Школа Темпл в Бостоне служила главной площадкой для Амоса Бронсона Олкотта (Amos Bronson Alcott) по внедрению экспериментальных педагогических реформ в 1830-х годах. Отойдя от традиционного заучивания наизусть, он внедрил методы разговорного обучения и индивидуальные грифельные доски, ставя взаимодействие учащихся выше дисциплины. Эта нетрадиционная практика часто вызывала местную оппозицию, мешая ему удерживать долгосрочные должности на протяжении всей его беспокойной карьеры в сфере образования.
Годы становления и торговля
Родившийся в 1799 году в Волкотте, штат Коннектикут, Олкотт в детстве получил минимальное формальное образование. В юности он работал у часовщика Сета Томаса, прежде чем начать карьеру коммивояжера на Американском Юге. Этот странствующий период оказался финансово безуспешным и вызвал внутренний конфликт по поводу его духовного благополучия. В конце концов он оставил разносную торговлю ради преподавательской деятельности, стремясь повлиять на нравственное развитие молодежи.
Педагогические инновации
Находясь под влиянием швейцарского педагога Йоганна Генриха Песталоцци, Олкотт стремился преобразить школьную среду. Его первые усилия в Чешире и Бристоле включали физическое улучшение школьных помещений и отказ от телесных наказаний. Несмотря на его преданность делу, подозрения со стороны общественности по поводу его прогрессивных идей приводили к частым закрытиям. Его работа в школе Темпл остается наиболее документированным этапом его карьеры, послужившим основой для его публикаций «Записки о школе» (Records of a School) и «Беседы с детьми о Евангелии» (Conversations with Children on the Gospels).
Трансцендентализм и общинная жизнь
Олкотт стал центральной фигурой в трансценденталистском движении, завязав заметную дружбу с Ральфом Уолдо Эмерсоном. Его приверженность индивидуальному совершенствованию и социальным реформам выходила за рамки классной комнаты. Стремясь воплотить в жизнь свои принципы общинной жизни и диетической чистоты, он основал Фрутлендс. Эксперимент не имел жизнеспособности и распался через семь месяцев, отражая финансовую нестабильность, которая характеризовала большую часть его взрослой жизни.
Двадцать вопросов, восемь минут на часах и процентиль, измеренный по всем, кто его проходил. Без регистрации.
Пройти тест IQ →Семья и последние годы
В 1830 году Олкотт женился на Абигейл Мэй, в браке с которой у него родилось четыре дочери. Семья боролась с постоянной бедностью на протяжении всего XIX века. Позже его дочь Луиза Мэй Олкотт использовала их семейный опыт для своего романа 1868 года «Маленькие женщины» (Little Women). Несмотря на пожизненные финансовые трудности, Олкотт сохранял приверженность образовательной реформе до своей смерти в 1888 году, даже открыв новую школу в свои последние годы в 1879 году. Он похоронен на кладбище Слипи-Холлоу в штате Массачусетс.
Краткие сведения
- Родился: 1799, Волкотт, Коннектикут - Умер: 1888, Конкорд, Массачусетс - Движение: Трансцендентализм - Супруга: Абигейл Мэй (Abigail May) - Известная дочь: Луиза Мэй Олкотт (Louisa May Alcott) - Место захоронения: Кладбище Слипи-Холлоу - Основное занятие: Педагог и философ
Частые вопросы читателей
### Каков был педагогический подход Олкотта?
Он уделял первостепенное внимание разговорному обучению, обеспечивал учащихся индивидуальными материалами и отвергал традиционные карательные дисциплинарные меры.
### Что случилось с экспериментом во Фрутлендсе?
Основанный как трансценденталистский общинный проект, он потерпел неудачу и прекратил работу через семь месяцев.
.jpg)
