Компьютер, установленный в стене в трущобах Калкаджи в Дели в 1999 году, послужил основой для глобального сдвига в педагогических исследованиях. Этот первоначальный эксперимент «Дыра в стене» (Hole in the Wall) стремился доказать, что дети могут самостоятельно осваивать базовые компьютерные навыки и сложные предметы, если им предоставить открытый доступ к технологиям и Интернету.
Ранние научные исследования
Родившийся в 1952 году в Калькутте, Индия, Сугата Митра начал свою карьеру с получения степени доктора философии по физике твердого тела в Индийском технологическом институте в Дели. Его первые научные публикации были посвящены органическим полупроводникам. Позже он проводил исследования цинково-хлорных батарей в Центре энергетических исследований ИИТ Дели и Венском техническом университете. Помимо физики, его ранняя профессиональная деятельность включала создание сетевых компьютерных систем.
Эксперимент «Дыра в стене»
Центральным вкладом Митры в теорию образования является проект «Дыра в стене». Устанавливая общественные компьютерные киоски в сельских районах по всей Индии, а позже и в Камбодже, он стремился задокументировать самообучение среди обездоленной молодежи. Результаты показали, что дети могут учиться без формального обучения, что повлияло на развитие «минимально инвазивного образования». Эта работа была отмечена премией Деванга Мехты 2005 года за инновации в информационных технологиях и послужила культурным ориентиром, как сообщается, вдохновив роман «Вопрос — ответ» (Q & A).
Академическая карьера и инновации
Митра был профессором образовательных технологий в Университете Ньюкасла в течение 13 лет, прежде чем уйти на пенсию в 2019 году. Во время своей работы он провел год в качестве приглашенного профессора в MIT Media Lab в 2012 году. Ему приписывают более 25 изобретений в области когнитивистики и образовательных технологий. Его академическая работа включает исследование связей между имитационными нейронными сетями и болезнью Альцгеймера.
Двадцать вопросов, восемь минут на часах и процентиль, измеренный по всем, кто его проходил. Без регистрации.
Пройти тест IQ →Критика и дискуссии
Внедрение компьютерных киосков подверглось тщательной проверке со стороны таких исследователей, как Дональд Кларк и Майкл Трукано. Опасения включают потенциал для заброшенности оборудования, исключение младших школьников и девочек, а также тенденцию использовать технологии для развлечения, а не для образовательного прогресса. Критики утверждают, что этим системам часто не хватает необходимой инфраструктуры и устойчивости, которые присутствуют в традиционных школьных условиях.
Краткие факты
- Рождение: 1952, Калькутта, Индия - Образование: Индийский технологический институт в Дели - Основная область: Педагогические науки - Премия TED: 2013 - Премия Леонардо: 2012 - Основной эксперимент: Дыра в стене (1999) - Бывший работодатель: Университет Ньюкасла - Статус: Почетный профессор Университета NIIT
Вопросы читателей
### Что такое эксперимент «Дыра в стене»?
Это было исследование 1999 года, в ходе которого компьютер был помещен в стену трущоб в Дели, чтобы наблюдать, могут ли дети самостоятельно изучать технологии и сложные темы без формального обучения.
### Что такое «минимально инвазивное образование»?
Это педагогика, предложенная Митрой, которая фокусируется на том, чтобы позволить учащимся учиться посредством совместного решения проблем при минимальном вмешательстве взрослых.
