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Teste Stanford-Binet: O que mede e como pontua

O nome mais antigo em testes de inteligência ainda está em uso. Sua quinta edição abrange desde crianças pequenas até idosos, e suas bandas superiores indicam claramente a superdotação.

Última revisão: 22 de outubro de 2026 · Pela equipe editorial do Geniuses.Club · 6 fontes

Resposta curta: As Escalas de Inteligência Stanford-Binet, Quinta Edição (SB5), de Gale Roid, são um teste de QI administrado individualmente para idades de 2 a 85 anos ou mais. Publicado em 2003, ele mede cinco fatores: Raciocínio Fluido, Conhecimento, Raciocínio Quantitativo, Processamento Visuoespacial e Memória de Trabalho, cada um em um subteste verbal e não verbal. As pontuações compostas usam uma média de 100 e um desvio padrão de 15.

Em resumo

AutorGale H. Roid
Publicado2003, Riverside Publishing; agora vendido pela PRO-ED
Idades2 a 85 anos ou mais
Subtestes10: cinco fatores, cada um verbal e não verbal
Tempo de teste45 a 75 minutos para a bateria completa; 15 a 20 para o QI abreviado
Pontuações de QIQI de Escala Completa, Verbal, Não verbal e Bateria Abreviada
Escala de pontuaçãoCompostos com média de 100, DP 15; subtestes com média de 10, DP 3
Amostra normativa4.800 pessoas de 2 a 96 anos
LinhagemEscala Binet-Simon, 1905; revisão de Stanford, 1916

De Paris a Stanford

Alfred Binet e Theodore Simon publicaram o primeiro teste de inteligência prático em Paris em 1905, para identificar crianças em idade escolar que precisavam de ajuda extra. Lewis Terman, da Universidade de Stanford, adaptou-o para uso americano em 1916, e a revisão de Stanford deu ao teste o seu nome. Terman e Maud Merrill revisaram-no em 1937. A Forma L-M de Merrill, de 1960, introduziu o QI de desvio, com uma média de 100 e um desvio padrão de 16, e foi renormatizada em 1973.

Robert Thorndike, Elizabeth Hagen e Jerome Sattler produziram a quarta edição em 1986. A quinta edição de Gale Roid, o SB5, seguiu-se em 2003 pela Riverside Publishing de Itasca, Illinois. O teste é agora vendido pela PRO-ED de Austin, Texas, que também gere o seu sistema de pontuação online. A linhagem completa é traçada na nossa história do teste de QI.

Cinco fatores, dois domínios

O SB5 cruza cinco fatores cognitivos com dois domínios, verbal e não verbal, para dez subtestes. Cada subteste é construído a partir de conjuntos curtos de atividades que aumentam em dificuldade. Os subtestes não verbais permitem que uma criança ou adulto responda apontando ou organizando peças, o que reduz o peso da linguagem falada. Os nomes das atividades abaixo vêm da estrutura de teste publicada; os itens são confidenciais.

Estrutura do SB5
FatorAtividades de subteste não verbalAtividades de subteste verbal
Raciocínio FluidoSérie de Objetos/Matrizes (roteamento)Raciocínio Precoce, Absurdos Verbais, Analogias Verbais
ConhecimentoConhecimento Procedural, Absurdos com ImagensVocabulário (roteamento)
Raciocínio QuantitativoRaciocínio Quantitativo Não VerbalRaciocínio Quantitativo Verbal
Processamento VisuoespacialForm Board, Padrões de FormaPosição e Direção
Memória de TrabalhoResposta Atrasada, Span de BlocosMemória para Sentenças, Última Palavra

Os dois subtestes de roteamento vêm primeiro. Os resultados do examinado em Série de Objetos/Matrizes e Vocabulário definem o nível inicial para os subtestes não verbais e verbais restantes, de modo que uma criança superdotada de dez anos e uma criança com dificuldades começam em pontos diferentes. Esse design adaptativo mantém as sessões mais curtas e reduz o tempo gasto em itens que são muito fáceis ou muito difíceis.

As pontuações em um relatório SB5

Cada subteste gera uma pontuação escalonada com uma média de 10 e um desvio padrão de 3. Os compostos usam uma média de 100 e um desvio padrão de 15, a mesma métrica dos testes de Wechsler. O SB5 relata quatro QIs e cinco índices de fatores:

Os relatórios também fornecem percentis, intervalos de confiança, equivalentes de idade e pontuações sensíveis a mudanças, que rastreiam o crescimento em uma escala absoluta ao longo de testes repetidos. A confiabilidade é alta. No guia de 2004 de Roid e Barram para o teste, o FSIQ obteve uma média de 0,98 com um erro padrão de medição de 2,30 pontos; o ABIQ de dois subtestes obteve uma média de 0,91.

Como o SB5 rotula as pontuações

O SB5 usa mais categorias no topo do que os testes Wechsler, e nomeia explicitamente a superdotação.

Classificação descritiva do SB5
QIRótulo SB5Parcela aproximada de pessoas
145 a 160Muito superdotado ou altamente avançado0.15%
130 a 144Superdotado ou muito avançado2.3%
120 a 129Superior7%
110 a 119Média alta17%
90 a 109Média50%
80 a 89Média baixa16%
70 a 79Limítrofe com comprometimento ou atraso6%
55 a 69Comprometimento ou atraso leve2%
40 a 54Comprometimento ou atraso moderado0.1%

As parcelas são números teóricos da curva normal, não contagens da amostra normativa. Uma pontuação SB5 de 145, o início da faixa superior, corresponde a cerca de 1 pessoa em 740; nossa página sobre um QI de 145 mostra a aritmética. Para rótulos comparativos de outros testes, veja a tabela de classificação de QI.

Por que os programas para superdotados o utilizam

O SB5 foi projetado com itens de alto nível destinados a avaliar a superdotação intelectual, e sua opção de QI estendido vai muito além da faixa composta padrão de 40 a 160. Roid e Barram descrevem o QI estendido como medindo o QI de 10 até 225. Trata-se de uma extrapolação estatística para casos raros, e não uma alegação de que a amostra normativa continha pessoas em 225. Ele dá aos examinadores uma maneira de descrever um resultado no topo da faixa padrão.

O teste alcança tanto a parte inferior quanto a superior. Sua faixa etária começa aos 2 anos, seus rótulos vão até Comprometimento ou atraso moderado, e o QI estendido também se estende abaixo de 40, de modo que o mesmo instrumento pode servir para uma referência de superdotação e uma de desenvolvimento. Para ver como são as pontuações altas no contexto, veja o que conta como um QI alto.

Reteste e efeitos de prática

A repetição do teste aumenta as pontuações modestamente. Roid e Barram relataram mudanças no QI não verbal de apenas 2 a 5 pontos quando os examinados foram retestados com 5 a 8 dias de intervalo. Sbordone, Saul e Purisch, em um texto de neuropsicologia de 2007 citado por Ray, situaram as melhorias típicas do FSIQ entre 2 e 4 pontos. A revisão de 2009 de Christopher Ray observou que o SB5 pode ser repetido mais cedo do que a maioria dos testes de inteligência, mas aconselhou esperar pelo menos seis meses.

A regra prática para pais e adultos: duas pontuações obtidas com semanas de intervalo não são evidências independentes. Se os números diferirem por alguns pontos, o erro de medição e a familiaridade explicam isso.

Quem o aplica e quanto custa

O SB5 é administrado individualmente por um examinador treinado, tipicamente um psicólogo escolar, clínico ou educacional. A PRO-ED observa que um adulto treinado deve supervisionar de perto o uso dos materiais manipulativos pelas crianças. O kit de teste completo, com manuais técnicos e do examinador, três livros de itens, 25 formulários de registro e materiais manipulativos, estava listado por US$ 1.353 no site da PRO-ED em outubro de 2026. As taxas para uma avaliação são definidas pelo examinador.

Nenhum teste online reproduz o Stanford-Binet, qualquer que seja seu nome. O teste de QI gratuito geniuses.club é uma triagem de prática, e nosso guia sobre a precisão dos testes de QI online explica o porquê. Compare o SB5 com a família Wechsler em nosso guia WISC-V e nosso guia WAIS-IV, ou navegue por cada explicação nos guias de QI. Quando o examinado é uma criança, um psicólogo licenciado interpreta essas pontuações.

Perguntas frequentes

O que o teste Stanford-Binet mede?

Cinco fatores: Raciocínio fluido, conhecimento, raciocínio quantitativo, processamento visual-espacial e memória de trabalho. Cada um é testado duas vezes, uma vez verbalmente e uma vez não verbalmente, para dez subtestes. Os resultados se combinam em um QI de escala completa, um QI verbal, um QI não verbal e cinco índices fatoriais.

Para que idade é o Stanford-Binet?

A quinta edição cobre as idades de 2 a 85 anos ou mais, uma faixa mais ampla do que qualquer teste Wechsler individual. Suas normas foram construídas a partir de 4.800 pessoas de 2 a 96 anos, estratificadas para corresponder aos números do US Census Bureau.

O Stanford-Binet é melhor do que o WISC-V para superdotação?

Não automaticamente. O SB5 rotula pontuações de 145 ou mais como Muito superdotado ou altamente avançado e oferece um QI estendido para casos excepcionais, e ele começa na idade de 2 anos. Qual teste é melhor depende da criança e da questão; os psicólogos escolhem com base na idade, idioma e motivo do teste.

Qual é o desvio padrão do Stanford-Binet?

15 na quinta edição, o mesmo que as escalas Wechsler. A forma L-M de 1960 usava 16, razão pela qual uma pontuação anterior de Stanford-Binet de 132 correspondia aproximadamente à mesma classificação que um 130 moderno. Verifique sempre qual edição produziu uma pontuação histórica.

Quanto tempo leva o Stanford-Binet?

A bateria completa leva de 45 a 75 minutos, de acordo com Roid e Barram. A metade verbal ou não verbal leva cerca de 30 minutos, e o QI da bateria abreviada, construído a partir dos dois subtestes de triagem, cerca de 15 a 20 minutos.

Fontes

  1. Fundamentos da avaliação das Escalas de Inteligência Stanford-Binet (SB5), Roid e Barram (excerto da Wiley) — Publicação da Riverside 2003, idades, amostra normativa de 4800, estrutura de subtestes, roteamento, tempo, confiabilidade, QI estendido, projeto para superdotados
  2. Guia do usuário do sistema de pontuação e relatório online da SB5, PRO-ED — Métricas de pontuação, QIs e índices fatoriais, subtestes de roteamento, pontuações sensíveis a mudanças
  3. Kit de teste completo SB5, PRO-ED — Vendedor atual, idades de 2 a 85+, conteúdo do kit, preço, nota de supervisão
  4. Escalas de Inteligência Stanford-Binet, Wikipedia — Histórico de edições, DP 16 na Forma L-M, faixas de classificação da SB5
  5. Escalas de Inteligência Stanford-Binet, Quinta Edição, Texas Statewide Leadership for Autism Training — Pontuações relatadas e QI estendido além de 40-160
  6. Ray (2009), Implicações éticas dos efeitos da prática, Open Access Journal of Forensic Psychology — Efeitos da prática na SB5 (Roid e Barram; Sbordone, Saul e Purisch) e orientação para reteste em seis meses

Padrão editorial: os números de QI para figuras históricas são estimativas retrospectivas e estão rotulados como tal; pontuações para pessoas vivas aparecem apenas quando a pessoa os divulgou ou um veículo respeitável os relatou. Correções: entre em contato com os editores.