March Tian Boedihardjo: Hong Kong'un En Genç Lisans Öğrencisi
Hong Kong Baptist Üniversitesi 2007 yılında yeni bir matematik öğrencisini kabul ettiğinde, birinci sınıf öğrencisi yasal olarak evde tek başına bırakılamayacak yaştaydı. March Tian Boedihardjo dokuz yaşındaydı ve kaydı, onu bölge tarihindeki en genç üniversite öğrencisi yaptı.
Erken Gelişen Bir Aile
30 Mart 1998'de Çinli-Endonezyalı bir ailede dünyaya gelen March, alışılmadık ilk adını basit bir gerçeğe borçludur: Bir iş insanı olan babası, aile başka bir isim üzerinde anlaşamadığı için ona doğum ayının adını vermiştir. Erken gelişim evde yaygındı; ağabeyi Horatio, on dört yaşında Oxford Üniversitesi'nde matematik okumak için kabul edilmişti. March'ın nitelikleri fahri değildi: Dokuz yaş ve üç aylıkken, İngiltere'nin A-level sınavlarında matematik ve ileri matematik dallarında iki A notu almış ve istatistikte B notu elde etmişti.
Bir Çocuk İçin İnşa Edilen Üniversite
Dokuz yaşındaki bir çocuğa uygun hiçbir standart program yoktu, bu yüzden Hong Kong Baptist Üniversitesi bir tane tasarladı. Lisans ve lisansüstü çalışmaları birleştiren, matematiksel bilimlerde onur derecesiyle Fen Bilimleri Lisans derecesine ve matematikte Felsefe Yüksek Lisans derecesine giden özel bir beş yıllık müfredat oluşturdu. Bu düzenleme, dâhilerle ilgili hassas bir gerçeği kabul ediyordu: Ham yetenek, onu eğitmesi gereken kurumların önüne geçebilir ve bu kurumları uyum sağlamaya zorlayabilir.
Öğrencilikten Profesörlüğe
March'ın hikayesi 2007'deki manşetlerden sonra sönüp gitmedi. Yurt dışında lisansüstü eğitim alarak matematiğe devam etti ve ergenlik yıllarının sonlarına doğru akademide yerini aldı; Los Angeles'taki California Üniversitesi'nde bir pozisyonda çalıştığı bildirildi. En genç lisans öğrenciliğinden profesyonel matematikçiliğe uzanan bu yolculuk, erken hızlanmanın çocuksu bir gösteri yerine gerçek bir profesyonel kariyere dönüştüğü, dâhilerin daha nadir ve anlamlı sonuçlarından biridir.
Neden Önemli?
March Tian Boedihardjo'nun rekoru — Hong Kong'da üniversiteye giriş yapan en genç öğrenci — kendi başına akılda kalıcıdır, ancak daha önemli olan kısmı onu çevreleyen unsurlardır: Sağlam bir A-level temeli, kişiye özel bir derece ve gerçek matematiksel çalışmalara devam edilmesi. Biyografisi, bir eğitim sisteminin olağanüstü bir çocuğun ihtiyaçlarını karşılamak için nasıl esneyebileceğinin ve iyi yönetildiğinde dokuz yaşındaki bir lisans öğrencisinin nasıl bir ibretlik hikaye değil, bir matematikçi olarak büyüyebileceğinin bir vaka çalışmasıdır.
