निकोला लाउड

निकोला लाउड: प्रतिभाशाली के फाइनल से प्रस्तुतकर्ता की कुर्सी तक

2008 में, पंद्रह साल की वह किशोरी, जिसने कभी बीबीसी यंग म्यूजिशियन ऑफ द ईयर का खिताब जीता था, कार्डिफ में उसी प्रतियोगिता में वापस लौटी - इस बार वायलिन नहीं, बल्कि एक माइक्रोफोन थामे हुए, और उसने उस कॉन्सर्टो फाइनल की सह-मेजबानी की जिसे उसने अठारह साल पहले जीता था। युवा प्रतियोगिता के बहुत कम विजेता कैमरे के दूसरी तरफ से उसका इतिहास सुनाने का काम करते हैं।

लंदन में शुरुआत

निकोला लाउड (Nicola Loud) का जन्म 1975 में लंदन में हुआ था। 1990 में, केवल पंद्रह साल की उम्र में, उन्होंने वायलिन पर बीबीसी यंग म्यूजिशियन ऑफ द ईयर प्रतियोगिता जीती, और स्कूल में रहते हुए ही राष्ट्रीय स्तर पर पहचान बनाने वाले ब्रिटिश स्ट्रिंग खिलाड़ियों की एक छोटी श्रेणी में शामिल हो गईं। इस जीत ने उन्हें, उस उम्र में जब उनके अधिकांश साथी मॉक परीक्षा दे रहे थे, पूरी तरह से तैयार एकल कलाकार के रूप में टेलीविजन दर्शकों के सामने खड़ा कर दिया।

पावक, जूलियार्ड, और एक वायलिन वादक का निर्माण

लाउड की तकनीकी और संगीत शिक्षा अंतरराष्ट्रीय स्ट्रिंग शिक्षण के दो सबसे सम्मानित नामों के माध्यम से हुई। उन्होंने लंदन के रॉयल एकेडमी ऑफ म्यूजिक में हंगेरियन मूल के वायलिन वादक ग्योर्गी पावक (György Pauk) के तहत अध्ययन किया, जो अपनी पीढ़ी के सबसे प्रभावशाली शिक्षकों में से एक थे। इसके बाद उन्होंने न्यूयॉर्क के जूलियार्ड स्कूल में अपनी पढ़ाई जारी रखने के लिए अटलांटिक पार किया, जहाँ उन्होंने ताइवानी-अमेरिकी वायलिन वादक चो-लियांग लिन (Cho-Liang Lin) के साथ काम किया। लंदन कंज़र्वेटरी की नींव और जूलियार्ड की फिनिशिंग ने लाउड को एक ऐसा प्रशिक्षण दिया जिसने उन्हें युवा स्ट्रिंग खिलाड़ियों के अंतरराष्ट्रीय कुलीन वर्ग में खड़ा कर दिया, भले ही वह उस ब्रिटिश प्रतियोगिता से निकटता से जुड़ी रहीं जिसने सबसे पहले उन्हें नाम दिया था।

अपने छात्र के बारे में पावक का आकलन रिकॉर्ड पर मौजूद कुछ प्रत्यक्ष बयानों में से एक के रूप में बचा हुआ है: उन्होंने उन्हें "अद्भुत प्रतिभा और उपस्थिति वाली, मेरे द्वारा देखे गए सबसे प्रतिभाशाली ब्रिटिश वायलिन वादकों में से एक" के रूप में वर्णित किया। एक ऐसे शिक्षक की ओर से जो पीढ़ियों से वायलिन वादकों को आकार दे रहा था, यह टिप्पणी उस क्षेत्र में वास्तविक वजन रखती थी जहाँ ऐसी प्रशंसा शायद ही कभी हल्के में दी जाती है।

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2003 में, रॉयल एकेडमी ऑफ म्यूजिक ने उन्हें ARAM - एसोसिएट ऑफ द रॉयल एकेडमी ऑफ म्यूजिक - के साथ मान्यता दी, जिससे संस्थान ने एक ऐसी पूर्व छात्रा पर अपना दावा औपचारिक कर दिया जिसने अपनी दीवारों से परे एक सार्वजनिक प्रोफ़ाइल पहले ही बना ली थी।

एकल कलाकार, चैंबर संगीतकार, और उनका अपना शो

जूलियार्ड वर्षों के बाद लाउड का करियर एक युवा ब्रिटिश एकल कलाकार के पारंपरिक रास्ते पर चला: प्रमुख यूके ऑर्केस्ट्रा के साथ प्रदर्शन, चैंबर संगीत में उपस्थिति, और केवल एक प्रतियोगिता विजेता के बजाय एक व्याख्याकार के रूप में प्रतिष्ठा। लेकिन 2001 में उन्होंने उस खांचे से पूरी तरह बाहर कदम रखा, एक वन-वुमन शो बनाया और प्रस्तुत किया जिसमें शास्त्रीय प्रदर्शनों के साथ जैज़ और फिल्म संगीत का मिश्रण था - पावक और लिन की सख्त कंज़र्वेटरी परंपरा में प्रशिक्षित एक खिलाड़ी के लिए यह एक असामान्य हाइब्रिड था। यह शो एक प्रतियोगिता-विजेता-से-शास्त्रीय-एकल-कलाकार बनने का एक दुर्लभ उदाहरण था, जिसने सामान्य ऑर्केस्ट्रा और रिसाइटल सर्किट में बसने के बजाय जानबूझकर एक शैली-पार करने वाला कार्य बनाया, जिसका पालन अधिकांश यंग म्यूजिशियन विजेता करते हैं।

माइक्रोफोन के पीछे

2008 के बाद से, लाउड की सार्वजनिक प्रोफ़ाइल प्रसारण की ओर स्थानांतरित हो गई। उन्होंने उस वर्ष बीबीसी के लिए प्रस्तुत करना शुरू किया, और सबसे स्पष्ट रूप से कार्डिफ में बीबीसी यंग म्यूजिशियन ऑफ द ईयर प्रतियोगिता के कॉन्सर्टो फाइनल की सह-मेजबानी की - वही कार्यक्रम, जिसे लगभग दो दशक बाद फिर से आयोजित किया गया था, जिसने उन्हें एक किशोरी के रूप में सार्वजनिक व्यक्ति बनाया था। वह प्रतियोगिता के तीस साल पूरे होने के अवसर पर एक वृत्तचित्र में भी दिखाई दीं, जिससे उन्हें पूर्व चैंपियन और प्रतियोगिता के इतिहास के इतिहासकार दोनों के रूप में एक दुर्लभ दोहरी दृष्टि मिली। उसी वर्ष उन्होंने बीबीसी फोर पर यूरोविज़न यंग म्यूजिशियन्स (Eurovision Young Musicians) प्रतियोगिता के लिए टिप्पणी प्रदान की, जिससे उनकी प्रसारण भूमिका घरेलू प्रतियोगिता से अंतरराष्ट्रीय समकक्ष तक बढ़ गई।

यह क्रम बीबीसी यंग म्यूजिशियन विजेताओं के बीच असामान्य है: केवल एक प्रदर्शन करने वाले एकल कलाकार बने रहने के बजाय, लाउड प्रतियोगिता की संस्थागत आवाजों में से एक बन गईं, जिन्हें उन किशोर प्रतिभाशाली युवाओं की अगली पीढ़ी की उपलब्धियों को सुनाने और उनका संदर्भ देने के लिए भरोसा किया गया, जिन्होंने उसी रास्ते का अनुसरण किया जिस पर उन्होंने 1990 में कदम रखा था।

व्यक्तिगत जीवन

2012 में, लाउड ने रूपर्ट अलासन (Rupert Allason) से शादी की, जो एक पूर्व संसद सदस्य थे, जिन्हें नाइजेल वेस्ट (Nigel West) के कलम नाम से जासूसी किताबें लिखने वाले लेखक के रूप में बेहतर जाना जाता है। इस शादी ने कंज़र्वेटरी प्रणाली के भीतर पली-बढ़ी एक वायलिन वादक को ब्रिटिश सार्वजनिक जीवन के एक पूरी तरह से अलग क्षेत्र - संगीत के बजाय राजनीति और खुफिया लेखन - के सार्वजनिक व्यक्ति के साथ जोड़ दिया।

निकोला को 'जीनियस' क्यों कहा जाता है

"जीनियस" शब्द लाउड के रिकॉर्ड पर अजीब लगता है, और उपलब्ध सामग्री में कोई भी इसे सीधे तौर पर उनके बारे में इस्तेमाल करता हुआ नहीं दिखता है। उनके शिक्षक पावक ने जो कहा - कि उनके पास "अद्भुत प्रतिभा और उपस्थिति" थी और वह उनके द्वारा देखे गए सबसे प्रतिभाशाली ब्रिटिश वायलिन वादकों में से एक थीं - वह कच्चे बौद्धिक मौलिकता के बजाय असाधारण शिल्प और मंच पर नियंत्रण का वर्णन करता है: पंद्रह साल की उम्र में राष्ट्रीय प्रतियोगिता जीतने के लिए आवश्यक शारीरिक अनुशासन के वर्षों, जिसे वायलिन की दुनिया के दो सबसे कठिन शैक्षणिक शासनों के तहत और अधिक परिष्कृत किया गया। "जीनियस" लेबल के खिलाफ ईमानदार मामला सीधा है - युवा प्रतियोगिता जीतना, चाहे वह कितना भी प्रभावशाली क्यों न हो, एक निश्चित प्रदर्शनों की सूची और पैनल के निर्णय के भीतर तैयार की गई वीरता का माप है, न कि उस तरह की एकल रचनात्मक सफलता का प्रमाण जो यह शब्द आमतौर पर दर्शाता है। लाउड के बारे में असामान्य बात जीनियस के किसी भी दावे से कम है, बल्कि उनका प्रक्षेपवक्र है: एक किशोरी पुरस्कार विजेता जिसने उसी संस्थान के साथ अपने संबंधों को फिर से परिभाषित किया, अंततः इसके इतिहास की कहानी सुनाने वाली बन गईं, न कि केवल इसके भीतर अपने स्थान का विस्तार करने वाली।

विरासत

लाउड का स्थायी महत्व उनकी डिस्कोग्राफी या संगीत कार्यक्रम के इतिहास के बजाय उनके द्वारा बनाए गए असामान्य दूसरे कार्य पर आधारित हो सकता है: एक यंग म्यूजिशियन विजेता जो प्रतियोगिता के अपने कहानीकारों में से एक बन गई, जिसने 1990 के प्रसारण को जिसने उन्हें प्रसिद्ध किया और तीसवीं वर्षगांठ के वृत्तचित्र को जो उस पर वापस देखता है, के बीच का सेतु बना दिया।

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