Helen Keller: Yemekten Önce Otuz Kelime

5 Nisan 1887'de genç bir öğretmen bir çocuğun elini su pompasının altına tuttu ve avucuna bir kelime heceledi. O akşam sona erdiğinde çocuk otuz kelime daha öğrenmişti. Helen Keller (Helen Keller) altı yaşındaydı, bebekliğinden beri sağır ve kördü ve insanların cildine yaptıkları parmak hareketlerinin bir oyun değil, bir sistem olduğunu yeni keşfetmişti. Önündeki seksen bir yıl boyunca yaptığı hemen hemen her şey o öğleden sonranın bir sonucuydu ve hayatının büyük bir kısmını o öğleden sonranın hikayenin tamamı olmadığı konusunda ısrar ederek geçirdi.

Yoğun Sis

Helen Adams Keller (Helen Adams Keller), 27 Haziran 1880'de Tuscumbia, Alabama'da doğdu. On dokuz aylıkken, kızamıkçık, kızıl veya menenjit olabileceği düşünülen tanımlanamayan bir hastalık görme ve işitme duyusunu kalıcı olarak elinden aldı. Daha sonra dilden önceki yılları yoğun sis içindeki bir denizde olmak gibi tanımladı: sadece izole değil, izole olduğunu bilme araçlarından da yoksun.

Anne Mansfield Sullivan (Anne Mansfield Sullivan) 3 Mart 1887'de geldi. Yirmi yaşındaydı, Perkins Okulu (Perkins School) mezunuydu ve kendisi de görme engelliydi. Manuel alfabeyi kullanarak öğretti, pompa olayına kadar hiçbir sonuç almadan Keller'in eline durmaksızın kelimeler heceledi. Bu ortaklık yaklaşık elli yıl sürdü.

Radcliffe

Keller manuel alfabeyi ve Braille alfabesini öğrendi ve 1890'da, on yaşındayken, konuşma derslerine başladı; bu çok daha zor bir projeydi ve sonuçları her zaman kusurluydu. Perkins Enstitüsü, Wright-Humason Okulu'nda (Wright-Humason School) ve 1898'den itibaren Cambridge Genç Kadınlar Okulu'nda (Cambridge School for Young Ladies) eğitim gördü. 1900 sonbaharında Radcliffe Koleji'ne (Radcliffe College) girdi ve 1904'te üniversite derecesi alan Amerika Birleşik Devletleri'ndeki ilk sağır ve kör kişi olarak cum laude (onur derecesiyle) Edebiyat Fakültesi'nden mezun oldu. Sullivan, dersleri avucuna heceleyerek tüm süreç boyunca yanında oturdu.

Yazar

Henüz lisans öğrencisiyken yayın yapmaya başladı. The Story of My Life (Hayatımın Hikayesi) 1903'te çıktı, elli dile çevrildi ve baskısı hiç tükenmedi. On bir kitap daha takip etti, bununla birlikte inanç, körlüğün önlenmesi, doğum kontrolü, faşizm ve atom enerjisini kapsayan 475'ten fazla konuşma ve makaleden oluşan bir arşiv oluştu. Bu çeşitlilik dikkat çekicidir: halk mucize bir çocuk istiyordu ve o siyaset hakkında yazmaya devam etti.

Radikal

Keller, 1909'da Amerika Sosyalist Partisi'ne (Socialist Party of America) ve daha sonra Dünya Endüstri İşçileri'ne (Industrial Workers of the World) katıldı. Amerikan'ın Birinci Dünya Savaşı'na girmesine karşı çıkan bir pasifist, kadınların oy hakkı savunucusu, doğum kontrolü savunucusu ve Amerikan Sivil Özgürlükler Birliği'ni (American Civil Liberties Union) kuran grubun ilk üyelerinden biriydi. 1915'te bugün Helen Keller International olarak bilinen organizasyonu kurdu. Bu, ilham verici yeniden anlatımların ihmal etme eğiliminde olduğu hayatının bir parçasıdır ve bu tesadüfi değildi: körlüğün yoksullar ve endüstriyel olarak yaralananlar arasında yoğunlaştığını, bunun da onu tıbbi olduğu kadar siyasi bir durum haline getirdiğini savundu.

AFB'de Kırk Yıl

1924'te Amerikan Körler Vakfı'na (American Foundation for the Blind) katıldı ve orada kırk yılı aşkın süre çalıştı. Çıktı edebi olmaktan ziyade yasal ve kurumsal düzeydeydi: körler için eyalet komisyonları, rehabilitasyon merkezleri, erişilebilir eğitim ve 1946'da sağır ve kör insanlar için özel bir hizmet. Sürekli para topladı ve bu konuda çok iyiydi.

1946 ile 1957 yılları arasında yedi yurt dışı gezisi yaptı ve beş kıtada otuz beş ülkeyi ziyaret etti. 1948'de General Douglas MacArthur (Douglas MacArthur) onu Amerika'nın ilk İyi Niyet Elçisi olarak Japonya'ya gönderdi. 1955'te, yetmiş beş yaşındayken, kırk bin millik, beş aylık Asya turunu tamamladı. Winston Churchill (Winston Churchill), Jawaharlal Nehru (Jawaharlal Nehru) ve Golda Meir (Golda Meir) ile görüştü; arkadaşları ve tanıdıkları arasında Eleanor Roosevelt (Eleanor Roosevelt), Albert Einstein (Albert Einstein), Charlie Chaplin (Charlie Chaplin), Franklin Roosevelt (Franklin Roosevelt) ve John F. Kennedy (John F. Kennedy) vardı.

Helen Neden Dahi Olarak Adlandırılıyor

En güçlü kanıt çağdaştır ve sert bir yargıçtan gelir. Mark Twain (Mark Twain), "19. yüzyılın en ilginç iki karakteri Napolyon ve Helen Keller'dir," diye ilan etti, bu onun kolayca dağıttığı bir iltifat değildi. Bunun arkasındaki özel bilişsel başarı, yalnızca dokunma yoluyla dil edinimidir. Keller, herhangi bir işitsel veya görsel girdi olmadan bütün bir sembolik sistem (dilbilgisi, soyutlama, metafor, sonunda birden fazla dil ve üniversite müfredatı) oluşturmak zorundaydı; yüksek sesle okunduğunu duyamadığı edebiyatı öğrendi ve avucuna heceleme yoluyla Radcliffe diplomasını cum laude ile aldı. Bu, soyutlamanın edinimi ve işlenmesinde gerçek ve nadir bir başarıdır ve bu, hayatının ilham verici poster okumasının anlattığı şey değildir.

Karşı tarafın durumu gerçektir. Başarısı, Anne Sullivan'ın öğretisinden ve onlarca yıllık sürekli aracılıktan ayrılamaz, bu da Keller'in katkısını bir matematikçi veya besteci için yapılabileceği şekilde izole etmeyi neredeyse imkansız hale getirir. Soru erken ve acı verici bir şekilde ortaya çıktı: on bir yaşındayken "The Frost King" adlı hikayesinin Margaret Canby'nin (Margaret Canby) bir eseriyle yakından paralellik gösterdiği bulundu ve kasıtlı hırsızlıktan ziyade kriptomnezi (cryptomnesia) olası açıklama olmasına rağmen (Alexander Graham Bell (Alexander Graham Bell) ve Twain onu savunmak için acele ettiler ve onu suçlayanlarla alay ettiler) bu olay, düzyazısının ne kadarının ona ait olduğu konusunda kalıcı bir şüpheye yol açtı. Yazıları özgün düşünceden ziyade savunuculuk olarak önemlidir; sadece fikirleri için kimsenin alıntı yapmadığı bir teori üretmedi. Ve yargısı yanılmaz değildi: 1915'te öjeniyi (eugenics) kamuoyunda destekledi, bu, engelli insanların değeri için savunma yaparak geçirilen bir hayata karşı çok kötü duran bir pozisyondur.

Dürüst hüküm, Keller'in dehasının yaratıcıdan ziyade dilsel ve uyarlanabilir olduğudur; alması için neredeyse hiçbir kanalı olmayan sembolik bir dünyayı edinme ve kullanma konusundaki olağanüstü kapasitesi.

Miras

Temple, Harvard, Glasgow, Berlin, Delhi ve Witwatersrand'dan fahri doktora, 1955'te fahri Akademi Ödülü, 1961'de Lions İnsani Yardım Ödülü ve 1964'te Başkanlık Özgürlük Madalyası aldı. 1960'ta geçirdiği felçten sonra Westport, Connecticut'ta sessizce yaşadı ve son büyük halka açık görünümünü 1961'de bir Lions Kulübü toplantısında gerçekleştirdi. 1 Haziran 1968'de, seksen sekiz yaşına girmesine haftalar kala öldü ve sekiz yaşından beri ünlüydü. Kurduğu kurumlar onun duygusal versiyonundan daha uzun yaşadı ve engellilik savunucuları son on yıllarını, endüstriyel kazalar hakkında yazan sosyalisti su pompasındaki mucize çocuğun altından kurtarmak için harcadılar.