Ян Сватоплук Пресл: человек, подаривший чешскому языку науку

Откройте любой учебник химии на чешском языке сегодня, и вы найдете vodík для водорода, kyslík для кислорода, uhlík для углерода, dusík для азота, křemík для кремния — слова, которые звучат так же естественно для языка, как «хлеб» или «вода». Все они были придуманы в 1820-х и 1830-х годах одним пражским профессором, работавшим в одиночку, в то время, когда в чешском языке практически отсутствовала научная лексика, а империя, правившая Богемией, вела преподавание почти исключительно на немецком и латыни.

Образование в Богемии

Ян Сватоплук Пресл родился в Праге 4 сентября 1791 года и учился в Карловом университете (Charles University), старейшем образовательном центре города. Он взрослел в период первых шагов Чешского национального возрождения — движения, направленного на восстановление чешского языка как средства для современной литературы, науки и образования после поколений господства немецкого языка в общественной и академической жизни Богемии. Пресл выбрал необычный путь служения этому делу: вместо истории или поэзии он решил сделать чешский язык рабочим инструментом для химии, ботаники, минералогии и зоологии — дисциплин, которые в начале XIX века не имели собственной терминологии на этом языке.

Создание химической терминологии с нуля

Главным и наиболее долговечным достижением Пресла стало изобретение чешской химической номенклатуры, представленной в двух основных трудах: Lučba čili chemie zkusná (1828–1835) и Nerostopis čili Mineralogia (1837). Работая фактически в одиночку, он придумал чешские названия для большинства известных в его время химических элементов и выстроил систематическую грамматику для описания химических соединений — достижение, не имевшее аналогов, так как до него чешская научная проза почти не существовала. Его система рассматривала электроотрицательный компонент соединения как существительное, а электроположительный — как прилагательное, с пятью оригинальными суффиксами (-ný, -natý, -itý, -ový и -elý) для обозначения различных степеней валентности и отдельным суффиксом -an для именования солей. По сути, это была целая логическая архитектура для обсуждения химии на чешском языке, выстроенная с нуля одним человеком. Десять из созданных им названий элементов до сих пор остаются стандартными в чешском языке — удивительный показатель жизнеспособности для терминов, придуманных почти два столетия назад. Хотя реформы XX века в значительной степени изменили окружающую систему, фундаментальная лексика Пресла оказалась прочнее, чем каркас, который он построил вокруг нее.

«Минералогия» (Nerostopis): учебник кристаллографии на чешском языке

Книга Nerostopis čili Mineralogia (1837) была чем-то большим, чем лингвистическим упражнением: это был настоящий научный учебник, состоящий из двух частей, объединяющий описательный текст с атласом из сорока одной гравюры, на которых было изображено 1677 рисунков кристаллов, выполненных В. Меркласом (W. Merklas). Текст охватывал основы кристаллографии и минералогии, включая физические и химические свойства минералов, с последующим подробным описанием минералов со ссылками на литературу. Работа Пресла по кристаллографии опиралась непосредственно на исследования основоположников области — Рене-Жюста Аюи (René Just Haüy), Фридриха Мооса (Friedrich Mohs) и Карла Фридриха Наумана (Carl Friedrich Naumann) — и содержала оригинальные кристаллографические формы. Более поздние оценки называли этот труд ценным учебником кристаллографии, а не просто упражнением в переводе, а атлас гравюр стал важным образовательным ресурсом, независимым от терминологических вопросов.

Ботаника как семейное дело

Другой важной областью деятельности Пресла была ботаника, которой он занимался в тесном сотрудничестве со своим младшим братом, Карелом Борживоем Преслом (Karel Bořivoj Presl, 1794–1852), также выдающимся ботаником. В 1819 году братья совместно опубликовали Flora čechica — работу, ставшую основой чешской ботанической номенклатуры, аналог того, что Ян позже сделал для химии. В то время как Карел писал в основном на немецком и латыни, Ян писал на чешском, и именно его часть сотрудничества способствовала внедрению ботанической терминологии в разговорный язык. В следующем году, работая с натуралистом Фридрихом фон Берхтольдом (Friedrich von Berchtold), Пресл опубликовал O přirozenosti rostlin («О природе растений», 1820) — ботанический текст на чешском языке, охватывающий жизнь растений, терминологию, классификацию, распространение и садоводческую практику. Расширенное трехтомное издание под названием O přirozenosti rostlin aneb Rostlinář последовало в период с 1821 по 1835 год и было намеренно адресовано широкой практической аудитории: врачам, фермерам, торговцам, художникам, ремесленникам и педагогам. Это свидетельствует о том, что Пресл рассматривал свой проект по созданию терминологии не как академическое упражнение, а как общественную инфраструктуру, призванную позволить чешскоязычным профессионалам читать и размышлять о природе на родном языке. Братья также совместно редактировали серию гербариев Vegetabilia cryptogamica Boëmiae collecta a Joanne et Carolo Presl, распространяя образцы богемских споровых растений под своими именами.

Смерть и признание

Пресл скончался в Праге 6 апреля 1849 года в возрасте пятидесяти семи лет, проведя практически всю свою профессиональную жизнь в родном городе и в университете, где он учился. Его имя продолжает жить в стандартном ботаническом сокращении авторов «J.Presl», которое до сих пор добавляется к видам, описанным им официально. В 1914 году Чешское ботаническое общество назвало свой главный научный журнал Preslia в честь обоих братьев — институциональная дань уважения, которая пережила империю, в которой эти двое мужчин трудились над созданием современной чешской науки с самых основ.

Почему Яна называют гением

Случай Пресла основан на специфическом и необычном виде интеллектуального труда: не на одном открытии, а на создании целого технического языка, по сути одним умом, одновременно в четырех науках. Изобретение работоспособной и внутренне согласованной научной терминологии — это когнитивная задача, отличная от занятия наукой самой по себе. Она требует систематического лингвистического воображения и способности охватить логическую структуру всей области, выбирая корни слов и суффиксы, которые выдержат десятилетия использования. Тот факт, что десять названий элементов, предложенных Преслом, до сих пор используются чешскими школьниками спустя почти двести лет, является самым очевидным доказательством того, что он верно уловил базовую структуру, а не только эстетику. Справедливым контраргументом является то, что Пресл не был прежде всего первооткрывателем: его труды по минералогии и ботанике были в значительной степени синтетическими, построенными на предшествующих исследованиях Аюи, Мооса, Наумана и его собственного брата, а его оригинальность заключалась скорее в систематизации и именовании, чем в новых открытиях в естествознании. В этом смысле он ближе к великому систематизатору и создателю языка, чем к ученому, который перевернул представления о физическом мире. Однако сама систематизация, выполненная на языке, который не имел предшественников, была подвигом, на который мало кто из его современников в Европе пытался пойти.

Наследие

Названия элементов, данных Преслом, остаются встроенными в повседневную чешскую научную речь, что, возможно, является его самым незаметным, но постоянным достижением. Большинство чешскоязычных людей, использующих слова vodík или kyslík, не подозревают, что эти слова придумал один профессор XIX века. Журнал Preslia, носящий имена братьев, продолжает развитие чешской ботанической науки до наших дней, а его атлас Nerostopis остается свидетельством того, что может создать чисто местная, национальная научная культура даже в рамках империи, которая практически не оказывала ей институциональной поддержки.