El marco de la salud psicológica conocido como la jerarquía de necesidades surgió del trabajo de Abraham Maslow, un académico que cambió el enfoque de su campo de tratar las enfermedades mentales a comprender el potencial de crecimiento. Operando principalmente a mediados del siglo XX, su influencia redefinió cómo la psicología abordaba la estructura de la motivación y el desarrollo humanos.
Desarrollo temprano y formación académica
Nacido en 1908 en Brooklyn, Nueva York, Maslow era el mayor de siete hijos nacidos de inmigrantes judíos de Kiev. Asistió a la Boys High School en Brooklyn, donde editó publicaciones académicas, antes de matricularse en el City College de Nueva York. Su trayectoria en la educación superior incluyó breves estancias en la Universidad Cornell y un regreso al City College, lo que finalmente lo llevó a estudios de posgrado en psicología en la Universidad de Wisconsin-Madison. Su exposición temprana al conductismo experimental informó su investigación inicial, aunque eventualmente rechazaría las limitaciones de la perspectiva conductista.
El giro hacia la psicología humanista
Durante su permanencia como profesor en el Brooklyn College, que duró desde 1937 hasta 1951, Maslow comenzó a cuestionar el enfoque clínico imperante que clasificaba a los individuos principalmente por sus síntomas. Tras la entrada de Estados Unidos en la Segunda Guerra Mundial en 1941, fue considerado no apto para el servicio militar, pero se ocupó profundamente del estudio de la salud mental positiva. Bajo la influencia de los mentores Ruth Benedict y Max Wertheimer, desarrolló la escuela de psicología humanista, que postulaba que los individuos poseen recursos innatos para la autocuración y el crecimiento personal.
Contribuciones profesionales y legado
Maslow pasó a la Universidad Brandeis en 1951, donde ejerció como profesor hasta 1969. Su investigación durante estos años produjo conceptos clave como la autorrealización, las experiencias cumbre y la jerarquía de necesidades. Ocupó el cargo de presidente de la Asociación Estadounidense de Psicología en 1968 y fue nombrado Humanista del Año en 1967. Su carrera concluyó en California, donde se desempeñó como investigador residente en el Instituto Laughlin antes de su muerte el 8 de junio de 1970 en Menlo Park.
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- Nacimiento: 1908, Brooklyn, Nueva York - Fallecimiento: 8 de junio de 1970, Menlo Park, California - Educación: Boys High School, City College de Nueva York, Universidad Cornell, Universidad de Wisconsin-Madison - Roles académicos clave: Brooklyn College (1937-1951), Universidad Brandeis (1951-1969) - Reconocimiento profesional: Presidente de la Asociación Estadounidense de Psicología (1968) - Premios: Humanista del Año (1967) - Campo: Psicología humanista - Lugar de sepultura: Cementerio Mount Auburn
Preguntas de los lectores
### ¿Cuál es la teoría central asociada con Abraham Maslow?
Maslow es muy famoso por su jerarquía de necesidades, una teoría que propone que los humanos deben satisfacer los requisitos básicos antes de avanzar hacia necesidades psicológicas superiores y, en última instancia, la autorrealización.
### ¿Sirvió Maslow en el ejército?
No, no era apto para el servicio militar cuando Estados Unidos entró en la Segunda Guerra Mundial en 1941, ya que tenía 33 años y era padre de dos hijos.
