Le premier « teach-in » aux États-Unis, organisé à l'université du Michigan en mars 1965, a été co-créé par Frithjof Bergmann. Philosophe dont la carrière s'est concentrée sur l'existentialisme et la nature de la liberté, il a passé des décennies à remettre en question la dépendance moderne à l'égard du travail salarié traditionnel, proposant finalement une réorganisation radicale de la productivité humaine et de l'autodétermination.
Fondements académiques
Né en 1930 dans la République de Weimar, Bergmann a ensuite déménagé aux États-Unis pour ses études. Il s'est inscrit au programme de doctorat de l'université de Princeton, où il a étudié sous la direction de Walter Kaufmann. En 1959, il a obtenu son doctorat avec une thèse intitulée Harmony and Reason: An Introduction to the Philosophy of Hegel. Ses premiers travaux intellectuels se sont concentrés sur la philosophie occidentale, avec des spécialisations approfondies dans les pensées de Hegel, Nietzsche et Sartre.
Philosophie de la liberté
Dans son livre de 1977, On Being Free, Bergmann a remis en question la compréhension contemporaine de la liberté. Il a soutenu que la définition standard — la liberté comme simple absence d'obstacles externes — offrait un sens vide de l'identité. Au lieu de cela, il a proposé que la liberté authentique exige qu'un agent s'identifie aux éléments sous-jacents de ses actions. Il a soutenu que la croissance personnelle dépend de l'acquisition d'une compréhension authentique de ses propres désirs et valeurs.
Le concept de New Work
Après avoir voyagé dans le bloc de l'Est entre 1976 et 1979, Bergmann a commencé à critiquer à la fois les systèmes capitalistes et communistes. Il a développé le concept de New Work, qui préconise le remplacement du système traditionnel de travail salarié. En 1984, il a fondé le Center for New Work à Flint, dans le Michigan. Son modèle proposait que la société évolue vers une structure en trois parties : un tiers d'emploi rémunéré traditionnel, un tiers d'auto-approvisionnement de haute technologie et un tiers consacré au travail qu'un individu désire réellement.
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Passer le test de QI →Carrière et héritage
Bergmann a été professeur de philosophie pendant la majeure partie de sa carrière à l'université du Michigan. Son répertoire d'enseignement comprenait des cours sur Marx, l'existentialisme et la philosophie continentale. Tout au long de sa vie, il a également enseigné à l'université Stanford, à l'université de Californie à Berkeley, à l'université de Californie à Santa Cruz et à l'université de Kassel. Il est décédé à Ann Arbor le 23 mai 2021 à l'âge de 90 ans.
Faits rapides
- Né : 1930, République de Weimar - Décédé : 23 mai 2021, Ann Arbor - Éducation : Université de Princeton - Publication clé : On Being Free (1977) - Organisation notable : Center for New Work - Occupation principale : Professeur d'université et philosophe
Questions posées par les lecteurs
### Quel était l'objectif principal du mouvement New Work ?
Il visait à remplacer le système obsolète de travail salarié par une structure privilégiant l'autonomie, la participation communautaire et la poursuite d'un travail aligné sur les désirs individuels.
### Que signifie l'auto-approvisionnement de haute technologie ?
Il fait référence à l'utilisation de technologies avancées, telles que des dispositifs de production autonomes, pour satisfaire les besoins personnels et réduire la dépendance à l'égard des biens extérieurs.
