拉马尼·威尔弗雷德:拒绝标题党的男孩
2014年春天,一位来自罗姆福德 (Romford) 的11岁男孩短暂地成为了英国媒体报道最多的儿童。他的智力测试得分为162分,从当地报纸到美国黑人媒体,每一家媒体都使用了同样的框架:比阿尔伯特·爱因斯坦 (Albert Einstein)、史蒂芬·霍金 (Stephen Hawking) 和比尔·盖茨 (Bill Gates) 更高。整个事件中最引人注目的是拉马尼·威尔弗雷德在面对麦克风时的回答。他告诉记者:“我无法将自己与这些伟人相提并论,他们的辛勤工作清楚地证明了他们是真正的天才。”
卢姆格罗夫 (Loom Grove)
2014年,威尔弗雷德年仅11岁,居住在伦敦东部的罗姆福德卢姆格罗夫,他在两年前搬到了该地区。他曾就读于位于森林门 (Forest Gate) 厄普顿大道 (Upton Avenue) 的圣安东尼小学 (St Anthony's Primary School),并参加了学校的天赋与英才计划。他的母亲安西娅 (Anthea) 当年37岁。她是见证他早期成长过程的主要目击者,她的描述是整个记录中关于他为何与众不同的最具体证据。
百科全书与六点新闻
“在他三岁时,他就能阅读和写作了,”安西娅告诉《罗姆福德记录报》(Romford Recorder),“从18个月大起,我们就开始讨论新闻,他最喜欢的书是百科全书。”这句话包含了两个独立的说法,它们指向了不同的方向。三岁时阅读和写作确实早熟,但并不极其罕见。从18个月大起就对时事进行持续的对话,并以百科全书作为首选的睡前读物,描述的是另一种情况:一个孩子在很小的时候就接触了成人材料和成人对话。无论威尔弗雷德的天赋如何,他也是一个在两岁前就被当作严肃对话者对待的环境的产物。
十岁的牛津大学2:1学位水平
实际上早于智力测试的成就——且大部分被头条新闻掩盖——是学术上的。威尔弗雷德参加了“辉煌俱乐部”(The Brilliant Club),这是一个2011年由两位教师乔纳森·索布奇克 (Jonathan Sobczyk) 和西蒙·科伊尔 (Simon Coyle) 创立的英国社会流动慈善机构。该机构招募博士研究员为8至18岁的学生开展小组式的大学风格辅导。该慈善机构的目标很直接:来自弱势背景的学生进入最具竞争力大学的机会大约是33分之一,而其优越背景的同龄人则是3分之一。其学者计划以在一所选择性大学举行的毕业典礼告终。
威尔弗雷德为该计划写了一篇论文,获得了2:1的评分——即二等上学位,这是优秀本科生会感到满意的成绩。他受邀参加了牛津大学的毕业典礼。正是那篇论文,而不是任何测试分数,促使他最初被邀请参加智力测试。
162分与门萨 (Mensa)
测试是在伦敦大学伯贝克学院 (Birkbeck) 进行的。威尔弗雷德得分162,使他进入了英国前1%的行列,门萨——世界上历史最悠久、规模最大的高智商协会——邀请他加入。他自己的反应却并不英雄主义。他说:“当我读到我的智力测试结果时,我感到很惊讶也很高兴,因为我在完成测试后并没有感到非常有信心。”
标题机器
接下来发生的事情对媒体的评价多于对男孩的评价。几周内,这个故事被美国和非洲的媒体报道,框架凝固成了一句话:一个智商高于爱因斯坦、霍金和盖茨的11岁孩子。这些报道都没有引用他们用来进行比较的分数来源。这种比较是一种修辞手段,因其有效而反复被使用,它取代了一个更站得住脚的事实——一个10岁的孩子写出了一篇达到本科荣誉标准的论文。
从引言来看,威尔弗雷德本人是房间里最怀疑的人。他说:“我不觉得拥有高智商是什么大不了的事,但我确实感到非常有幸能被邀请加入门萨。”关于那个让每篇文章都产生标题的问题,他说:“谁知道呢?也许我真正的‘天才时刻’会在我长大后到来,但目前,我只是为自己感到骄傲,也为我的妈妈和姐姐也为我感到骄傲而高兴。”
为什么拉马尼被称为天才
这个词之所以与威尔弗雷德联系在一起,有一个可衡量的原因:在伯贝克学院进行的智力测试中获得162分,在全国名列前1%,以及随后的门萨邀请。据现有资料推断,其潜在的能力是言语概念性的:在大多数孩子还在学习段落结构时,他表现出了吸收、构建和复制抽象论证的不寻常能力。那篇牛津论文是更有力的证据,因为它是由学科专家根据本科标准评估的,而不是通过限时的多项选择工具。
反面案例必须清楚地说明,而威尔弗雷德本人已经说明了大部分。智商分数只是在某一个下午对狭窄能力范围的单一测量;它预测测试成绩比预测成就好得多。导致新闻报道的爱因斯坦和霍金比较,所依据的数字在任何文章中都找不到来源。那个2:1的成绩是在旨在延伸中学生能力的拓展项目中授予的,而不是在牛津大学学位课程内。目前的记录只是一个2014年儿童的快照,关于他之后做了什么几乎没有发表任何内容——这恰恰是给一个11岁孩子赋予称号的问题所在。他说得更好:他无法将自己与那些通过辛勤工作证明自己是真正天才的人相比,他自己的时刻如果到来,那也会是在他长大之后。那不是虚伪的谦虚。这是对证据情况的准确描述。
之后
关于拉马尼·威尔弗雷德的公共记录实际上在2014年就停止了,这本身就是这个故事的教训。使他出名的媒体周期没有机制来追踪接下来发生的事情,而它掩盖的成就——一名来自森林门的男学生以大学水平写作,并通过一个专门为缩小差距而建立的慈善机构实现——一直以来都是更有趣的成就。他的“真正天才时刻”是否到来,来源无法说明。

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