Die 1950 gegründete Hanna Perkins Nursery School stellt ein zentrales institutionelles Ergebnis von Anny Katan-Rosenbergs Übergang von der Wiener Kinderanalytikerin zu einer zentralen Figur der amerikanischen klinischen Praxis dar. Durch die Anwendung psychoanalytischer Rahmenbedingungen auf das Bildungsumfeld definierte sie die Behandlung emotional gestörter Jugendlicher neu und verlagerte die Therapie aus der Praxis in den entwicklungspsychologischen Raum der frühen Kindheit.
Frühe Ausbildung und Wiener Wurzeln
Anny Rosenberg wurde 1898 in Wien als Tochter von Ludwig und Judith Rosenberg geboren. Ihr früher Kontakt zur Pädiatrie wurde durch ihren Vater und ihren Onkel, Oskar Rie, gefördert, die beide Mediziner und Partner der Familie von Sigmund Freud waren. Sie schrieb sich 1917 an der Universität Wien ein und schloss 1923 ihr Medizinstudium ab. Ihre spätere psychoanalytische Ausbildung umfasste Anleitungen durch Max Eitingon, Theodor Reik und Wilhelm Reich. Sie wurde 1925 Mitglied der Wiener Psychoanalytischen Vereinigung und präsentierte ihre Arbeit Einige Beobachtungen an einem Kinde, die ihren Schwerpunkt auf die Kinderanalyse legte.
Politische Veränderungen und Flucht im Krieg
Ab 1929 arbeitete sie in der Sozialistischen Gesellschaft für Sexualberatung und Sexualforschung und befasste sich mit sexuellen Neurosen und Konflikten. 1934 trat sie der Kommunistischen Partei Österreichs bei. Nach ihrer Heirat mit Maurits Katan, einem niederländischen Neurologen und Schüler von Anna Freud, verließ sie 1936 Österreich. Während des Zweiten Weltkriegs lebte sie unter falscher Identität in den Niederlanden, um der nationalsozialistischen Verfolgung zu entgehen, und nutzte antifaschistische Netzwerke, um anderen bei der Flucht vom Kontinent zu helfen. Nach dem Krieg siedelte sie mit ihrer Familie in die Vereinigten Staaten um.
Akademische und klinische Beiträge in Cleveland
Nach ihrer Niederlassung in Cleveland, Ohio, wurde Katan-Rosenberg Mitglied der Fakultät der Case Western Reserve University. Ihre klinische Arbeit weitete sich aus, als sie 1946 zur Assistenzprofessorin am psychiatrischen Krankenhaus ernannt wurde und bis 1955 schließlich als Professorin für Kinderpsychoanalyse am universitären Kinderkrankenhaus tätig war. Sie war Gründungsmitglied der Detroit Psychoanalytic Society sowie der 1957 gegründeten Cleveland Psychoanalytic Society. Ihre Forschung untersuchte klinische Erscheinungsformen, darunter Bettnässen, phallische Verletzungen und die Auswirkungen frühkindlicher sexueller Traumata.
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IQ-Test starten →Das Erbe der Hanna Perkins Schule
Katan-Rosenberg strukturierte ein Ausbildungsprogramm für Kindertherapie, das sich an dem Hampstead Child Therapy Course orientierte. Ihr bedeutendster Beitrag bleibt die Gründung der Hanna Perkins Nursery School. Durch diese Institution wandte sie die Kinderanalyse auf Verhaltensauffälligkeiten an und erhielt für ihre Arbeit mit schwer erziehbaren Kindern Anerkennung vom Präsidenten der Vereinigten Staaten. Sie war bis zu ihrem Tod im Jahr 1992 als Erziehungsanalytikerin und Vorsitzende des Bildungsausschusses am Psychoanalytic Institute in Cleveland tätig.
Fakten auf einen Blick
- Geboren: 1898, Wien, Österreich - Gestorben: 1992, Cleveland, Ohio - Medizinstudium: Universität Wien, 1923 - Gründung der Hanna Perkins Nursery School: 1950 - Gründung der Cleveland Psychoanalytic Society: 1957 - Staatsbürgerschaft: Österreich, Vereinigte Staaten
Fragen der Leser
### Welche Bedeutung hatte die Hanna Perkins Nursery School?
Sie wurde 1950 von Katan-Rosenberg gegründet, um ein klinisches Umfeld zu schaffen, in dem psychoanalytische Prinzipien direkt auf die Entwicklung emotional gestörter Kinder angewendet werden konnten.
### Wo hatte Anny Katan-Rosenberg akademische Positionen inne?
Sie war ab 1946 als Assistenzprofessorin am psychiatrischen Krankenhaus und ab 1955 als Professorin für Kinderpsychoanalyse am universitären Kinderkrankenhaus tätig; beide Einrichtungen waren mit der Case Western Reserve University verbunden.
