Philosophy in a New Key, veröffentlicht 1942, etablierte einen Rahmen zum Verständnis der menschlichen Erkenntnis durch das Prisma des Symbolismus. Susanne Langer argumentierte, dass der Drang, Bedeutungen zu erfinden und in die Welt einzubringen, ein grundlegendes menschliches Bedürfnis ist, das die menschliche Erfahrung von den reaktiven Verhaltensweisen im Tierreich unterscheidet.
Akademische Grundlagen
Sie wurde 1895 in Manhattan als Susanne Katherina Knauth geboren und erhielt ihre schulische Grundausbildung an der Veltin School for Girls sowie durch Privatunterricht. 1916 begann sie ihr Studium am Radcliffe College und schloss dieses 1920 mit einem Bachelor ab. Ihr weiterer akademischer Weg führte sie an die Harvard University, wo sie 1924 ihren Master und 1926 ihren Doktortitel erwarb. Diese Ausbildung ermöglichte es ihr, von 1927 bis 1942 als Philosophie-Tutorin am Radcliffe zu arbeiten.
Philosophische Ansätze
Langer analysierte den Unterschied zwischen diskursiven und präsentativen Symbolen. Sie stellte fest, dass diskursive Symbole auf stabilen, kontextunabhängigen Bedeutungen beruhen, während präsentative Symbole als einheitliche Ganzheiten fungieren, wie eine Note in einer musikalischen Komposition oder ein einzelnes Element in einem Gemälde. Ihre Analyse kam zu dem Schluss, dass die Trennung von Form und Inhalt in der Kunst logisch inkonsequent sei. Ihr nachfolgendes Werk von 1953, Feeling and Form, baute diese ästhetischen Theorien aus.
Beruflicher Werdegang
Neben ihrer frühen Tätigkeit am Radcliffe hatte Langer Lehraufträge an zahlreichen Institutionen inne. Sie lehrte an der University of Delaware, von 1945 bis 1950 an der Columbia University und von 1954 bis 1962 am Connecticut College. Zu ihren Lehrtätigkeiten zählten Engagements an der University of Michigan, der New York University, der Northwestern University, der Ohio University, dem Smith College, dem Vassar College, der University of Washington und dem Wellesley College.
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In ihrer späten Karriere versuchte Langer, eine psychologiebasierte Theorie über das Leben des Geistes unter Verwendung von Konventionen der Prozessphilosophie zu entwickeln. Dies gipfelte in ihrer letzten Veröffentlichung, Mind: An Essay on Human Feeling. 1960 wurde sie zum Mitglied der American Academy of Arts and Sciences gewählt. Nach ihrem Tod 1985 in Old Lyme wurde sie 1996 postum in die Connecticut Women's Hall of Fame aufgenommen.
Kurzfakten
- Geboren: 1895, Manhattan - Gestorben: 1985, Old Lyme - Alma Mater: Radcliffe College, Harvard University - Hauptwerk: Philosophy in a New Key (1942) - Hauptwerk: Feeling and Form (1953) - Mitgliedschaft: American Academy of Arts and Sciences - Auszeichnung: Connecticut Women's Hall of Fame (1996)
Häufig gestellte Fragen
### Was ist der zentrale Fokus von Langers Philosophie?
Sie argumentierte, dass der Symbolismus das Hauptanliegen der Philosophie sei, da die menschliche Fähigkeit, Symbole zu verwenden, den Menschen von anderen Tieren unterscheide.
### Wie definierte Langer Virtualität?
Sie beschrieb sie als die Qualität von Objekten, die absichtlich für die Wahrnehmung geschaffen wurden und als physischer Raum der Kontemplation existieren, wie etwa Architektur oder Malerei.
