Концепция психологического здоровья, известная как иерархия потребностей, возникла благодаря работам Абрахама Маслоу (Abraham Maslow), ученого, который сместил фокус своей дисциплины с лечения психических заболеваний на понимание потенциала личностного роста. Ведя активную деятельность преимущественно в середине двадцатого века, он своим влиянием переосмыслил то, как психология подходила к структуре человеческой мотивации и развития.
Ранние годы и академическая подготовка
Родившийся в 1908 году в Бруклине, штат Нью-Йорк, Маслоу был старшим из семи детей в семье еврейских иммигрантов из Киева. Он учился в средней школе для мальчиков в Бруклине, где редактировал академические публикации, прежде чем поступить в Сити-колледж Нью-Йорка. Его путь в высшем образовании включал короткие периоды учебы в Корнеллском университете и возвращение в Сити-колледж, что в итоге привело его к учебе в аспирантуре по психологии в Висконсинском университете в Мэдисоне. Раннее знакомство с экспериментальным бихевиоризмом повлияло на его первые исследования, хотя впоследствии он отверг ограничения бихевиористской перспективы.
Переход к гуманистической психологии
Во время преподавательской работы в Бруклинском колледже, продолжавшейся с 1937 по 1951 год, Маслоу начал подвергать сомнению преобладающий клинический подход, классифицировавший людей главным образом по их симптомам. После вступления США во Вторую мировую войну в 1941 году он был признан негодным к военной службе, но глубоко увлекся изучением позитивного психического здоровья. Под влиянием своих наставников Рут Бенедикт и Макса Вертгеймера он развил школу гуманистической психологии, которая утверждала, что люди обладают врожденными ресурсами для самоисцеления и личностного роста.
Профессиональный вклад и наследие
В 1951 году Маслоу перешел в Университет Брандейса, где работал профессором до 1969 года. Его исследования тех лет привели к появлению таких ключевых концепций, как самоактуализация, пиковые переживания и иерархия потребностей. В 1968 году он занимал пост президента Американской психологической ассоциации, а в 1967 году был назван Гуманистом года. Его карьера завершилась в Калифорнии, где он работал научным сотрудником в Институте Лафлина до своей смерти 8 июня 1970 года в Менло-Парке.
Двадцать вопросов, восемь минут на часах и процентиль, измеренный по всем, кто его проходил. Без регистрации.
Пройти тест IQ →Краткие факты
- Рождение: 1908, Бруклин, Нью-Йорк - Смерть: 8 июня 1970, Менло-Парк, Калифорния - Образование: Средняя школа для мальчиков, Сити-колледж Нью-Йорка, Корнеллский университет, Висконсинский университет в Мэдисоне - Ключевые академические должности: Бруклинский колледж (1937–1951), Университет Брандейса (1951–1969) - Профессиональное признание: Президент Американской психологической ассоциации (1968) - Награды: Гуманист года (1967) - Область: Гуманистическая психология - Место захоронения: Кладбище Маунт-Оберн
Вопросы читателей
### Какова основная теория, связанная с Абрахамом Маслоу?
Маслоу наиболее известен своей иерархией потребностей — теорией, согласно которой люди должны удовлетворять базовые потребности, прежде чем переходить к более высоким психологическим нуждам и, в конечном счете, к самоактуализации.
### Служил ли Маслоу в армии?
Нет, он не подлежал призыву на военную службу, когда Соединенные Штаты вступили во Вторую мировую войну в 1941 году, поскольку ему было 33 года и у него было двоих детей.
