מחשב שהוצב בתוך קיר בשכונת עוני בקאלקאג'י, דלהי, בשנת 1999, שימש כבסיס לשינוי גלובלי במחקר הפדגוגי. ניסוי ה-Hole in the Wall הראשוני הזה ביקש להוכיח שילדים יכולים לשלוט במיומנויות מחשב בסיסיות ובנושאים מורכבים באופן עצמאי, בתנאי שתינתן להם גישה חופשית לטכנולוגיה ולאינטרנט.
מחקר מדעי מוקדם
סוגאטה מיטרה (Sugata Mitra), שנולד ב-1952 בכלכותה שבהודו, החל את הקריירה שלו עם תואר דוקטור בפיזיקה של מצב מוצק מהמכון הטכנולוגי ההודי בדלהי (Indian Institute of Technology Delhi). פרסומיו האקדמיים המוקדמים התמקדו במוליכים למחצה אורגניים. מאוחר יותר הוא ערך מחקר על סוללות אבץ-כלור במרכז ללימודי אנרגיה ב-IIT דלהי ובאוניברסיטה הטכנית של וינה. מעבר לפיזיקה, עיסוקיו המקצועיים המוקדמים כללו הקמת מערכות מחשב מרושתות.
ניסוי ה-Hole in the Wall
תרומתו המרכזית של מיטרה לתאוריה החינוכית היא פרויקט ה-Hole in the Wall. על ידי התקנת קיוסקי מחשב ציבוריים במיקומים כפריים ברחבי הודו ומאוחר יותר בקמבודיה, הוא ביקש לתעד למידה עצמית בקרב בני נוער מעוטי יכולת. הממצאים הצביעו על כך שילדים יכולים ללמוד ללא הוראה פורמלית, דבר שהשפיע על פיתוח הגישה של חינוך פולשני מינימלי (Minimally Invasive Education). עבודה זו הוכרה בפרס דואנג מהטה (Dewang Mehta Award) לשנת 2005 לחדשנות בטכנולוגיית מידע ושימשה כנקודת ציון תרבותית, שדווח כי נתנה השראה לרומן "נער החידות ממומביי" (Q & A).
כהונה אקדמית וחדשנות
מיטרה כיהן כפרופסור לטכנולוגיה חינוכית באוניברסיטת ניוקאסל במשך 13 שנים לפני שפרש בשנת 2019. במהלך כהונתו, בילה שנה כפרופסור אורח במעבדת המדיה של MIT בשנת 2012. הוא רשום כבעל למעלה מ-25 המצאות במדעי הקוגניציה ובטכנולוגיה חינוכית. עבודתו האקדמית כוללת חקירת קשרים בין רשתות עצביות מדומה לבין מחלת אלצהיימר.
Twenty questions, eight minutes on the clock, and a percentile measured against everyone who has taken it. No sign-up.
Take the IQ test →ביקורת ודיון
יישום קיוסקי המחשב נתקל בבדיקה מצד חוקרים כגון דונלד קלארק (Donald Clark) ומייקל טרוקאנו (Michael Trucano). החששות כוללים את הפוטנציאל לנטישת ציוד, הדרת תלמידים צעירים יותר ובנות, והנטייה להשתמש בטכנולוגיה לבידור במקום לקידום חינוכי. מבקרים טוענים כי למערכות אלו חסרה לעיתים קרובות התשתית והקיימות הנחוצות הנמצאות בסביבות בית ספר מסורתיות.
עובדות מהירות
- נולד: 1952, כלכותה, הודו - השכלה: המכון הטכנולוגי ההודי בדלהי - תחום עיקרי: מדעי החינוך - פרס TED: 2013 - פרס לאונרדו: 2012 - ניסוי מרכזי: Hole in the Wall (1999) - מעסיק לשעבר: אוניברסיטת ניוקאסל - סטטוס: פרופסור אמריטוס באוניברסיטת NIIT
שאלות שקוראים שואלים
### מהו ניסוי ה-Hole in the Wall?
זה היה מחקר משנת 1999 שבו הוצב מחשב בקיר בשכונת עוני בדלהי כדי לבחון האם ילדים יכולים ללמוד טכנולוגיה ונושאים מורכבים באופן עצמאי ללא הוראה פורמלית.
### מהו חינוך פולשני מינימלי?
זוהי פדגוגיה שהוצעה על ידי מיטרה המתמקדת במתן אפשרות לתלמידים ללמוד באמצעות פתרון בעיות שיתופי במינימום התערבות של מבוגרים.