר: 1999, פרובידנס - השכלה: אוניברסיטת הרווארד - מעסיקים עיקריים: אוניברסיטת בראון; אוניברסיטת מסצ'וסטס אמהרסט - פרסים: הרצאות קארוס (1968) - חברות מקצועית: האקדמיה האמריקאית לאמנויות ולמדעים - שפות: אנגלית, גרמנית
שאלות שקוראים שואלים
### מה המשמעות של 'צ'יזהולמינג'?
המונח מתייחס לתהליך של ביצוע שינויים חוזרים ומינוריים בהגדרה כדי להתמודד עם דוגמאות נגד פוטנציאליות.
### מה היו תחומי המחקר העיקריים של צ'יזהולם?
הוא התמקד באפיסטמולוגיה, מטאפיזיקה, רצון חופשי, תורת הערך, לוגיקה דאונטית והפילוסופיה של התפיסה.