הניסיון לפתור את בעיית הכפלת הקובייה העסיק את בלנוס וסיליופולוס (Balanos Vasilopoulos) לאורך חלק ניכר מהקריירה שלו, ושיאו בפרסום בוונציה בשנת 1756. הוא פעל במסגרת האימפריה העות'מאנית במהלך המאה ה-18, וניווט בנוף האינטלקטואלי המורכב של ההשכלה היוונית המודרנית הן ככומר אורתודוקסי והן כמחנך מחויב.
מנהיגות אקדמית ביואנינה
וסיליופולוס נולד בשנת 1694 ביואנינה (Ioannina), והפך לדמות מרכזית בחינוך המקומי. הוא קיבל את הכשרתו הבסיסית אצל המדען מתיוס אנתרקיטס (Methodios Anthrakites), שניהל את בית הספר גומה (Gouma). וסיליופולוס הלך בעקבות המנטור שלו כששימש כמנהל בית הספר אפיפניוס איגומנוס (Epifaneios Igoumenos) בין השנים 1719 ל-1734. בסופו של דבר הוא עבר לעמוד בראש בית הספר גומה, שהוכר כמוסד מוביל באזור. גישתו הפדגוגית התאפיינה בדבקות קפדנית בקורידליזם, שעוצבה במידה רבה על ידי התנסותו הישירה בפרשת מתיוס.
תרומות מתמטיות ופרסומים
וסיליופולוס נתן עדיפות להפצת ידע מדעי באמצעות ספרי לימוד מודפסים. בשנת 1749, הוא הרחיב והדפיס מחדש את עבודתו של מורו תחת הכותרת 'דרכה של המתמטיקה' (The Way of Mathematics), מה שסימן את הפעם הראשונה שמדריך למתמטיקה פורסם ביוונית במהלך הכיבוש העות'מאני. עבודותיו הכתובות האחרות כללו את 'הסבר מדויק על האריתמטיקה' (Precise Exposition of Arithmetic), שפורסם לאחר מותו בוונציה ב-1803, ופרשנות על 'אפוריזמים' של היפוקרטס.
מחלוקת הגיאומטריה
בשנת 1756, הציע וסיליופולוס פתרון לבעיה הגיאומטרית העתיקה של הכפלת הקובייה באמצעות סרגל ומחוגה בלבד. הוא ביקש אימות לעבודתו מדמויות בולטות, בהן לאונרד אוילר (Leonhard Euler) והאקדמיה למדעים של סנט פטרסבורג. הטענה נדחתה בסופו של דבר; מתמטיקה מאוחרת יותר הוכיחה שהמשימה בלתי אפשרית. בנו, קוסמאס בלנוס (Kosmas Balanos), דחה רשמית את ממצאי אביו בפרסום משנת 1816 שכותרתו 'אנטיפלרגיסיס' (Antipelargisis), לאחר שירש את תפקיד מנהל בית הספר גומה בשנת 1760.
Twenty questions, eight minutes on the clock, and a percentile measured against everyone who has taken it. No sign-up.
Take the IQ test →עמדה לשונית ופילוסופית
לאורך חייו, שמר וסיליופולוס על דעות שמרניות בנוגע לשאלת השפה היוונית, ודגל בהוראת יוונית קלאסית. עמדה זו הציבה אותו בעימות עם בני דורו המתקדמים יותר, ובראשם יוגניוס וולגאריס (Eugenios Voulgaris), שביקר אותו על חוסר תמיכתו בשפה הדמוטית. וסיליופולוס נותר מושרש עמוק במבנים הדתיים והאינטלקטואליים של תקופתו עד מותו בשנת 1760.
עובדות מהירות
- נולד: 1694, יואנינה, טורקיה - נפטר: 1760, יואנינה, טורקיה - אזרחות: האימפריה העות'מאנית - עיסוק עיקרי: מתמטיקאי, מחנך, כומר אורתודוקסי - מורה: מתיוס אנתרקיטס - עבודה בולטת: 'דרכה של המתמטיקה' (1749) - יורש: קוסמאס בלנוס
שאלות שקוראים שואלים
### מה היה האתגר המתמטי העיקרי שוסיליופולוס רדף אחריו?
הוא ניסה לפתור את בעיית הכפלת הקובייה, הכרוכה במציאת השורש השלישי של שתיים באמצעות סרגל ומחוגה בלבד.
### האם הוא תמך בשימוש ביוונית דמוטית?
לא, הוא תמך בגישה שמרנית לשאלת השפה וצידד בהוראת יוונית קלאסית.