Dušan Krtolica: Hafızasından Çizim Yapan Çocuk

On bir yaşında haftada yaklaşık 500 sayfa kağıt tüketiyordu ve bunların neredeyse hiçbiri onu tatmin etmiyordu. Her jeolojik dönemin fauna türlerini sayabiliyor, 65 keselinin tamamını ezberlemiş ve tüm bir hayvan ansiklopedisini kelimesi kelimesine üç haftadan kısa sürede sindirmişti. Yeni Belgrad'dan (New Belgrade) gelen bu çocuğa ne olmak istediği sorulduğunda, hem çelişkili hem de tamamen dürüst bir cevap verdi: "Bir ressam olmak istiyorum, bir çocuk olarak kalmak istiyorum."

İki Yaşındaki Kalem

Dušan Krtolica, 25 Haziran 2002'de doğdu ve Sırp başkentinin Sava (Sava) nehri kıyısında inşa edilen beton bloklardan oluşan Yeni Belgrad'da büyüdü. Resim yapmaya iki yaşında başladı. Dramatik bir keşif anı ya da şaşkınlık verici bir an yoktu; kendi ifadesiyle, "Annem ve babam buna pek dikkat etmedi." Ancak bu kayıtsızlık uzun sürmedi. Krtolica'yı sıradan karalama yapan bir yürümeye başlayan çocuktan ayıran şey, resim yapması değil, düzenleme sürecinin şiddetiydi. Daha sonra, "Hayatımın ilk yıllarında haftada 400'den fazla sayfa kağıt kullanıyordum çünkü çizdiklerimden çoğunlukla hayal kırıklığına uğruyordum, bu yüzden onları atıyordum," dedi. Kendi çalışmasını içsel bir standarda ulaşamadığı için çöpe atan dört yaşındaki bir çocuk, sadece eğlence için çizim yapan bir çocuktan kategorik olarak farklı bir şey yapıyordu.

Dört Yaşında Geri Çevrildi

Ailesi, dört yaşındayken onu sanat okuluna kaydettirdi. Başlangıçta dört yaşında olduğu gerekçesiyle reddedildi ve ancak yapabileceklerini kanıtladıktan sonra kabul edildi. Bu, çocukluğunun tüm şeklini taşıyan küçük bir anekdottur: Kurumlar ona sürekli çok küçük olduğunu söylediler, o ise bu itirazın anlamsız olduğuna dair kanıtlar sunmaya devam etti. İlkokuldayken 'Laza Kostić' okulunda beşinci sınıf öğrencisiydi ve arkadaşlarına keçeli kalemle hayvan "dövmeleri" çizdiği için yerel olarak ünlüydü.

Sırbistan'ın En Genç Solo Sergisi

Sergiler erken başladı. Kesin yaş konusunda kaynaklar biraz farklılık gösteriyor; bazıları ilk sergisini sekiz yaşında, bazıları dokuz yaşında olduğunu söylüyor, ancak rekorun kendisi tartışmasız: Sırbistan'da kişisel sergi açan gelmiş geçmiş en genç sanatçı oldu. On bir yaşına geldiğinde arkasında üç ulusal kişisel sergi vardı; gençliğinin ortalarına geldiğinde bu sayı altıya ulaşmıştı, buna ek olarak televizyonda tekrarlanan görünümleri ve Amerika Birleşik Devletleri, Avustralya ve Hindistan'dan aldığı davetler de vardı. Sırp medyası mevcut en gurur okşayıcı karşılaştırmaya başvurdu ve onu "geleceğin Dürer'i (Dürer)" olarak adlandırdı. Devlet daha bürokratik bir yol izledi ve onu Genç Yetenekler Büyükelçisi ilan etti.

Kafasındaki Ansiklopedi

Çizimlerin kendisi kanıttır. Krtolica kalem ve kurşun kalemle, yoğun, çapraz taramalı, neredeyse bilimsel bir dille ve referans materyali olmadan çalışıyor. Anatomi, sayfanın yanına dayanan bir fotoğraftan kopyalanmamıştır; hafızadan hatırlanır. Konuları, canlı yaban hayatından — böcekler, kuşlar, memeliler — hiç görmediği ve kimsenin fotoğraflamadığı soyu tükenmiş faunaya, ayrıca yağmur ormanlarına, çöllere, okyanus resiflerine, orta çağ şövalyelerine, atlara ve bazen ortaya çıkan ejderha veya pegasuslara (Pegasus) kadar uzanır. Detay seviyesi o kadar yüksektir ki, çıplak gözün kontrol etmekte zorlandığı bir ölçekte ayrı ayrı vuruşlar yaparak büyüteçle çalışmaya başlamıştır.

O hafıza motordur. Her jeolojik dönemi ve ona karşılık gelen hayvan yaşamını bilmek onun için dekoratif bir bilgi kırıntısı değildir; çizim yaparken yararlandığı referans kütüphanesidir. 65 keselinin tamamını ezberlediğinde, bir parti numarası yapmıyordu, rafları dolduruyordu.

On Üç Yaşındaki Kitap

On üç yaşında tarih öncesi hayvanlara dair bir ansiklopedi yazdı ve resimledi — metin ona ait, resimler ona ait. Sırbistan'da yayınlandı ve daha sonra İngilizce olarak yeniden yayınlanması planlandı. Proje, iki tutkusunu düzgün bir şekilde birleştirdi ve tutkusu hakkında bir şeyi netleştirdi. "Hayvanları inceler ve onlar hakkında bir kitap yayınlardım, ama hepsini çizmeye niyetliyim," dedi. Zoolojiyi istediği kariyer olarak belirledi; onun çerçevesinde çizim, bilime bir alternatif değil, onu yapmayı amaçladığı yöntemdir.

Dušan Neden Dahi Olarak Adlandırılıyor

Kelime, birbirine bağlı ancak farklı iki nedenden dolayı Krtolica'ya atfediliyor ve bunları ayırmaya değer. Birincisi teknik: Çoğu çocuğun ikna edici bir at bile çizemediği bir yaşta, bağışlayıcı olmayan mürekkeple karmaşık omurgalı ve omurgasız anatomisini doğru bir şekilde sunma yeteneği. İkincisi anımsatıcı: Modeller olmadan yapıyor. Sırp basınının Dürer ile karşılaştırmaları sanat tarihi değil gazeteciliktir, ancak gerçek bir şeye işaret ederler — bir doğa bilimcinin gözlemi ile bir çizerin kontrolünün birleşimi.

Dürüst karşı tez, bunun soyut anlamda entelektüellikten ziyade zanaat ve hafıza olduğudur. Krtolica zoolojiyi ilerletmedi; bir teori veya keşif üretmedi. Sahip olduğu şey, üç haftada tüketilen ansiklopedi, 65 keseli hayvan gibi alışılmadık derecede geniş bir görsel ve olgusal hafıza; iki yaşında başlayan ve okuma yazma öğrenmeden önce haftada 400 sayfa çöpe atacak kadar şiddetli bir öz eleştirel çizgiyle uygulanan on binlerce saatlik kasıtlı pratikle birleşmiştir. Bu kombinasyon nadirdir ve gerçekten dikkat çekicidir. Bu, entelektüel özgünlükle aynı şey değildir ve hiçbir kaynak öyle olduğunu iddia etmez. Stili, tüm hassasiyetine rağmen, bilimsel illüstrasyonun uzun bir geleneğinin içinde yer alır, ondan kopmaz. En adil tanım kendi kayıtlarının desteklediğidir: İlkokulu bitirmeden önce herkesin neredeyse herkesten daha erken başladığı ve daha çok çalıştığı ve bu nedenle tanındığı, olağanüstü hafızalı olağanüstü bir çizer.

Sırada Ne Var

Her dâhinin karşılaştığı zorluk, 'çocuk için dikkat çekici' olmaktan 'basitçe dikkat çekici' olmaya geçiştir ve Krtolica yetişkinlik yıllarını bunu gösterişli değil sessizce yaparak geçirdi. Gençlik kayıtları — en genç solo sergi, on üç yaşında yayınlanmış yazar — sabittir ve tekrarlanamaz. Geriye kalan çalışmanın kendisidir: Mürekkep, büyüteç, çizmeyi vaat ettiği hayvanlar. Ayrıca sulu boyaya geçiş yapıyor, bu da adını duyuran kalem ve mürekkep virtüözlüğünün yapmak istediği her şey olmadığını kabul etmesidir. İster zooloji bölümünde ister bir galeride sonuçlansın, iki yaşından beri yaptığı her şeyden tatmin olmadığı andan itibaren değişmeyen ana hat şudur: Çok dikkatli bak, hepsini hatırla, kağıda dök, eksik kalanları çöpe at.