Daniel J. Siegel: Zihnin mekanizmalarını adlandırmak

Daniel Siegel'in en çok alıntılanan ayrımı, bilimsel bir katkı olmak için neredeyse çok basit geliyor: bir hastaya "üzgünüm" yerine "üzüntü hissediyorum" demeyi öğretmek. Ancak bu yeniden çerçevelemenin arkasında, Siegel'in üç on yıl boyunca bir araya getirdiği koca bir disiplin yatıyor - kişilerarası nörobiyoloji; beyin bilimi, bağlanma teorisi ve klinik psikiyatriyi, ilişkilerin gelişmekte olan beyni fiziksel olarak nasıl şekillendirdiğine dair tek bir işlevsel hesapta birleştirme girişimi. Bu, miras aldığı bir alan değil; dergi serisini, araştırma merkezini ve kelime dağarcığının büyük bir kısmını kendisi inşa etti.

Harvard Tıbbından UCLA Psikiyatrisine

Siegel, 2 Eylül 1957'de doğdu ve 1983'te Harvard Tıp Fakültesi'nden M.D. derecesini almadan önce Güney Kaliforniya Üniversitesi'nden lisans derecesini aldı. UCLA'da pediatri ile çocuk, ergen ve yetişkin psikiyatrisi alanlarında lisansüstü eğitimi için Los Angeles'a döndü ve UCLA'da Ulusal Ruh Sağlığı Enstitüsü Araştırma Bursiyeri olarak görev yaptı - tek bir klinik uzmanlık alanına yerleşmek yerine disiplinler arası çizgileri kasıtlı olarak aşan bir eğitim yolu, ona aynı kurum içinde çocuk gelişimi, aile sistemleri ve yetişkin psikiyatrik uygulamalarına doğrudan maruz kalma imkanı verdi.

Kişilerarası nörobiyolojiyi sıfırdan inşa etmek

1997'de UCLA'da klinik psikiyatri eğitmeni olarak başlayan Siegel, beyni, öznel deneyimi ve kişilerarası ilişkileri üç ayrı çalışma alanı yerine tek bir etkileşimli sistem olarak ele alan bir çerçeve oluşturmaya koyuldu. 1999'da, kişilerarası nörobiyolojiyi resmen tanıtan ve erken ilişkilerin sadece bir çocuğun duygusal yaşamını etkilemekle kalmayıp, gelişmekte olan beynin fiziksel mimarisini kelimenin tam anlamıyla şekillendirdiğini savunan The Developing Mind kitabını yayınladı. Aynı yıl, hala editörlüğünü yaptığı ve seksenin üzerinde ders kitabı içerecek şekilde büyüyen Norton Kişilerarası Nörobiyoloji Profesyonel Serisi'ni kurdu - bir araştırmacının sadece mevcut olana katkıda bulunmak yerine tüm bir alan için yayın altyapısını inşa etmesinin alışılmadık derecede doğrudan bir örneği.

Fikri barındırmak için inşa edilen kurumlar

Siegel, kurucu metni yazmakla yetinmedi. 1999'da ayrıca, kurucu ve eğitim direktörü olarak hala yönettiği ve klinisyenlere, eğitimcilere ve ebeveynlere çerçevesinin pratik uygulamasını öğrettiği İnsan Gelişimi Merkezi ve Mindsight Enstitüsü'nü kurdu. UCLA'nın Farkındalık Araştırma Merkezi'nin kurucu eş direktörü ve Kültür, Beyin ve Gelişim Merkezi'nin eş baş araştırmacısı oldu ve Yaşam Boyu Öğrenme Enstitüsü'nün tıbbi direktörü olarak görev yaptı - kişilerarası nörobiyolojiyi tek bir kitabın argümanından kendi eğitim hattına sahip işlevsel bir akademik ve klinik ekosisteme dönüştüren bir kurumlar grubu.

Mindsight ve popüler kitaplar

2010'da Siegel, Mindsight: Kişisel Dönüşümün Yeni Bilimi kitabını yayınladı ve kendi zihninin iç işleyişini algılama ve yeniden şekillendirme yeteneği olarak tanımladığı şey için "mindsight" terimini türetti - kendi formülasyonunda sadece bireylere değil, ailelere ve topluluklara da uygulanan içgörü, empati ve bütünleşme. Kitap ve kavram, fikirlerini akademik bir kitlenin çok ötesine taşıdı ve Siegel bunu Brainstorm, Mind, Aware ve Tina Payne Bryson ile birlikte The Whole-Brain Child ve No-Drama Discipline dahil olmak üzere bir dizi New York Times çok satan kitabıyla takip etti - kişilerarası nörobiyolojinin klinik çerçevesini uzman olmayanlar tarafından kullanılabilir tekniklere çeviren ebeveynlik ve kişisel gelişim kitapları. Kitapları kırktan fazla dile çevrildi.

Kliniğin ötesinde tanınma

Siegel, Amerikan Psikiyatri Derneği'nden Seçkin Üyelik ve çok sayıda onursal burs sahibidir ve Dalai Lama ve Papa II. John Paul gibi figürlerin önünde ders vermeye davet edilmiştir; bu, geleneksel psikiyatrik veya akademik çevrelerin çok ötesine, farkındalık, tefekkür pratiği ve insan gelişimi hakkındaki daha geniş konuşmalara uzanan bir erişimi yansıtır. UCLA Tıp Fakültesi'nde Klinik Profesör olarak kalmaya devam etmektedir.

Daniel neden dahi olarak adlandırılıyor

Siegel'in dehası keşif temelli olmaktan ziyade bütünleştiricidir: yeni bir beyin yapısı tanımlamadı veya yeni bir nörotransmitter izole etmedi. Yaptığı şey, bağlanma teorisi, gelişim psikolojisi ve sinirbilimin her birinin bağımsız olarak aynı fenomenin parçalarını - ilişkilerin beyni nasıl şekillendirdiği - onları birbirine bağlayan ortak bir kelime dağarcığı olmadan tanımladığını fark etmek ve ardından bu kelime dağarcığını ve onu öğretmek için kurumları inşa etmek için bir kariyer harcamaktı. Kurucu bir ders kitabından seksen ciltlik bir yayın serisine ve birden fazla araştırma merkezine kadar inşa ettiği şeyin ölçeği, tek bir kariyer için gerçekten sıra dışıdır. Dürüst karmaşıklık, kişilerarası nörobiyolojinin hipotez odaklı deneysel sinirbilimden ziyade klinik-teorik bir senteze daha yakın durmasıdır ve daha katı sinirbilim çevrelerindeki eleştirmenler, iddialarının bir kısmının laboratuvar beyin araştırmalarından çok satan kitaplarının sunduğu popüler, genellikle aforistik forma ne kadar doğrudan çevrildiğini sorgulamışlardır. Siegel'in kendi en ünlü formülasyonları - "evcilleştirmek için adlandır", "üzgünüm" yeniden çerçevelemesi - terapi sloganları olarak işlev görecek kadar akılda kalıcıdır, bu da kendi başına iletişimsel becerinin iki ucu keskin bir işaretidir: fikri geniş bir şekilde yayar, ancak belirli bir doğruluk pahasına.

Uzman olmayanlar için inşa edilmiş bir kelime dağarcığı

Siegel'in kariyerini tamamen akademik bir kariyerden ayıran şeyin bir kısmı, kişilerarası nörobiyolojinin teknik iddialarını bir kliniğin dışında kullanılabilir bir dile çevirme konusundaki tutarlı çabasıdır. Tina Payne Bryson ile birlikte yazılan The Whole-Brain Child, beyin entegrasyonu hakkındaki karmaşık fikirleri ebeveynlerin sıradan bir öfke nöbeti sırasında uygulayabilecekleri stratejilere ayırdı ve No-Drama Discipline aynı yaklaşımı davranışsal sınırlara genişletti. Ders kitabından ticari kitaba olan bu tutarlı hareket, on yıldan fazla bir süre boyunca tekrarlandı ve Siegel'i, teorik çerçevesi ebeveyn grupları ve farkındalık uygulayıcıları için klinisyenler kadar tanıdık olan az sayıdaki akademik psikiyatristten biri haline getirdi - kazara elde edilmek yerine, her seferinde erişilebilir bir kitapla kasıtlı olarak inşa edilmiş bir erişim.

Miras

Siegel'in 1999'da kurduğu Kişilerarası Nörobiyoloji üzerine Norton Serisi, beyin bilimi ve ilişki temelli terapi kesişiminde çalışan klinisyenler için standart referans rafı olmaya devam ediyor ve "mindsight", Siegel'den önce klinik uygulamada basitçe var olmayan bir kelime dağarcığı olan, belirli, öğretilebilir bir öz-farkındalık biçimi için kısaltma olarak genel kullanıma girdi.