Der von Maria Lugones entwickelte philosophische Rahmen forderte etablierte Normen heraus, indem er Geschlecht als eine koloniale Auferlegung identifizierte. Als produktive Akademikerin und Aktivistin bewegte sie sich in vielfältigen intellektuellen Feldern, von der vergleichenden Literaturwissenschaft bis hin zum dekolonialen Feminismus, wobei sie stets den Fokus auf die politischen Identitäten legte, die durch die Arbeit von Koalitionen unter farbigen Frauen geformt wurden.
Akademischer Werdegang und Lehre
Lugones wurde 1944 in Buenos Aires geboren und absolvierte ihr Grundstudium an der University of California, wo sie 1969 ihren BA erwarb. Sie setzte ihre Ausbildung an der University of Wisconsin fort, wo sie 1973 einen Master-Abschluss und 1978 einen Doktortitel in Philosophie erlangte. Ihre Lehrtätigkeit erstreckte sich über mehrere Jahrzehnte und begann 1972 am Carleton College, wo sie vor ihrem Abschied im Jahr 1993 den Rang einer ordentlichen Professorin erreichte. Im selben Jahr wechselte sie an die Binghamton University, wo sie als Professorin für vergleichende Literaturwissenschaft und Frauenforschung tätig war. Ihr Lehrrepertoire umfasste Philosophie, Interpretation und Kultur sowie Programme, die den lateinamerikanischen, karibischen und Gender-Studien gewidmet waren.
Theorien der Pluralität und des World-Travellings
In ihrer Publikation aus dem Jahr 2003, Pilgrimages/Peregrinajes: Theorizing Coalition Against Multiple Oppressions, führte Lugones das Konzept des World-Travellings (Reisen zwischen Welten) ein. Diese Methodik untersucht, wie Individuen sich durch verschiedene soziale Realitäten bewegen und wie andere sie wahrnehmen. Durch die Förderung von Verspieltheit und liebevoller Wahrnehmung argumentierte sie, dass Individuen den arroganten Blick überwinden können, der oft dazu dient, andere zu marginalisieren. Diese Arbeit postuliert zudem eine Pluralität des Selbst und legt nahe, dass Identitätswechsel dem Betreten neuer Welten entsprechen. Darüber hinaus erforschte sie intersektionalen Widerstand durch das Konzept des Curdling, das unterdrückerische Logiken der Reinheit durch Praktiken wie mehrsprachiges Experimentieren und Geschlechterüberschreitung herausfordert.
Dekolonialer Feminismus und die Kolonialität von Geschlecht
Lugones brachte die Forschung zum dekolonialen Feminismus maßgeblich voran, indem sie Aníbal Quijanos Theorie der Kolonialität der Macht mit feministischen Rahmenwerken synthetisierte. In Essays wie Heterosexualism and the Colonial/Modern Gender System schlug sie vor, dass Geschlecht ein Klassifizierungssystem ist, das während der Kolonialisierung eingeführt wurde, um Populationen aufgrund von Ethnie und Klasse zu unterwerfen. Sie stützte diese Forschung durch die Analyse vorkolonialer, gynäkokratischer Stämme der amerikanischen Ureinwohner. Über ihre theoretischen Beiträge hinaus engagierte sie sich in praktischem Aktivismus und war 1990 Mitbegründerin der La Escuela Popular Norteña in New Mexico, einer Institution, die vom Modell der Volksbildung der Highlander Folk School inspiriert war.
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IQ-Test starten →Letzte Jahre und Anerkennung
Während ihrer gesamten Karriere nahm Lugones Gastprofessuren an verschiedenen internationalen Institutionen wahr, darunter die Universidad Andina Simón Bolívar und das Instituto Tilcara der Universität von Buenos Aires. Ihre Beiträge zur Philosophie wurden 2016 offiziell von der Society for Women in Philosophy gewürdigt, die sie als Distinguished Woman Philosopher auszeichnete. Im Jahr 2020 verlieh ihr die Caribbean Philosophical Association den Frantz Fanon Lifetime Achievement Award. Kurz nach Erhalt dieser Anerkennung verstarb Lugones am 14. Juli 2020 in Syracuse, New York, an den Folgen von Lungenkrebs.
Fakten im Überblick
- Geboren: 1944, Buenos Aires, Argentinien - Gestorben: 2020, Syracuse, New York - Ausbildung: University of California, University of Wisconsin - Wichtige akademische Rollen: Carleton College, Binghamton University - Wichtige Publikation: Pilgrimages/Peregrinajes: Theorizing Coalition Against Multiple Oppressions (2003) - Aktivismus: Mitbegründerin der La Escuela Popular Norteña - Sprachen: Spanisch, Englisch, Aymara
Häufig gestellte Fragen von Lesern
### Was verstand Maria Lugones unter der Kolonialität von Geschlecht?
Sie argumentierte, dass Geschlecht kein universelles Merkmal der menschlichen Gesellschaft sei, sondern eine koloniale Auferlegung, die dazu diente, Menschen zu klassifizieren und zu spalten.
### Was ist die Methode des World-Travellings?
Es ist ein theoretischer Ansatz, der dazu dient, zu verstehen, wie andere sich selbst und ihre Welt wahrnehmen, wobei Verspieltheit genutzt wird, um Verbindungen über verschiedene Identitäten hinweg aufzubauen.