Eine kausale Theorie des Wissens, veröffentlicht 1967, ebnete Alvin Goldman einen neuen Weg, indem er vorschlug, dass Wissen aus Überzeugungen stammt, die angemessen mit den Fakten verbunden sind, die sie repräsentieren. Diese Abkehr von traditionellen normativen Rahmenbedingungen positionierte ihn als zentrale Figur in der Bewegung hin zur naturalisierten Erkenntnistheorie und markierte eine bedeutende Wende in der US-amerikanischen analytischen Philosophie im späten 20. Jahrhundert.
Akademische Laufbahn
Goldman wurde 1938 in Brooklyn geboren und schloss seine akademische Ausbildung mit einem Bachelor-Abschluss an der Columbia University und einem Doktortitel an der Princeton University ab. Seine Lehrtätigkeit erstreckte sich über mehrere Jahrzehnte und verschiedene Institutionen. Zwischen 1963 und 1980 lehrte er an der University of Michigan, gefolgt von einer dreijährigen Tätigkeit an der University of Illinois, Chicago. Von 1983 bis 1994 hatte er eine Fakultätsposition an der University of Arizona inne. Er beendete seine Karriere an der Rutgers University, wo er 1994 ankam und bis zu seinem Ruhestand im Jahr 2018 als Board of Governors Professor für Philosophie und Kognitionswissenschaft tätig war.
Grundlagen der Handlungstheorie
Goldmans frühe philosophische Beiträge konzentrierten sich auf die Handlungstheorie, die vor allem in seiner Publikation von 1970, A Theory of Human Action, dargelegt wurde. Diese Arbeit, die aus seiner Doktorarbeit hervorging, bot einen strengen Rahmen für die Kategorisierung der verschiedenen Handlungen, die Menschen ausführen. Die systematische Natur seiner Analyse beeinflusste den zeitgenössischen Diskurs, einschließlich der Schriften von John Rawls in A Theory of Justice.
Erkenntnistheoretische Rahmenbedingungen
In den 1960er Jahren versuchte Goldman, die Gettier-Herausforderung anzugehen, indem er die Definition von Wissen über gerechtfertigte wahre Überzeugung hinaus überdachte. Er schlug vor, dass Wissen einen zuverlässigen Prozess zur Überzeugungsbildung erfordert. Sein naturalistischer Ansatz unterteilte die Erkenntnistheorie in zwei Komponenten: eine analytische Aufgabe zur Identifizierung normativer Kriterien für gerechtfertigte Überzeugungen und ein Vertrauen auf die psychologische Wissenschaft, um menschliche kognitive Operationen zu verstehen. Später erweiterte er diesen Fokus auf die soziale Erkenntnistheorie und analysierte, wie Wissen durch rechtliche, mediale und Wahlmechanismen übertragen wird, wie in seinem Buch von 1999, Knowledge in a Social World, detailliert beschrieben.
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Goldman widmete bedeutende Forschung der Überbrückung der Lücke zwischen Philosophie und Kognitionswissenschaft. Seine wissenschaftliche Arbeit, einschließlich Epistemology and Cognition und Simulating Minds, demonstrierte die Relevanz empirischer Wissenschaft für philosophische Probleme. Seine Arbeit erforschte das Gedankenlesen, Spiegeln und die verkörperte Kognition und integrierte effektiv formale philosophische Methoden mit den Ergebnissen der psychologischen Forschung.
Fakten auf einen Blick
- Geboren: 1938, Brooklyn - Gestorben: 2024 - Ausbildung: Columbia University, Princeton University - Hauptgebiet: Erkenntnistheorie - Bedeutendes Buch: A Theory of Human Action - Auszeichnungen: Guggenheim-Stipendium - Berufsverband: American Academy of Arts and Sciences
Fragen von Lesern
### Was ist Goldmans kausale Theorie des Wissens?
Es ist ein Vorschlag aus dem Jahr 1967, der besagt, dass Wissen eine wahre Überzeugung darstellt, die angemessen durch die Tatsache verursacht wird, die die Überzeugung wahr macht.
### Was war der Schwerpunkt von Goldmans späterer Karriere?
Er konzentrierte sich auf soziale Erkenntnistheorie und untersuchte die Mechanismen der Wissensübertragung in der Gesellschaft, einschließlich Recht, Medien und Wahlen.
