1 yılında yayımlanan Cosmic View, devasa galaktik ölçekten minicik mikroskobik aleme kadar uzanan, evrenin ufuk açıcı bir ölçeksel perspektifini tanıttı. Hollandalı eğitimci ve barış aktivisti Kees Boeke (Kees Boeke) tarafından kaleme alınan bu eser, yirminci yüzyıl boyunca radikal pasifizm, eğitim reformu ve insani ideallere duyulan derin bir bağlılıkla tanımlanan bir yaşamı yansıtmaktadır.
Erken Yaşamı ve Quaker (Dostlar Cemiyeti) İnancına Geçiş
1884 yılında Hollanda'nın Alkmaar kentinde doğan Cornelis Boeke (Cornelis Boeke), Mennonit bir aileden geliyordu. Delft Teknoloji Üniversitesi'nde mimarlık eğitimi aldı. Üniversite yıllarında İngiltere'de geçirdiği bir dönem, Quakerizm ile tanışmasını kolaylaştırdığı için dönüştürücü olduğunu kanıtladı. Manevi eğitimini Birmingham, Selly Oak'taki Woodbrooke Quaker Çalışma Merkezleri'nde ilerletti ve burada Cadbury ailesi tarafından geliştirilen bahçe-köy modeliyle karşılaştı. Daha sonra Beatrice Cadbury ile evlendi ve ikili, 1912'de Brummana Okulu'nda misyoner olarak görev yapmak üzere Lübnan'a gitti.
Pasifizm ve Sivil İtaatsizlik
Birinci Dünya Savaşı'nın patlak vermesinin ardından Boeke, savaşın dinsel inançlarıyla temelde bağdaşmadığını savunarak askeri çatışmanın sesli bir muhalifi olarak ortaya çıktı. Silahsızlanma yönündeki halka açık savunuculuğu, Britanya'dan sınır dışı edilmesine yol açtı ve bu da Hollanda'ya dönmesini tetikledi. Bilthoven'da Boeke'nin ikametgahı pasifist faaliyetler için bir merkez haline geldi. Kees ve eşi, devletin askeri harcamalarını dolaylı olarak finanse etmekten kaçınmak için para birimi kullanmayı reddetmeleriyle ün saldı; bu duruş, vergi makamları tarafından mülklerinin açık artırmaya çıkarılması ve birden fazla kez hapsedilmeleriyle sonuçlandı.
Eğitim Reformu ve Sosyokrasi
1926'da Boeke, Bilthoven'da sosyokratik felsefesine dayanan bir eğitim kurumu olan De Werkplaats'ı kurdu. Geleneksel oteriter modelleri reddederek, okulu öğrencilerin ve eğitmenlerin iş arkadaşı olarak işlev gördüğü işbirlikçi bir atölye olarak yönetti. Çocuklar idari kararlara ve günlük bakım görevlerine katıldı. Bu pedagojik yaklaşım demokratik değerleri teşvik etmeyi amaçlıyordu ve müfredat genellikle Montessori yöntemlerini içeriyordu. Kurum nihayetinde alışılmadık yapısıyla tanınma kazandı ve Hollanda kraliyet ailesi de dahil olmak üzere farklı geçmişlerden gelen çocukları cezbetti.
Direniş ve Miras
İkinci Dünya Savaşı sırasında Boeke, Alman işgaline karşı yeraltı direnişine katıldı ve özellikle önemli bir kişisel risk alarak Yahudi bireylere sığınak sağladı. Çabaları, 1991 yılında Uluslararası Dürüstler unvanına layık görüldüğünde resmi olarak tanındı. Savaş zamanındaki eylemlerinin ötesinde, sosyokratik yönetim modeli Dr. Gerard Endenburg gibi sonraki uygulayıcıları etkiledi. 1957 tarihli Cosmic View adlı kitabı, Eames kardeşlerin Powers of Ten adlı sinematik çalışmaları ve Kanada Ulusal Film Kurulu'nun 1968 yapımı Cosmic Zoom üretimi gibi sinema eserlerine ilham kaynağı olarak oldukça etkili olmaya devam etti.
Hızlı Gerçekler
- Doğum: 1884, Alkmaar, Hollanda - Ölüm: 1966, Abcoude, Hollanda - Eğitim: Delft Teknoloji Üniversitesi - Temel Yayın: Cosmic View (1957) - Kuruluş: De Werkplaats (1926) - Ödüller: Uluslararası Dürüstler (1991) - Vatandaşlık: Hollanda Krallığı
Okuyucuların sorduğu sorular
### Boeke'nin okulunun temel ilkesi neydi?
Okul, öğrencileri hem müfredat hem de günlük emek için sorumluluk paylaştıkları bir atölye ortamında iş arkadaşları olarak ele alan sosyokrasi ilkesi üzerinde faaliyet gösteriyordu.
### Boeke neden para kullanmayı reddetti?
Devlet tarafından çıkarılan para birimi ve vergilerin savaşların finansmanıyla özsel olarak bağlantılı olduğuna inanıyordu ve devletin askeri kapasitesine katkıda bulunmaktan kaçınmaya çalışıyordu.
