Práctica · Razonamiento mixto

Preguntas y respuestas de test de CI: 29 ítems originales, explicados detalladamente

Los tests de CI reales están protegidos por licencias de editor. Estos 29 ítems, redactados para esta página, muestran los cuatro tipos de razonamiento que evalúan, con cada respuesta explicada paso a paso.

Última revisión: 22 de octubre de 2026 · Por el equipo editorial de Geniuses.Club · 4 fuentes

Respuesta corta: Las preguntas de los tests de CI evalúan varios tipos de razonamiento: verbal (analogías, vocabulario, palabra intrusa), numérico (series y problemas de palabras), lógico (deducción y ordenamiento) y espacial (rotación, dirección, conteo de formas). A continuación, se presentan 29 ítems originales con respuestas explicadas. Responderlos muestra los formatos; no puede producir un CI, lo cual requiere un test estandarizado puntuado frente a un grupo normativo amplio.

De un vistazo

Ítems en esta página29 preguntas originales, todas con respuestas
CategoríasVerbal, numérico, lógico, espacial
Referencia de test realWAIS-5: cinco índices primarios, de 16 a 90 años
CI de escala completa WAIS-57 subtests, unos 45 minutos
Efecto de reevaluaciónLas puntuaciones aumentan con la repetición, estabilizándose después del tercer intento
¿Puede esta página darte un CI?No: no tiene normas

Lo que preguntan los tests de CI reales

El test de referencia para adultos, el WAIS-5 de Pearson, informa de cinco índices primarios: Comprensión verbal, Visoespacial, Razonamiento fluido, Memoria de trabajo y Velocidad de procesamiento. Pearson estima el CI de escala completa de siete subtests en unos 45 minutos. Los subtests incluyen significados de palabras, similitudes entre conceptos, rompecabezas de matrices, diseños con cubos, secuencias de dígitos y tareas de símbolos cronometrados. Un psicólogo los administra uno a uno.

Los ítems publicados tienen derechos de autor y son confidenciales, por lo que ninguna página honesta puede mostrarlos. Las preguntas a continuación son originales e imitan las categorías, no los ítems. Para saber cómo se combinan los índices en un número, lee cómo funcionan los tests de CI y nuestra guía del WAIS-IV.

Preguntas verbales

  1. Autor es a novela como compositor es a: (a) orquesta (b) sinfonía (c) piano (d) audiencia.
    Respuesta: (b). Un autor crea una novela; un compositor crea una sinfonía.
  2. ¿Qué palabra no pertenece al grupo: roble, abedul, tulipán, arce, cedro?
    Respuesta: tulipán. Es una flor; las demás son árboles.
  3. ¿Qué palabra es más cercana en significado a conciso: (a) grosero (b) breve (c) cansado (d) vago?
    Respuesta: (b). Conciso significa breve y directo al grano.
  4. ¿Qué palabra es lo opuesto a escaso: (a) raro (b) costoso (c) abundante (d) oculto?
    Respuesta: (c).
  5. Encuentra una palabra que complete ambas: luz___ y ___bote.
    Respuesta: casa, dando casa de luz y casa flotante.
  6. Reorganiza las letras de LISTEN para formar una palabra que signifique quieto.
    Respuesta: SILENT.
  7. Pájaro es a bandada como pez es a: (a) río (b) banco (c) aleta (d) red.
    Respuesta: (b). Un grupo de pájaros es una bandada; un grupo de peces es un banco.

Preguntas numéricas

  1. 3, 7, 15, 31, ?
    Respuesta: 63. Duplica y suma uno cada vez.
  2. 2, 6, 12, 20, 30, ?
    Respuesta: 42. Los términos son 1×2, 2×3, 3×4, 4×5, 5×6, por lo que el siguiente es 6×7.
  3. 81, 27, 9, 3, ?
    Respuesta: 1. Divide por tres.
  4. 10, 13, 11, 14, 12, ?
    Respuesta: 15. Los pasos alternan: sumar 3, restar 2.
  5. Una camisa cuesta $40 después de un descuento del 20 por ciento. ¿Cuál era el precio original?
    Respuesta: $50. El precio de venta es el 80 por ciento del original, y 40 dividido por 0.8 es 50.
  6. Un tren cubre 180 millas en 3 horas. A la misma velocidad, ¿cuánta distancia recorre en 5 horas?
    Respuesta: 300 millas, a 60 millas por hora.
  7. Un tanque se llena a 12 litros por minuto y se vacía a 4 litros por minuto al mismo tiempo. Empezando vacío, ¿cuánto tiempo tardará en contener 200 litros?
    Respuesta: 25 minutos. Gana un neto de 8 litros por minuto.
  8. Ana tiene el doble de la edad de Ben. En diez años ella tendrá una vez y media su edad. ¿Cuántos años tiene Ben ahora?
    Respuesta: 10. Si Ben tiene b, entonces 2b + 10 = 1.5(b + 10), así que 0.5b = 5. Ana tiene 20.
  9. ¿Qué es mayor, 3/8 o 0.4?
    Respuesta: 0.4. Tres octavos es 0.375.

Preguntas lógicas

  1. Todos los glimp son mort. Ningún mort es tav. ¿Puede un glimp ser un tav?
    Respuesta: No. Cada glimp es un mort, y ningún mort es un tav.
  2. Algunos médicos son corredores. Todos los corredores poseen zapatillas para correr. ¿Deben algunos médicos poseer zapatillas para correr?
    Respuesta: Sí. Los médicos que corren son corredores, y todo corredor las posee.
  3. Kim es más alta que Lee. Lee es más alta que Max. Max es más alto que Ned. ¿Quién es el segundo más bajo?
    Respuesta: Max. El orden desde el más alto es Kim, Lee, Max, Ned.
  4. Una llave está en una de tres cajas: roja, azul o verde. Exactamente una afirmación es verdadera: (1) la llave está en la caja roja; (2) la llave no está en la caja azul; (3) la llave no está en la caja roja. ¿Dónde está la llave?
    Respuesta: azul. Las afirmaciones 1 y 3 se contradicen, por lo que una de ellas es la verdadera. La afirmación 2 debe ser entonces falsa, lo que sitúa la llave en la caja azul.
  5. Si pasado mañana es sábado, ¿qué día fue ayer?
    Respuesta: Miércoles. Hoy es jueves.
  6. En un código, CAT se escribe DBU. ¿Cómo se escribe DOG?
    Respuesta: EPH. Cada letra se desplaza un lugar hacia adelante.
  7. Cuatro corredores terminan una carrera. Ada termina por delante de Bo pero por detrás de Cy. Di termina última. ¿Quién gana?
    Respuesta: Cy. El orden es Cy, Ada, Bo, Di.

Preguntas espaciales, en palabras

  1. ¿Qué letra mayúscula parece idéntica después de una rotación de 180 grados: R, S, E o K?
    Respuesta: S. Tiene simetría puntual; las otras no.
  2. Estás orientado al este. Giras 90 grados a la izquierda, luego giras 180 grados. ¿Hacia dónde estás orientado?
    Respuesta: sur. El giro a la izquierda te señala al norte; el medio giro lo invierte.
  3. Un cubo de 4 por 4 por 4 está construido con 64 cubos pequeños. ¿Cuántos cubos pequeños no pueden verse desde ninguna cara exterior?
    Respuesta: 8. El núcleo oculto es un bloque de 2 por 2 por 2.
  4. La ciudad B está a 6 km directamente al norte de la ciudad A. La ciudad C está a 8 km directamente al este de B. ¿A qué distancia está C de A en línea recta?
    Respuesta: 10 km, por Pitágoras: 36 + 64 = 100.
  5. ¿Cuál es el ángulo más pequeño entre las manecillas de un reloj a las 3:30?
    Respuesta: 75 grados. El minutero está a 180 grados. La manecilla de las horas se ha movido a la mitad entre 90 y 120, a 105 grados.
  6. Dibuja un cuadrado y ambas diagonales. ¿Cuántos triángulos aparecen?
    Respuesta: 8. Hay cuatro triángulos pequeños, más cuatro más grandes, cada uno hecho de dos triángulos pequeños a un lado de una diagonal.

Cómo leer tus resultados

Un recuento bruto en esta página no puede convertirse en un CI. Una puntuación real compara un rendimiento con un grupo normativo grande y representativo de la misma edad, y esta página no tiene ninguno. Trata las preguntas que fallaste como un mapa de formatos desconocidos, nada más.

La repetición también infla los resultados. Un metaanálisis de 2018 de Scharfen, Peters y Holling, que abarcó a 153,185 personas, encontró que las puntuaciones en las pruebas de capacidad cognitiva aumentan con la repetición de las pruebas y dejan de aumentar después de la tercera sesión. Nuestro test de CI gratuito es un evaluador de práctica con el mismo espíritu. Para tener una idea de la escala, un CI de 100 es exactamente el promedio; las bandas se establecen en nuestra guía de clasificación de CI, y la biblioteca completa está en el centro de guías de CI.

Lo que predice una puntuación válida es modesto pero real. Un grupo de trabajo de la Asociación Estadounidense de Psicología presidido por Ulric Neisser, cuyo informe apareció en American Psychologist en 1996, encontró que el CI correlaciona aproximadamente 0.5 con las calificaciones escolares. La práctica específica del formato continúa en nuestras guías sobre Matrices Progresivas de Raven, razonamiento abstracto y razonamiento espacial.

Preguntas frecuentes

¿Qué tipos de preguntas hay en un test de CI?

La mayoría de los tests de CI completos mezclan ítems verbales (vocabulario, semejanzas), rompecabezas de razonamiento fluido (matrices, series), tareas de memoria de trabajo (repetir o reordenar dígitos), tareas espaciales (ensamblar diseños) y tareas de velocidad de procesamiento cronometradas. La WAIS-5 agrupa sus subpruebas en cinco índices de este tipo.

¿Puedo calcular mi CI a partir de estas preguntas?

No. Un CI es una comparación con un grupo normativo, y estos ítems nunca han sido normalizados. Acertar las 29 demuestra comodidad con los formatos. Un psicólogo con licencia que utilice una prueba estandarizada como la WAIS-5 es el camino fiable hacia una puntuación con un margen de error conocido.

¿Las preguntas de práctica elevan tu CI?

Elevan las puntuaciones de las pruebas, no la inteligencia. La investigación sobre los efectos de la repetición muestra que las puntuaciones suben cuando las personas vuelven a enfrentarse al mismo tipo de ítems, y luego se estabilizan después del tercer intento aproximadamente. La ganancia refleja la familiaridad con el formato, por lo que una puntuación practicada exagera la habilidad que hay detrás.

¿Qué tipo de pregunta de CI es más difícil?

Varía según la persona. En un estudio de 1990 sobre rompecabezas de matrices, Carpenter, Just y Shell descubrieron que los ítems se volvían más difíciles a medida que acumulaban más reglas, como el cambio simultáneo de forma, recuento y sombreado. Los buenos resolutores podían mantener más reglas parciales en la memoria de trabajo mientras las probaban.

Fuentes

  1. Folleto de descripción general de la WAIS-5 (Pearson) — Cinco índices principales, subpruebas, edades 16-90:11, FSIQ de siete subpruebas de 45 minutos
  2. Scharfen, Peters y Holling, Efectos de la repetición en las pruebas de capacidad cognitiva (Intelligence, 2018) — 153,185 participantes; las ganancias se estabilizan después de la tercera administración
  3. Inteligencia: Conocidos y desconocidos (resumen de Wikipedia del informe del grupo de trabajo de la APA de 1996) — Grupo de trabajo presidido por Neisser, informe de 1995, American Psychologist 1996; el CI correlaciona aproximadamente 0.5 con las calificaciones
  4. Carpenter, Just y Shell, Lo que mide una prueba de inteligencia (1990) — Ítems de reglas múltiples y gestión de objetivos de la memoria de trabajo

Norma editorial: las cifras de CI para figuras históricas son estimaciones retrospectivas y están etiquetadas como tales; las puntuaciones de personas vivas aparecen solo cuando la persona las ha revelado o un medio de comunicación reputado las ha publicado. Correcciones: contactar a los editores.