הספר "הפנומנולוגיה של העולם החברתי" (The Phenomenology of the Social World), שפורסם בשנת 1932, ביסס מסגרת פילוסופית למדעי החברה על ידי גישור על הפער בין הפנומנולוגיה של אדמונד הוסרל לבין הסוציולוגיה הפרשנית של מקס ובר. אלפרד שוץ בילה את הקריירה שלו בניווט במתח שבין מסורות אינטלקטואליות קפדניות אלו תוך איזון בין חיים מקצועיים בפיננסים, ובסופו של דבר השפיע על הסוציולוגיה המודרנית מבסיסו ב-"The New School".
חיים מוקדמים ושירות צבאי
שוץ נולד בווינה בשנת 1899, והיה בן יחיד למשפחה יהודית מהמעמד הבינוני-גבוה. בגרותו המוקדמת נקטעה על ידי מלחמת העולם הראשונה, שבמהלכה שירת כקצין בצבא האוסטרי בחזית האיטלקית. חוויה זו, ואחריה ההרס הכלכלי של וינה שלאחר המלחמה, השפיעו עמוקות על התעניינותו המאוחרת באופן שבו יחידים בונים משמעות בתוך סביבות חברתיות מורכבות.
דואליות מקצועית ואקדמית
שוץ קיבל תואר במשפטים מאוניברסיטת וינה והשתתף בהרצאות של מקס ובר. למרות כישוריו המלומדים, הוא פנה לקריירה בבנקאות בינלאומית כדי להבטיח יציבות כלכלית, ושירת כמנהל כספים ראשי בחברת "Reitler and Company". אדמונד הוסרל תיאר פעם את הקיום הכפול הזה, וציין ששוץ עבד כבנקאי ביום וכפילוסוף בלילה. בשנת 1938, חוסר יציבות פוליטית באירופה אילץ אותו לעבור לפריז, ולאחר מכן לארצות הברית בשנת 1939.
העולם החברתי ואינטרסובייקטיביות
ב-"The New School" בניו יורק, התמקד שוץ ב-"עולם החיים" (lifeworld), ובחן כיצד יחידים תופסים את המציאות תחת אילוצי מבנים חברתיים מורשים. הוא טען כי מדעי החברה דורשים ניתוח של ה-"גישה הטבעית" – ההנחות היומיומיות המנחות את התפיסה האנושית. עבודתו השתמשה ב-"סוגריים" (bracketing) הוסרליאניים כדי לעבור מעבר לניתוח הטיפוס האידיאלי המסורתי. מרכזי למחקרו היה המושג אינטרסובייקטיביות, החוקר כיצד אנשים תופסים את התודעה של אחרים תוך שהם שוכנים בזרמי מחשבה נפרדים משלהם.
Twenty questions, eight minutes on the clock, and a percentile measured against everyone who has taken it. No sign-up.
Take the IQ test →ויכוחים מושגיים ומורשת
שוץ ניהל חילופי דברים תאורטיים משמעותיים עם חוקר הרווארד טלקוט פרסונס, במיוחד בנוגע להגדרת הפעולה החברתית. דיונים אלו חשפו הבדלים מהותיים בכיווניהם כלפי מחקר מדעי-חברתי. לאחר מותו בשנת 1959, השפעתו נמשכה באמצעות פרסום "המאמרים שנאספו" (Collected Papers) שלו. תלמידים כגון תומאס לוקמן ופיטר ל. ברגר קידמו את תאוריותיו, ושילבו אותן בתחומים כגון הבנייה החברתית של המציאות ואתנומתודולוגיה.
עובדות מהירות
- נולד: 1899, וינה - נפטר: 1959, ניו יורק - השכלה: אוניברסיטת וינה - תחום עיקרי: פנומנולוגיה - מעסיק מרכזי: The New School - דרגה צבאית: שוות ערך לסגן משנה - שפות: גרמנית, אנגלית - אזרחות: אוסטריה, ארצות הברית
שאלות שקוראים שואלים
### כיצד איזן שוץ בין בנקאות לפילוסופיה?
הוא עסק במחקרו האקדמי ובכתיבתו בזמנו הפנוי תוך שמירה על משרה מלאה כעורך דין ובנקאי בינלאומי.
### מה היה המיקוד העיקרי של הפילוסופיה שלו?
עבודתו התמקדה ביסודות הפילוסופיים של מדעי החברה, ובאופן ספציפי כיצד יחידים בונים מציאות חברתית ומבינים את התודעה של אחרים.