לידיה קונסטנטינובנה קומארובה (Lydia Konstantinova Komarova) הגיעה לגיל מאה בשנת 2002, מציינת קריירה בת מאה שנה שחצתה את תקופת עלייתו של האוונגרד הרוסי ואת הממסדיות שלאחריו של הפרקטיקה האדריכלית הסובייטית. במעבר מתאוריות קונסטרוקטיביסטיות ניסיוניות לביצוע מעשי של מתקני חינוך מסיביים, היא ניהלה קריירה שנווטה בין השינויים המהירים בדרישות התכנון והעיצוב של המדינה במאה ה-20.
התפתחות מוקדמת והשפעות האוונגרד
עם הגעתה למוסקבה ב-1918, קומארובה השתלבה בשינוי התרבותי בעקבות חגיגות ה-1 במאי. הכשרתה האמנותית הראשונית החלה בשנת 1919 בסטודיו החופשי הממלכתי, שם למדה ציור אצל נדז'דה אודלצובה (Nadeshda Udaltsova), ליובוב פופובה (Lyubov Popova) ואלכסנדר דרווין (Aleksandr Drevin). בשנת 1922 עברה לפקולטה לאדריכלות של וחוטמאס (Vkhutemas), שם קיבלה הדרכה מניקולאי לאדובסקי (Nikolai Ladovski) ואלכסנדר וסנין (Aleksandr Vesnin). מעורבותה באיגוד האדריכלים המודרניים (OSA) ותרומתה לפרסום 'סוברמנאיה ארכיטקטורה' (Sovremennaya Arkhitektura) ביססו את תפקידה בתוך התנועה.
הצעות קונסטרוקטיביסטיות ותכנונים שלא מומשו
הקריירה האקדמית שלה הסתיימה בשנת 1929 עם פרויקט גמר עבור מבנה מטה האינטרנציונל השלישי במוסקבה, אשר זכה לתשומת לב רבה בכתבי עת מקצועיים בשל שאיפתו הטכנית. בשנת 1932 שיתפה פעולה עם א. ויינשטיין וי. מושינסקי בהגשת תחרות לארמון הסובייטים. בעוד שרבים מעיצובי האוונגרד שלה נותרו ללא בנייה, עבודות אלו הדגישו את שליטתה באיכות קומפוזיציונית ובניסויים מבניים.
פרקטיקה מוסדית ומבני חינוך
במהלך השלבים המאוחרים של הקריירה שלה, במיוחד לאחר שהצטרפה ל-GIPROVUZ בשנת 1947, התמקדה קומארובה בתכנון מתמחה של מתקני השכלה גבוהה. תיק העבודות הבנויות שלה מתקופה זו כולל את מכון הכרייה של קמרובו, האוניברסיטה הטכנית הממלכתית של קרגנדה, ואת המבנה הראשי של האוניברסיטה הטכנית הממלכתית של מוסקבה על שם באומן.
Twenty questions, eight minutes on the clock, and a percentile measured against everyone who has taken it. No sign-up.
Take the IQ test →עובדות מהירות
- לידה: 1902, איוואנובו - פטירה: 2002, מוסקבה - השכלה: וחוטמאס (1920-1929) - עבודות בולטות: האוניברסיטה הטכנית הממלכתית של מוסקבה על שם באומן, האוניברסיטה הטכנית הממלכתית של קרגנדה - תנועה: קונסטרוקטיביזם - הכרה: אדריכלית מוערכת של ברית המועצות (1984)
שאלות שקוראים שואלים
### מה הייתה החשיבות של פרויקט מטה האינטרנציונל השלישי משנת 1929?
זה היה פרויקט הגמר של קומארובה בווחוטמאס, אשר זכה להכרה רבה במגזיני אדריכלות מקומיים ובינלאומיים בשל נועזותו המבנית.
### אילו מבני חינוך ספציפיים היא תכננה במהלך עבודתה ב-GIPROVUZ?
היא הייתה אחראית על האוניברסיטה הטכנית הממלכתית של קרגנדה, מכון הכרייה של קמרובו והבניין הראשי של האוניברסיטה הטכנית הממלכתית של מוסקבה על שם באומן.