Mathematische Erkundung definiert die Karriere von Stan Wagon, einem kanadischen Forscher, der seine akademische Arbeit auf Geometrie, Zahlentheorie und computergestützte Mechanik konzentrierte.
Akademische Grundlage
Wagon begann seine formale Ausbildung an der McGill University in Montreal und schloss sein Grundstudium 1971 ab. Er wechselte an das Dartmouth College, um fortgeschrittene mathematische Studien zu verfolgen, und promovierte dort 1975 unter der Leitung von James Earl Baumgartner. Seine frühe Lehrtätigkeit führte ihn 1975 an das Smith College, wo er bis 1990 blieb. In diesem Jahr nahm er eine Fakultätsstelle am Macalester College in Minnesota an und erreichte schließlich den Status eines emeritierten Professors.
Forschung und Veröffentlichungen
Im Laufe seiner Karriere verfasste Wagon eine vielfältige Sammlung von Büchern über mathematische Theorie und computergestützte Anwendungen. Sein Werk von 1985, The Banach–Tarski Paradox, bot einen grundlegenden Einblick in das Thema. Er arbeitete mit verschiedenen Mathematikern zusammen, darunter Victor Klee an Old and New Unsolved Problems in Plane Geometry and Number Theory und David Bressoud an A Course in Computational Number Theory. Sein Fokus auf computergestützte Methoden erstreckte sich auf Visualisierungstools, insbesondere seine Arbeit an Mathematica in Action, von der zwischen 1991 und 2010 mehrere Ausgaben veröffentlicht wurden.
Mathematische Exposition und Anerkennung
Die Mathematical Association of America würdigte Wagons Beiträge zur mathematischen Exposition bei mehreren Gelegenheiten. 1988 erhielt er den Lester R. Ford Award für seinen Artikel über die Parkettierung eines Rechtecks. Später erhielt er 2002 den Chauvenet-Preis zusammen mit den Co-Autoren Ellen Gethner und Brian Wick für einen Artikel über Gaußsche Primzahlen. 2015 teilte er sich den Carl B. Allendoerfer-Preis mit Andrew Beveridge für ihre gemeinsame Arbeit über Sortierprozesse.
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Über das akademische Publizieren hinaus wandte Wagon sein mathematisches Fachwissen auf praktische und unkonventionelle Szenarien an. Zu seinen Projekten gehören die Verwendung von Fahrrädern mit quadratischen Rädern und die Schaffung von Schneeskulpturen auf der Grundlage mathematischer Prinzipien. Darüber hinaus identifizierte er eine natürliche Felsformation im Süden Utahs, die er offiziell 420 Arch nannte.
Fakten auf einen Blick
- Geboren: 1951, Montreal - Staatsbürgerschaft: Kanada - Ausbildung: McGill University, Dartmouth College - Berufliche Stationen: Smith College, Macalester College - Doktorvater: James Earl Baumgartner - Hauptgebiete: Geometrie, Zahlentheorie, computergestützte Mechanik
Fragen von Lesern
### Wo hat Stan Wagon sein Doktoratsstudium abgeschlossen?
Er promovierte 1975 am Dartmouth College.
### Mit welcher einzigartigen Outdoor-Aktivität wird Wagon in Verbindung gebracht?
Er ist bekannt für die Schaffung mathematischer Schneeskulpturen und die Benennung des 420 Arch in Utah.
