Burrhus Frederic Skinner

우리는 위대한 책을 가르쳐서는 안 됩니다. 우리는 독서에 대한 사랑을 가르쳐야 합니다. 몇 가지 문학 작품의 내용을 아는 것은 하찮은 성취입니다. 계속 읽어나갈 성향을 갖는 것이 위대한 성취입니다.

Burrhus Frederic Skinner는 미국의 심리학자, 행동주의자, 저자, 발명가, 사회 철학자였습니다. 그는 1958년부터 1974년 은퇴할 때까지 Harvard University의 심리학 교수였습니다.

자유 의지를 환상으로 생각한 Skinner는 인간의 행동을 이전 행동의 결과에 따라 결정되는 것으로 보았으며, 이를 강화의 원리로 설명했습니다. 행동의 결과가 부정적이면 그 행동이 반복될 확률이 낮고, 결과가 긍정적이면 그 행동이 반복될 확률이 높아집니다.

Skinner는 행동 분석을 발전시켰으며, 특히 급진적 행동주의 철학을 확립했고 행동의 실험적 분석이라는 실험 연구 심리학 학파를 창립했습니다. 그는 또한 조작적 조건형성을 사용하여 행동을 강화했으며, 반응의 비율을 반응 강도의 가장 효과적인 측정 방식으로 간주했습니다. 조작적 조건형성을 연구하기 위해 그는 조작적 조건형성 챔버, 즉 Skinner Box를 발명했으며, 비율을 측정하기 위해 누적 기록기를 발명했습니다. 이러한 도구들을 사용하여 그와 Charles Ferster는 1957년 저작 『강화의 일정(Schedules of Reinforcement)』에 요약된 Skinner의 가장 영향력 있는 실험 작업을 수행했습니다.

Skinner는 다작의 저자였으며, 21권의 책과 180개의 논문을 발표했습니다. 그는 유토피아 소설 『Walden Two』 1948에서 그의 아이디어를 인간 공동체의 설계에 적용하는 것을 상상했으며, 그의 인간 행동 분석은 『Verbal Behavior』에서 절정을 이루었습니다.

현대 학계는 Skinner를 John B. Watson과 Ivan Pavlov와 함께 현대 행동주의의 선구자로 간주합니다. 따라서 2002년 6월 설문조사에서는 Skinner를 20세기 가장 영향력 있는 심리학자로 나열했습니다.

전기

Skinner는 Pennsylvania의 Susquehanna에서 Grace와 William Skinner에게서 태어났으며, 후자는 변호사였습니다. Skinner는 기독교 교사가 그의 할머니가 묘사한 지옥에 대한 두려움을 완화하려고 시도한 후 무신론자가 되었습니다. 그의 형 Edward는 2년 반 어렸으며 16세의 나이에 뇌출혈로 사망했습니다.

어린 시절 Skinner의 가장 친한 친구는 Raphael Miller였으며, 그는 자신의 아버지가 의사였기 때문에 그를 Doc이라고 불렀습니다. Doc과 Skinner는 부모의 종교성 때문에 친구가 되었으며 둘 다 기계 장치와 장비에 관심이 있었습니다. 그들은 자신의 집 사이에 전신선을 설치하여 서로 메시지를 보냈지만, 왕복하는 메시지가 혼동되어 전화로 서로 통화해야 했습니다. 한 여름 동안 Doc과 Skinner는 베리를 모아 집집마다 판매하기 위해 검은까치밥 나무 열매 사업을 시작했습니다. 그들은 익은 베리를 수확할 때 익지 않은 베리도 함께 따져나간다는 것을 발견했으므로, 그들을 분리할 수 있는 장치를 만들었습니다. 그 장치는 홈통 모양을 이루기 위해 구부린 금속 조각이었습니다. 그들은 홈통을 따라 물을 양동이로 부었고, 익은 베리는 양동이에 가라앉고 익지 않은 베리는 모서리를 넘어 버려졌습니다.

교육

Skinner는 작가가 되려는 의도로 New York의 Hamilton College에 다녔습니다. 그는 자신의 지적 태도 때문에 대학에서 사회적 불리함을 겪었습니다.

그 학교는 강한 남학생 클럽 문화로 알려져 있었으며, Skinner는 재학 중 Lambda Chi Alpha 형제회에 가입했습니다. Skinner는 그의 형제회 형들이 존중심을 가지고 있을 것이고 신입생들을 괴롭히거나 학대하지 않을 것이며, 대신 다른 소년들이 과정이나 다른 활동을 도와줄 것이라고 생각했습니다. 그의 기대와는 달리, Lambda Chi Alpha에서 신입생들은 작은 녹색 뜨개질 모자를 쓰고 벌칙으로 지나치는 모든 사람에게 인사해야 하는 "슬라이머"라고 불렸습니다. Skinner가 Hamilton에 입학하기 전 해에는 학생의 죽음을 초래한 괴롭힘 사건이 있었습니다. 그 신입생은 침대에서 자고 있을 때 바닥으로 밀려 내려져 머리를 부딪혀 죽었습니다. Skinner는 두 명의 2학년 학생이 자신을 붙잡아 빨랫줄로 빈 교실의 의자에 묶은 유사한 사건을 경험했으며, 그는 밤새 거기에 있어야 했지만 응급 상황을 위해 신발에 면도날을 가지고 있었고 자신을 풀어낼 수 있었습니다.

그는 학교 신문에 글을 썼지만, 무신론자로서 자신의 대학의 전통적인 관례에 비판적이었습니다. 1926년 영문학 학사 학위를 받은 후, 나중에 연구하고 가르치며 결국 권위 있는 이사회 위원이 될 Harvard University에 다녔습니다. Harvard에 다니는 동안 동료 학생인 Fred Keller는 Skinner를 행동 연구에서 실험적 과학을 만들 수 있다고 확신시켰습니다. 이는 Skinner로 하여금 Skinner Box의 프로토타입을 발명하고 Keller와 함께 작은 실험을 위한 다른 도구들의 창작에 참여하도록 이끌었습니다.

졸업 후 Skinner는 부모와 함께 살면서 위대한 소설을 쓰려는 시도를 했지만 실패했으며, 이 시기를 나중에 '암흑기'라고 불렀습니다. 그는 저명한 시인 Robert Frost의 격려에도 불구하고 자신의 문학적 능력에 환멸을 느꼈으며, 자신이 세상 경험이 거의 없고 그로부터 쓸 수 있는 강력한 개인적 관점이 없다고 결론지었습니다. John B. Watson의 『행동주의』와의 만남은 그를 심리학 대학원 연구로 그리고 자신만의 행동주의 버전의 발전으로 이끌었습니다.

말년

Skinner는 1931년 Harvard에서 박사 학위를 받았으며, 1936년까지 연구원으로 그곳에 남았습니다. 그 후 그는 University of Minnesota at Minneapolis에서 가르쳤고 나중에 Indiana University에서 가르쳤으며, 1946-1947년 심리학과 과장을 역임한 후 1948년 Harvard로 종신 교수로 돌아왔습니다. 그는 인생의 나머지 기간 동안 Harvard에 남았습니다. 1973년, Skinner는 인본주의 선언 II의 서명자 중 한 명이었습니다.

1936년, Skinner는 Yvonne Eve Blue와 결혼했습니다. 부부는 두 명의 딸이 있었으며, Julie m. Vargas와 Deborah Buzan은 Barry Buzan과 결혼했습니다. Yvonne은 1997년에 사망했으며 Massachusetts Cambridge의 Mount Auburn Cemetery에 매장되어 있습니다.

Skinner의 대중적 노출은 1970년대에 증가했으며, 그는 1974년 은퇴 후에도 활동적으로 지내다가 사망할 때까지 계속 활동했습니다. 1989년 Skinner는 백혈병 진단을 받았고 1990년 8월 18일 Massachusetts Cambridge에서 사망했습니다. 그의 사망 10일 전, 그는 미국심리학협회로부터 평생 성취상을 받았고 자신의 작업에 관한 강연을 강당에서 했습니다.

심리학에 대한 기여

행동주의

Skinner는 자신의 행동 연구 접근 방식을 급진적 행동주의라고 불렀습니다. 이 행동 과학의 철학은 행동이 강화의 환경적 역사의 결과라고 가정합니다(응용행동분석 참조). 그의 말로:

이 입장은 다음과 같이 표현할 수 있습니다. 느껴지거나 내성적으로 관찰되는 것은 의식, 정신 또는 정신 생활의 어떤 비물질적 세계가 아니라 관찰자 자신의 신체입니다. 이것은 내가 나중에 보여주겠듯이 내성이 일종의 심리학 연구라는 것을 의미하지 않으며, 또한 (이것이 논증의 핵심입니다) 느껴지거나 내성적으로 관찰되는 것들이 행동의 원인이라는 것을 의미하지 않습니다. 유기체는 현재의 구조 때문에 특정한 방식으로 행동하지만, 대부분은 내성의 도달 범위를 벗어납니다. 방법론적 행동주의자가 주장하듯이 현재로서는 우리 자신을 한 사람의 유전적 환경 역사로 만족해야 합니다. 내성적으로 관찰되는 것은 그러한 역사의 특정 부수적 산물들입니다.… 이러한 방식으로 우리는 정신주의가 가져온 주요 손상을 복구합니다. 한 사람이 하는 일이 그 사람 내부에서 일어나는 일에 귀속될 때, 조사는 종료됩니다. 왜 설명을 설명합니까? 2천 5백 년 동안 사람들은 감정과 정신 생활에 몰두해 있었지만, 환경의 역할에 대한 보다 정확한 분석에 대한 관심은 최근에만 나타났습니다. 그 역할에 대한 무지가 첫째로 정신적 허구를 낳았으며, 그것이 그들이 야기한 설명 관행에 의해 영속되어 왔습니다.

Skinner 행동주의의 기초

Skinner의 행동주의에 관한 아이디어는 주로 그의 첫 번째 책 『유기체의 행동』 1938에 제시되었습니다. 여기서 그는 환경 변수가 행동을 조절하는 방식에 대한 체계적인 설명을 제공합니다. 그는 다양한 방식으로 조절되는 두 가지 종류의 행동을 구분했습니다.

• 반응 행동은 자극에 의해 유발되며, 반응 조건형성, 흔히 고전 또는 파블로프 조건형성을 통해 수정될 수 있으며, 이는 중립 자극이 유발 자극과 쌍을 이루는 것입니다. 그러한 행동은 그들의 잠복기 또는 강도로 측정될 수 있습니다.
• 조작적 행동은 '방출'되며, 이는 초기에 어떤 특정한 자극에 의해 유도되지 않는다는 것을 의미합니다. 그들은 조작적 조건형성, 즉 도구적 조건형성을 통해 강화되며, 여기서 반응의 발생은 강화자를 산출합니다. 그러한 행동은 그들의 비율로 측정될 수 있습니다.

이 두 종류의 행동은 이미 실험적으로 연구되었으며, 특히: 반응은 Ivan Pavlov에 의해; 조작적 행동은 Edward Thorndike에 의해 연구되었습니다. Skinner의 설명은 이전의 것들과 어떤 면에서 달랐으며, 이들을 한 지붕 아래 가져오는 최초의 설명 중 하나였습니다.

행동이 그 결과에 의해 강화되거나 약화된다는 생각은 여러 질문을 제기합니다. 가장 중요한 것들은 다음과 같습니다.

1. 조작적 반응은 강화에 의해 강화되지만, 그들은 처음에 어디서 오는가?
2. 한 번 유기체의 레퍼토리에 들어가면, 어떻게 반응이 지향되거나 조절되는가?
3. 어떻게 매우 복잡하고 겉으로는 새로운 행동들을 설명할 수 있는가?

1. 조작적 행동의 기원

첫 번째 질문에 대한 Skinner의 답은 '새로운' 신체 구조의 기원에 대한 Darwin의 답과 매우 유사했습니다. 즉, 변이와 선택입니다. 유사하게, 개인의 행동은 순간순간 변하며, 강화를 받은 변이는 강화되고 그 개인의 행동 레퍼토리에서 두드러지게 됩니다. 형성(Shaping)은 원하는 변이의 강화에 의한 행동의 점진적 수정에 대한 Skinner의 용어였습니다. Skinner는 '미신적' 행동이 반응이 실제로는 관계없는 강화를 받은 후에 발생할 때 생길 수 있다고 믿었습니다.

2. 조작적 행동의 조절

두 번째 질문인 "조작적 행동은 어떻게 조절되는가?"는 처음에 그 행동이 어떤 특정한 자극을 참조하지 않고 "방출"되기 때문에 발생합니다. Skinner는 자극이 반응을 받을 때 존재하고 그렇지 않을 때 부재할 때 자극이 조작적 행동을 조절한다고 말함으로써 이 질문에 답했습니다. 예를 들어, 지렛대 누르기가 불이 켜져 있을 때만 음식을 가져오면, 쥐나 어린이는 불이 켜져 있을 때만 지렛대를 누르는 법을 배울 것입니다. Skinner는 이 관계를 판별 자극(예: 불)이 조작적 행동(지렛대 누르기)의 강화(음식)를 위한 상황을 설정한다고 말함으로써 요약했습니다. 이 3항 우발성(자극-반응-강화자)은 Skinner의 가장 중요한 개념 중 하나이며, 그의 이론을 쌍방향 연합만 사용하는 이론과 구분합니다.

3. 복잡한 행동 설명

인간의 대부분의 행동은 개별 반응이 하나씩 강화되는 관점에서 쉽게 설명될 수 없으며, Skinner는 행동적 복잡성의 문제에 많은 노력을 기울였습니다. 일부 복잡한 행동은 비교적 단순한 반응의 수열로 볼 수 있으며, 여기서 Skinner는 "연쇄"의 개념을 사용했습니다. 연쇄는 실험적으로 입증된 사실에 기초합니다. 판별 자극은 후속 행동의 상황을 설정할 뿐만 아니라 그것이 앞에 오는 행동을 강화할 수도 있습니다. 즉, 판별 자극은 또한 "조건부 강화자"입니다. 예를 들어, 지렛대 누르기의 상황을 설정하는 불은 또한 소음이 있을 때 "돌아서기"를 강화하는 데 사용될 수 있습니다. 이는 "소음 – 돌아서기 – 불 – 지렛대 누르기 – 음식"의 수열을 초래합니다. 더 많은 자극과 반응을 추가함으로써 훨씬 더 긴 연쇄를 구성할 수 있습니다.

그러나 Skinner는 특히 인간 행동의 많은 부분이 점진적인 형성이나 반응 수열의 구성으로 설명될 수 없음을 인식했습니다. 복잡한 행동은 종종 앞 책상에서 받은 지시를 따라 사람이 엘