La pratique médicale au cours du XXe siècle a connu des changements importants dans la manière dont les médecins identifiaient les traumatismes, un processus accéléré par les recherches d'Alexandra Adler. Née à Vienne en 1901, elle a comblé le fossé entre la psychiatrie traditionnelle et la neurologie moderne, documentant finalement des phénomènes psychologiques qui seraient plus tard formellement classés comme état de stress post-traumatique.
Éducation européenne et début de carrière
Adler a obtenu son doctorat de l'Université de Vienne en 1926. Sa première formation professionnelle a eu lieu à l'Hôpital neuropsychiatrique de l'Université de Vienne, où elle a acquis une expérience spécialisée en psychiatrie. En 1934, elle a assumé la direction d'un centre d'orientation pour enfants à Vienne. Ce rôle a pris fin prématurément lorsque l'établissement a été fermé par les nazis. Cherchant la sécurité, elle a émigré aux États-Unis en 1935.
Contributions académiques en Amérique
À son arrivée aux États-Unis, Adler a obtenu un poste d'instructrice en neurologie à la Harvard Medical School, devenant l'une des premières femmes à occuper un tel rôle là-bas. La même année, elle a aidé à fonder le Journal of Psychology. En 1938, elle est passée au rôle de directrice médicale à la Clinique Alfred Adler. Sa portée académique s'est étendue en 1946 lorsqu'elle a rejoint le département de psychiatrie de la New York University College of Medicine, où elle a finalement atteint le rang de professeur en 1969.
Recherches cliniques sur le traumatisme
Ses recherches se sont souvent concentrées sur l'intersection des lésions physiques et de l'état mental. En 1937, elle a collaboré avec le neurochirurgien de Harvard Tracy Putnam pour analyser le cerveau d'un patient atteint de sclérose en plaques, fournissant des illustrations cliniques encore citées aujourd'hui. En 1943, elle a examiné les survivants de l'incendie du Cocoanut Grove de 1942. Elle a découvert qu'un an plus tard, la moitié des survivants souffraient de changements de personnalité durables, d'anxiété et de troubles du sommeil. Sa documentation de ces réponses psychologiques a précédé les définitions cliniques modernes du SSPT et a directement informé ses efforts ultérieurs pour traiter les anciens combattants revenant de la Seconde Guerre mondiale.
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Passer le test de QI →Raffinement de la psychologie individuelle
En tant qu'interprète des théories de son père Alfred Adler, elle a beaucoup publié sur la psychologie individuelle. Au cours des années 1950 et 1960, elle a intégré ces concepts aux approches médicales contemporaines, notamment la thérapie de groupe, les traitements médicamenteux modernes et la psychothérapie existentialiste pour traiter la schizophrénie, les névroses et les troubles de la personnalité. Elle a également été présidente de l'American Society of Adlerian Psychology.
Faits rapides
- Naissance : 1901, Vienne - Décès : 4 janvier 2001, New York - Éducation : Université de Vienne - Citoyenneté : États-Unis, Autriche, Cisleithanie - Conjoint : Halfdan Gregersen - Publication clé : Journal of Psychology
Questions posées par les lecteurs
### Quelle a été la contribution principale d'Alexandra Adler à la psychiatrie ?
Elle a été une systématisatrice clé de la psychologie adlérienne et a mené des recherches pionnières sur les survivants de traumatismes qui ont jeté les bases de la compréhension du SSPT.
### A-t-elle travaillé à la fois en neurologie et en psychiatrie ?
Oui, sa carrière a couvert les deux domaines, y compris des recherches sur l'encéphalite, la sclérose en plaques et divers troubles de la personnalité.
